游记作文在小学阶段是十分常见的,但是写起来非常容易写成流水账。游记怎么写?怎么才能写好关于游记的作文呢?下面就是小编给大家整理的游记怎么写的技巧,希望大家喜欢。
游记怎么写
在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。写游记有如下一些要求。
(一)写游记必须写清游踪
要记住从什么地方到了什么地方,每个地方的名称,以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方,才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征,唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时,也使文章福有条理,层次清晰。
(二)要留心观察
观察是写好游记的基础。游览时,不能走马观花,要仔细观察。所谓仔细观察,就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的,静态下什么样,动态下又是什么样,等等。只有这样,在写作时可选的材料才多,才便于把景物写具体、写出特点来。另外,在观察的时候,还要按一定的顺序,或由近及远,又远到近;或从上到下,从下到上;或从里到外,从外到里;或从中间到两边,从两边到中间;或从整体到局部,从局部到整体。按照这样顺序去观察,彩绘全面,描写时彩绘有条理。
(三)要做记录
学生游览的时候,看的东西多,去的地方也比较广,一时很难记住,就是当时记住了,过后也难免遗忘,不利于组织作文。为了避免这种情况,游览时要求学生带上笔和本,边观察、边记录,随看随记,就不会忘记了,写作文的时候还便于选择。另外,公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如,辞经管是何时建造的,经历了哪些发展阶段,占地面积是多少,包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料,应该要学生记录下来。在游览之后,要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类,看看哪些是属于作文需要的材料,哪些需要详写,哪些需要略写,做到心中有书,为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。
状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。
游记作文篇1:春游公园
绿,一种生命的颜色;美,一种无法用语言来描述的色彩;生,一种到处充满的活泼。这就是美丽的天使——春风送来的。
徐徐的春风把我带到了一个人间仙境——公园。两扇古铜色的大门显得庄重文雅,门旁有两头大狮子威武镇静地坐着,仿佛日夜守卫着公园。
刚跨进大门,一阵阵沁人心脾的花香扑鼻而来,展现在我眼前的是一个长方形大花坛。花坛里长着有刺的玫瑰枝上出现了红色的花蕾,有些都要绽开了。还有太阳花,开得更鲜艳,有的粉红,有的朱红,还有的金黄色,花瓣周围镶着红的边儿,像点点繁星,竞相开放。蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,蝴蝶拖着长裙在花坛里舞蹈。花坛边柳条儿随风飘动,犹如一位美女在梳理飘逸的头发;又如朝气蓬勃的少年手执彩带,翩翩起舞。
我们沿着羊肠小道拾级而上,来到了望景楼,举目眺望,楼南檐角飞翔,仿佛振翅欲飞的燕雀。楼西是一池荷塘,荷叶碧绿碧绿的,层层叠叠地倒伏着。看着这些荷叶,我仿佛看见不久的将来,粉红的荷花临风飘举,对每一位顾客都报以热情的微笑。楼东是硕大的草坪,冬末,半黄半绿的细草更像一块毛茸茸的地毯。楼北是一个清澈见底的“石鹤池”。池里的仙鹤千姿百态,栩栩如生:有的要展翅欲飞,有的在低头戏水,有的像在引吭高歌,有的则在回头遥望,轻轻梳理着自己洁白的羽毛。
在“石鹤池“的右边,有两条披着金装的石龙,张大着嘴,挥舞前爪,仿佛在争夺中间的龙珠。这大概就是所谓的“双龙戏珠”吧!
啊,家乡的公园,您是家乡的一颗灿烂明珠,您像一幅绚丽多姿的图画,正描绘着祖国美好的明天!
游记作文篇2:春游东岳山
春姑娘,迈着轻盈的脚步来了。江河山峦,都苏醒了。青蛙也从洞里跳出来了,呱呱地唱着歌。小燕子从南方赶来,为春天增添了许多生机。就在这美好的季节里,我们来到了景色秀丽的东岳山。 我们站在东岳山的顶峰。举目远眺,呵!好大的城市啊,展现在我眼前的是一座座拔地而起的高楼大厦,前山正对着的是一条笔直的、非常宽阔的公路,就像一条银白色的巨龙横卧在松涛桥上,这条公路足足可以并排行使十几辆大卡车呢!
