爱华网要进行一次成功的演讲，首先要写好演讲稿。一篇好的演讲稿不仅可以快速抓住听众的注意力，还可以为整场演讲的成功打下坚实的基础。下面是小编为大家整理了初中生演讲稿优秀范文3篇，希望能够帮到你。
初中生演讲稿优秀范文篇1
我们是00后，喜欢把自信写在脸上，手里紧紧的握着张狂与倔强，嘴里哼着激情的摇滚乐，身上穿着五彩斑斓的奇装异服，无时无刻摆着属于我们的招牌动作。
我们是自信的00后。我们就像出生的小牛犊，生命注定无所畏惧。当黄昏悄无声息地向我们逼近时，我们可能在自己的地盘上辛勤的耕耘着我们的梦想，可能开始自己的第一次探索，寻找。我们总是喜欢慢慢地，在人生路途中最美好的时光里边走边唱，将歌儿唱到最大的声音，让别人感到震耳欲聋，然后享受着丰收的喜悦。
00后的我们，不怕狂风暴雨，当狂风暴雨来临时，我们会大声的喊出：“让暴风雨来得更猛烈些把!”雨后的天空永远是那么的蔚蓝，那么的澄澈，那么美丽，让人陶醉。90后的字典中没有失败者两个字，因为我们活力四射，我们是青春的主宰者，在我们眼中没有什么失败可言，没有什么不可以，因此我们喜欢把张扬个性的流行语挂在嘴上—我们很年轻，我们很直溜，欧了;我秀故我在!
我们是痴狂的00后。痴狂的爱我所爱，恨我所恨，想我所想，做我所做，我们从不遮掩。我么曾为一个发型，义无反顾过;曾为一个题目，与老师争得脸红脖子粗;曾为一场精彩的球赛，我们无眠过。我们痴狂的崇拜某个明星，痴狂某首歌，痴狂的自我信仰，仰慕，我们伤心，落泪，更多的是我们无怨无悔。坚持属于自己的梦想，上一所重点高中，名牌大学，找一份好的工作，赚许多的钱，然后让全家人一起环球旅行······我们是狂人，有梦想的痴狂者!
我们是个性的90后。为了个性我们不惜一切代价。“有所作为，自少我为了梦想不会逃避，活的畏首畏尾，觉不觉得惭愧。”这首歌词写的真好!
我们的青春，我们自己做主!我们是00后!
谢谢大家。
初中生演讲稿优秀范文篇2
梦，是一朵绚烂，美丽，长开不败的花。它婀娜多姿，随风婆娑起舞，月光下延留下了娇小的影子。梦，就像一粒种子，散播在心灵的土壤里，尽管它很小，却可以开花结果。假如没有梦，就像生活在荒凉的大漠，冷冷清清，没有活力。
可谁又了解我的中国梦呢?
中华民族从古至今已有5000多年的历史和文化，是文明古国，礼仪之邦。中华儿女以自己的勤劳和智慧，创造了独特的中华文明，为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。我们作为新时代的青少年，更加有义务弘扬中华民族优良的传统美德，并让它熠熠生辉。
古人云：“不学礼，无以立。”随着经济全球化和对外的广泛化，我们要想立于世界民族之林，就必须提高我们的文明素质与培养文明意识。
一个大雨滂沱的日子，我很幸运的带了雨伞，走在平滑的马路边。忽然，一个陌生的身影映入我的眼帘：她浑身湿透，雨水无情地敲打着她那红扑扑的脸蛋。这时，我身后仿佛有一股神奇的力量推动着我，我为小姑娘撑起了爱的雨伞。她用那稚嫩的声音对我说：“姐姐，谢谢你。”我微笑着说：“不用谢，这是我应该做得，回家后要记得洗个暖水澡换衣服哦，不要着凉了!”虽然雨已淋湿了我的衣服，但我的心里却美滋滋的，那胸前的红领巾仿佛更加鲜艳了呢?
这不就是一种良好的文明体现吗?
一天，放学路上，小男孩哼着小曲。忽然，一位白发苍苍的老爷爷正拄着拐杖颤颤巍巍地往前走着，那经历了沧桑的脸布满了皱纹，正一步步艰难的走在路上。只见那小男孩三步并作两步向前，搀扶着老爷爷，陪他聊天，逗他开心。此时，小男孩原本瘦弱的身躯显得特别高大。
文明，不是依着自己的兴致，随地吐痰，践踏花草，在文物上乱涂写;也不是在公交车上抢座位而沾沾自喜，挤到，踩到别人不屑于说对不起，而对别人不说抱歉耿耿于怀。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋;如果你失去了友情，你不算失败，因为亲情会涌入心头。如果你失去了文明和美德，那你是彻彻底底的失败，因为你失去了做人的真谛。
作为一名文明的中学生，我希望文明的阳光可以洒遍我一生的每个角落。从小事做起，从自身做起。用我们的实际行动共同谱写文明的乐章，唱响文明的音谱，书写文明新篇章，然文明美德之花布满我们的世界!
初中生演讲稿优秀范文篇3
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……
我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。 例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生;环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;除此之外，还有例如财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失。可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
