爱华网学习语文不能搞自我封闭，机械死板的学。 那么，怎样才能更好的掌握语文这门学科呢?我们应该多做一些试题来掌握语文知识。下面是小编收集整理关于三年级s版下册语文试卷以供大家参考学习。
三年级s版下册语文试卷题目
一. 读拼音，写词语。(8分)
táo tuō xùn sù yán jiū ɡònɡ xiàn
( ) ( ) ( ) ( )
bèn zhònɡ shū zhuānɡ qīnɡ yínɡ qū zhú
( ) ( ) ( ) ( )
二. 我会比一比，再组词语。(8分)
商( ) 状( ) 愉( ) 醉( )
摘( ) 壮( ) 偷( ) 酒( )
三. 补充词语。(6分)
( )钉( )铁 ( )疲( )竭 ( )舟( )剑
春( )花( ) 春潮( )( ) 揠( )( )长
四. 选词填空。(5分)
柔和 温柔
1.小丽的妈妈非常( )。
2.这清脆( )的笛声，是从荷花上出来的。
发生 发明 发现
3.张衡认真记录，研究地震现象，经过细心观察和分析，( )了测定地震方位的仪器——地动仪。
4.小敏在放学的路上，突然( )路旁有一条蛇。
5.日本( )了大地震。
五.按要求写句子。(8分)
1.小姑娘在拾贝壳。(扩句)
2.太阳晒干了地上的水。(改成“被”字句)
3.蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中采蜜。(改成拟人句)
4.一双红色的小爪子紧紧地抓住桅杆。(缩句)
六. 日积月累，课文精彩再现。(12分)
1. ，春江水暖鸭先知。
2. 天苍苍，野茫茫， 。
3. 绿遍山原白满川， 。
4. ，聪明在于勤奋。
5. 三更灯火五更鸡， 。
6. 小河 着腰枝， 的炊烟袅袅地上升。
七. 排列句子的顺序。(5分)
( )路上，我遇见一个小男孩。他认真地用破砖在一个洼地建“桥墩”。
( )我被眼前的情景感动了。于是我马上跑过去和他一起建“桥”。
( )“桥墩”建好了，他扛来一块小木板铺在“桥墩”上，试着过桥，但是，小桥倒了。
( )一个星期天的下午，我被一道数学题难住了，我走到同学家去问问。
( )他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。
八. 快乐阅读。(8分+10分)
(一)
地动仪用铜(tóng)铸(zhù)成，形状像大酒坛(tán)。顶上有凸(tū)起的盖。四围铸有八条龙，龙头对准八个方向，每条龙的嘴里含着一颗小铜球。龙头下面，蹲着八只铜铸的蛤蟆(háma)，仰着头，张着嘴，对准上面的龙嘴。要是哪个地区发生了地震，朝着那个方向的龙就会张开嘴巴，吐出铜球。铜球当啷(dānglāng)一声，正好落在蛤蟆的嘴里。人们听了，就知道哪个方向发生了地震。
1.这段话共有 句话，第 句是写地动仪的样子，第 句是写地动仪的作用。(3分)
2.描写地动仪的样子是按从 到 的顺序写的。(1分)
3.地动仪是我国古代科学家 发明的，除此之外，我国古代的发明你还知道有 。(4分)
(二)
葡萄种在坎儿井和沟渠两侧，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了成熟的季节，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下嘴甜的葡萄，让你吃个够。
1.用 ”勾画出描写葡萄颜色的词语，并再写出两个表示颜色的词语： 、 (4分)
2.联系上下文，“五光十色”的意思是说葡萄的颜色 (2分)
3.用“～～～～”画出描写维吾尔族老乡热情好客的句子。(1分)
4.用简洁的语言写出这个自然段的主要内容，(3分)
九. 快乐习作。(30分)
请以(我最喜欢的χχχ)为题，把你最喜欢的一种小动物介绍给大家，要写出它的外形、生活习性等特点哦。