我又向山间望去,春天的东岳山充满了勃勃的生机。山上到处是刚刚被春风吹绿了的树木,被吹红了的桃花,被吹绿了的小草……微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。可爱的小鸟在天空中盘旋,唧唧地叫着,好像在问我们:“你们是哪里来的客人?”面对这美丽的景色,让我有一种飘飘欲仙的感觉。
在这花草云集的世界里,我最喜欢的花,就是桃花了! 你瞧, 在那被花草装饰得像彩绸一样的山坡上,一株株挺拔的桃树上绽满了粉红粉红的桃花,远远看去,就像是大山带上了一条新的粉红色的绸缎。一片片粉红色的仙云飘在半山腰,微风一吹,“仙云”便随着风儿翩然起舞,这让我想起了中外闻名的“蓬莱仙岛”,“蓬莱仙岛”到处是仙云飘舞,东岳山上春天的美丽景色不正和“蓬莱仙岛”相似吗?
走近去一看,更觉得桃花是无比的美丽、奇特。五瓣的桃花挂在弯弯曲曲的树枝上,好像在对着我们微笑。有的桃花像害羞的小姑娘,躲在绿叶后面,有的桃花像大方的小伙子,挺立在绿叶中间,有的桃花只露出半个脸,好像在和我们捉迷藏。桃花的花瓣是粉红色的,中心点缀着一点点白色,这使我想到了古代诗人的一句诗:“人面桃花相映红。”我更被这美丽的景色陶醉了,简直无法用言语来形容它的美丽。
看着看着,我仿佛变成了一朵美丽的桃花,在微风中翩翩起舞,和飞来的燕子嬉戏,玩耍……啊!原来这是一场梦,但我却真的陶醉在这样的境界里.
过去,东岳山的前山上还是光秃秃的一片。而如今,资阳人民用勤劳的双手,种下了一棵棵美丽的桃树,不!不止是桃树,还有许许多多的其他花草树木。你看,春天的东岳山,到处是红花,到处是绿草,充满了勃勃的生机!我仿佛看到了家乡的春天!
游记作文篇3:蝴蝶园游记
让我期盼的春游到来了,我们决定去“七彩蝴蝶园”度过这美好的一天。
坐上快乐的大巴车,一路上充满了欢声笑语,但漫长的车程更是让我们迫不及待。终于,我们到达了“七彩蝴蝶园”。
来到蝴蝶园,我看到了蝴蝶的种类繁多,而我最敬佩的,是它们的顽强与韧性,在一百个蝴蝶卵中,只有5个可以成功破茧成虫,最终长为成虫。正是因为它们的顽强与韧性,才可以度过重重关卡变为无比美丽的七彩蝴蝶。
在一句句感叹声中我们来到了做蝶翅画的地方。我们用铅笔在画板上画了一个蝶身,再轻轻地把蝶翅从包裹中拿出,生怕把蝶翅弄坏、捏碎。把粘结剂点在蝶翅上,轻轻地不能再轻的把蝶翅贴到适当的位置,一幅漂亮的蝶翅画就映入了眼帘……
终于我们来到了期待已久、最为钟爱的蝴蝶谷。
在蝴蝶谷里,到处可见翩翩起舞的美丽蝴蝶,而且蝴蝶的种类多得数不胜数:凤蝶类、粉蝶类、斑蝶类……许许多多的蝴蝶在我们的眼前飞过,跳着小精灵一样的舞蹈。
蝴蝶们在花海中,时而静静的栖息在鲜花丛里允吸着花蜜,时而在空中飞舞,向我们展示着它优美的迷人舞姿,宣示着它们才是世界最美的快乐舞者。
五彩缤纷的蝴蝶,一会儿飞到这,一会儿停在那儿让我们的眼睛真有些应接不暇。一只白与棕色相间、顽皮的小蝴蝶似乎玩儿累了,悄悄地落在了我好朋友的衣领上,舞动着翅膀用它自有的方式传递着大自然世界里的和谐与快乐!
我们在好奇与惊讶中目睹蝴蝶们的早餐、午餐及晚餐。此时也都饥肠辘辘,在野餐一顿之后,来到了舞台前做了一个游戏,又玩了一个我认为很惊险的项目—走绳索。为了克服自己的恐惧感,我闭上眼睛,突然想起蝴蝶战胜重重关卡的顽强与韧性品质,于是,我像一只破茧而出的彩蝶自信地走了下去……
美好的一天总感觉时光短暂,它很快就过去了,离开的时候,我依依不舍、深情的回头望着美丽的七彩蝴蝶园,憧憬着和谐快乐的大自然,憧憬着我们友谊、快乐、阳光的七彩少年。多想有一双蝴蝶一样美丽的翅膀,自信向上,载着我们的憧憬和梦想飞翔于七彩的远方!