2017高考语文备考建议 2017年高考生物备考建议

现在高三的同学们都投入了紧张的复习中,那么高考生物有哪些备考建议呢?以下是小编为您整理的关于2017年高考生物备考建议的相关资料,希望对您有所帮助。

2017年高考生物备考建议

生物备考的建议一、回顾课本

学会重视课本实验,重点详读《考试说明》中的重点实验,回忆实验过程,研究实验目的,所用到的实验原理,包括实验仪器的使用,试剂的用量及使用,实验思想,实验过程的分析,实验方案的评价。同学们还要再通过适当练习,提高适应高考时对实验理论和实验设计的检测、对实验结果和实验结论做出正确的分析回答。同学们可以阅读每章节的“本节聚焦”和“章后小结”。本节聚焦有助于考生在头脑中要形成本节知识的主要框架;而“章后小结”可以总结本章本节内容的关键,便于梳理知识结构。

生物备考的建议二、加强基础知识

高考命题方向一直是以基础题为主,所以解析章节自我检测题,在检测题中尤其要注意以下几类题:用生物事件解答的陈述题;用概念、原理、理论解答的分析说明题;综合运用有关知识的应用题;探究实验、调查研究、作物育种方案的设计等。浏览课本辅助资料,生物课本配备了许多资料分析、图解、技能训练、与生活的联系等内容,这些知识点都是需要同学们记忆,但是也不要死记硬背,最好在理解的基础上去记忆,那样不仅忘得慢,而且也学的更扎实。

生物备考的建议三、分析近几年生物高考试卷

分析近几年的新课程生物高考试卷,会发现试题对应教材相应模块知识基本固定。所以,考生可以分析高考生物部分在哪种题型、哪块知识上失分较多,哪些是每年高考命题的热点,做题困难大。课本反复琢磨研究有关题目,力争弄清楚,找出规律。

生物备考的建议四、运用多种思维方法

寻求答案的过程是思考的过程,要使用对比、分析、综合、推理、联想等多种思维方法,防止思维僵化。解题的方法是多种的,要拓宽思路,全方位的进行思考,进行有效地高考生物冲刺。无论是学习什么科目都好,不要把它当成一项任务,也不要觉得做这件事情很痛苦,要享受其中的乐趣,这样就会简单多了。

生物备考的建议五、填空题的答题规范

1、自然学科都有特定的专业术语,专业术语一旦出错必不得分。对教材上的概念、名词和专业术语甚至黑体字部分要熟练掌握并运用。用生物学语言回答问题,按生物学习习惯书写(如基因型、遗传图解等)。

2、坚决消灭错别字。如:光合作用、C3(三碳化合物)、神经调节、线粒体、抗利尿激素等。

生物备考的建议六、遗传图解的规范书写

设计步骤要分段叙述,试管、烧杯、水槽等用具均要给予编号,叙述中尽量采用生物学的基本概念、专业术语和结论性语言,不能用含糊的口语,如“等量的”。

不宜说成“一样多”;“振荡”不宜说成“晃动”“摇动”等。此外,题干中所给的实验材料和试剂一般应充分利用,但不能随意添加实验材料和试剂(除开放性实验外)。这样,在答题时就能做到逻辑严密,语言规范、文字精炼准确,会做的题能做对、做准确、做完整,防止无谓的丢分。

生物备考的建议七、非选择题的答题技巧

1、用生物学专用术语回答、用推理计算得出的符号或数据等回答

2017高考语文备考建议 2017年高考生物备考建议

(1)联系中学知识找到适合的专用术语(名词),或推理计算得出符号、数据等填空,力求准确、全面。

(2)当不知道填什么或填多种情况都行时,不妨揣摩出题者的出发点,是为了考察中学里的什么知识点。

(3)当拿不准时,在不离题和不影响科学性的前提下,可用括号补充。如生产者(第一营养级),腐生生活的细菌和真菌(分解者)。

2、自己组织语言回答(回答为什么)

(1)要明确其考查的知识点,防止思维定势的影响。一定要多角度,多方面考虑问题,才能全面。

(2)若可能,尽量用课本中的“原句”回答问题。

(3)若课本中没有,自己要精心组织语言。不要出现“词不达意”或“科学性错误”甚至“答非所问”

  

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