九年级物理核能教案 九年级物理太阳能教案

教案是教师授课活动的行动指南。下面是小编为大家整理的九年级物理太阳能教案,欢迎大家参阅。

九年级物理太阳能教案设计:

教学准备

教学目标

实验目的:

1.知道太阳能的利用之一是光电转化,把光能转化为电能。

2.通过实验了解太阳能在使用过程中不会产生废气、废液等污染物,是一种绿色能源。

3.知道电动机是把电能转化为机械能。

教学重难点

知道电动机是把电能转化为机械能。

教学工具

太阳能电池板(30mm×30mm)3片、玩具电动机、玩具风扇叶片(也可用竹蜻蜓叶片)、导线、502胶水、开关、长约15cm的塑料尺2根、相同三角板2个、橡皮、锥子、美工刀、电铬铁。多媒体设备

教学过程

新课导入

实验步骤:

1.用美工刀削出三块边长约1cm的小正方体橡皮,把两个三角板平行放置,中间夹入橡皮,在橡皮上涂少量502胶水。

九年级物理核能教案 九年级物理太阳能教案

2.把两三角板的斜边固定在两把长塑料尺上,做成一个电风扇支架。

3.把三块太阳能电池串联,用铬铁焊好,如图。

4.把两根线焊接到玩具电动机的两接线柱,再按照下面电路图连接实物。

5.把小扇叶安装到电动机的转动轴上,可以涂点502胶固定扇叶。把小电动机固定到风扇支架上。

6.闭合开关,观察电风扇是否转动;把此装置移到太阳下,观察当太阳直射时、斜射时电风扇的转动情况。

操作提示:

1.实验中使用到502胶水,注意不要把胶水弄到手上或身体的其他部位,防止受到伤害。

2.在使用美工刀时,注意安全,不要划到手;不要被电铬铁烫伤。

3.太阳能电池可以串联也可以并联,电池板串联,要选择输出电流相同的;电池板并联时,要选择输出电压相同的电池板。无论串联还是并联,其输出功率等于各块电池板输出功率之和。

4.太阳能电池板串联或并联时,要注意其正负极;使用中不要弯折,不能使电池板短路。

5.此电风扇只有在太阳照射下才能有较快的转速,光照强度改变时,电风扇的转速也会改变。

6.小电风扇如果放在有风的地方,还可以把电动机当作发电机,把太阳能电池板换成发光二极管,二极管会发光。

九年级物理太阳能教案练习题及答案:

1.太阳每时每刻都在释放大量的能量,这些能量来自( C )

A.太阳内部电能转化为内能的过程

B.太阳内部大规模的核裂变过程

C.太阳内部大规模的核聚变过程

D.太阳内部可燃性物质的燃烧过程

2.关于太阳能的以下说法中,正确的是( D )

A.太阳是永不枯竭的能源

B.太阳能是地球所有能量的来源

C.太阳所有释放的所有能量都被地球吸收

D.太阳还能释放能量的时间约为50亿年

3.关于太阳能的下列说法中错误的是( B )

A.太阳能是可供人类利用的一种新能源,它是一次能源

B.太阳能分布广阔,获取方便,处处可利用

C.太阳能安全、清洁,利用太阳能不会给环境带来污染

D.对于人类来说,太阳能几乎可以说是一种取之不尽,用之不竭的永久性能源

  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/228861/716507426.html

更多阅读

八年级物理教案人教版 八年级物理质量教案

一份好的物理教学教案,需要老师们细心制定,让我们看看其他教师是如何制定他们的教案的吧!以下是由小编收集整理的八年级物理质量教案,欢迎阅读!八年级物理质量教案:教学准备教学目标知识与技能1.通过分子和原子的概念初步理解“物

八年级下册物理教案 八年级物理测量教案

物理这门自然科学课程比较难学,靠死记硬背是学不会的,一字不差地背下来,出个题目还是照样不会作。那么,如何学好物理呢?下面小编为大家带来八年级物理测量教案的内容,希望大家喜欢。八年级物理测量教案:教学目标1、知识与技能●会使

八年级物理重力教案ppt 八年级物理重力教案

一份优秀的物理教案,往往能使学生更能有兴趣的听下去。下面小编为大家带来八年级物理重力教案的内容,希望大家喜欢。八年级物理重力教案:教学准备教学目标1.1 知识与技能:知道什么叫重力,了解重力产生的原因;知道重力的方向以及重

八年级下册物理滑轮 八年级物理滑轮教案

一份优秀的物理教案,往往能使学生更能有兴趣的听下去。以下是由小编收集整理的八年级物理滑轮教案,欢迎阅读!八年级物理滑轮教案:教学目标】(一)知识与技能1.认识定滑轮和动滑轮,能够识别生活和生产中常见的滑轮。2.会根据要求使用

初中物理杠杆教案 初中九年级物理杠杆教案

备课、编制教案是中小学教师日常教学中的一项必要工作。下面是小编为大家整理的初中九年级物理杠杆教案,欢迎大家参阅。初中九年级物理杠杆教案设计:教学准备教学目标1.知识与技能(1)认识杠杆,知道支点、动力、阻力、 动力臂、阻

声明:《九年级物理核能教案 九年级物理太阳能教案》为网友随性已惯分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除