六年级根据图片写故事:关于爱的故事

 六年级根据图片写故事:关于爱的故事

  篇1

  在三年级的某一个语午习,陈老师阴着脸走进了教室,那一天我们都哭了……

  看着陈老师这样的脸色,肯定有不愉快的事情发生了,同学们个个都赶紧做到自己的位置,接下来我们听到了一个不幸的消息,什么!竟然要一个人退出我们班,不行,这种事情绝对不行,三年了,我们一起度过三年了,怎么可以随随便便的让一个人退出我们这个三三班这个美好的,充满爱的大家庭里面呢。

  陈老师说道“(当时我们班有41个人)由于我们班的人数不是整数,所以要退出一个人,到别的班去,可能那些四班五班后面都要退人呢。”听到这个消息,有些人都不禁的哭了,陈老师说,一定要一个人退出,别的老师跟我说,要不就叫成绩最差的吧,这时候我们的心里都烧起了一把怒火,有同学发言了,怎么可让最差的人去,虽然他是最差的,但人总有犯错呀,总有最差的时候,难道那个人就没有吗?我的心中也否定了这个选择,即使那个人是最差的,难道我们就不可以让他去改正吗?为何一定要让他退出。但陈老师用坚定的口气说,我们必须选出一个人退出,不然就让最后一个来报名的同学吧!听到这里我也不禁的流下了眼泪,就算是最后一个报名的,可他也可他也可以为我们这个大班级,这个大家庭付出他的爱,他也可以给大家付出努力呀,为什么一定要这个同学退出呢?!

  大家讨论了很久,反正我们就是这样的坚定,不可以让任何一个人退出,少了一个人就少了一份爱,那这个所谓的温暖的大家庭,那他也不是个温暖的大家庭了,少了一个人也不行!这个时候,冯越坚定的站出来说,“我们这个大家庭,缺了哪一个人都不行,为何学校一定要做出这样的决定,我们不同意!”我觉得冯越说的对,为何学校要做出这样的决定,这不是要分裂我们吗?!“对!冯越说的对,我们不同意!”一个个反抗的声音出来了,越来越响亮,这时候,就连一颗泪珠都没掉的陈老师,她也流下了一颗珍贵的眼泪,大家一起反抗着这个无理的决定。

  陈老师被这一幕感动了,她说这是来考验大家的,因为她觉得大家总是在排斥对方,只跟自己要好的朋友呆在一起,我觉得陈老师说的对,很多人在最后都说,原来是个玩笑,可我不觉得,在真的生活中,也许我们就是在排斥别人,不让别人来参加自己的游戏。从这件事开始,我们都必须有一个关爱别人的心,照顾别人的心!今天这件事就表现了我们的对别人的关爱和关心,要真有这一件事情,我们也绝对不会让任何一个人退出这个充满爱的,充满关心、关爱的大家庭!

  篇2

  或许,每个人身边,都有一颗“爱的种子”,就像我们学校教育局的话:教育就是播种爱!当我们发现这个“爱的种子”的时候,他就会开花,结果。要是,你没有发现它,它就很快的枯萎,死亡。今天,我们就来一起发现它吧!我们要悄悄地,悄悄地,发现他,靠近他,之后,捉住他……

  那天,我记得是一个夏天,那天非常的热,连知了,也不停的叫唤。我们正中午放学回家,经过我们小区的五期池塘的时候,有一个小男孩,约两三岁,身边跟着一个……好像是他们家的钟点工,那个阿姨看起来好削瘦,而那个孩子呢,看起来,有无比顽皮。那个阿姨穿了一个连衣裙,而那个小孩则穿着一个短袖短裤,我正好也热了,我便坐下来,我一边抹着汗,一边看着他们。我虽然听不到,但是,我却看的懂。的那个小孩好像在说:“我要下去捉鱼。”但是,阿姨不让。那个小男孩一下就跳下去了,但是,那个下面有石头和沙子,那个小孩脚一滑,头部正好撞在一块大大的石头上(好像),我做的有一点儿远,看不太清,那个小孩生气的站起来。我走了过去。那个男孩一下就把他们家的阿姨给推了下去,等阿姨上来的时候,手,已经磨破了,那个小孩似乎也意识到了自己的错误,赶快给那个阿姨道歉,他说:“对不起,妈妈!”妈妈?那个阿姨竟然是他的妈妈,真是不可思议啊!那个阿姨也没有怪他,并抱着小男孩回家。过了一两个星期,外婆回家了,在餐桌旁边跟我们讲了一个故事:“我今天出去交了一个朋友,是一个62岁的老太太,跟他说的,我们家那一对一点儿也不友好的夫妻,生了一个孩子,是男的,两岁半多,前两个星期出去玩,但是,两个人都是湿着回来的,那个叔叔以为自己的老婆又欺负孩子,就不分青红皂白的把自己的老婆训了一顿,并关起来。

  因为,叔叔和阿姨本来就彼此就敌视,叔叔爱自己的儿子,但是,不爱老婆,就跟孩子好,但是,对自己的妻子一点儿都不好,那个老婆婆说,我都不想在这里呆了!”外婆说。我想起来那个那个故事,心里一股热流涌了上来,叔叔和阿姨都爱孩子,但是,叔叔和阿姨为什么就不能相爱呢?爱,真的这么难吗?

  篇3

  那是不久以前的一天,我正绻在姥姥家的大沙发上美美地看着电视,电话铃突然不合时宜地响了起来。我懒洋洋地拿起电话,妈哈哈声音钻进我的耳朵:“你马上给我回来!”紧接着“哐”的一声电话被挂断了。我先是一懵,接着就慌了神儿,心想:听这个口气妈妈绝对是生气了,可是,她为了什么事生气呢?最近我也没犯错啊!不管怎么琢磨,我还是乖乖地跑下楼奔向回家的方向。

  就这样,我带着满心的疑惑和忐忑按响了家的门铃。妈妈用她特有的零下100摄氏度的眼神盯着我,指了指屋门,示意我进屋。我蹑手蹑脚从妈妈身边溜进自己的小屋,只见书桌上整齐的摆着几张揉皱又被抚平的纸条。

  紧张的我只觉得纸条看上去有点眼熟,自己好像与它们似曾相识,忍不住凑近细看,“啊!!”的一声尖叫在嗓子眼里卡住了。

  原来,那些纸条是我初一时候上课与同学传的小纸条,我怎么会把它们留到现在呢?虽然我现在已经不再传了,可是,妈妈气愤的模样让我没法说这是曾经的过失。妈妈举着纸条对着我喋喋不休,这都快成文物的东西怎么就会跑出来成了我的罪证呢!我心里一千个一万个不服气,妈妈恼妈哈哈,我不出声地嘀咕着:人家都改了还挨说,你烦不烦呀,真是没天理了。

  那天,我满载着委屈加不满很久才睡着。第二天,妈妈带我去了商场,给我挑了好几件新衣服,都是我喜欢的特酷的那种。可我呢,即使心里再喜欢,嘴上也只有两个字“还行”。到了中午,我们来到了我最喜欢的餐厅,平时我都会点很多自己爱吃的美食,这回我只冷冷地丢给了妈妈三个字“随便吧”。

  妈妈没有计较我的示威,平静地给我点了我最喜欢的菜,等待上菜时我们始终沉默着,当第一个盘子端上来,妈妈打破了沉默:“星儿,对不起。”我愣了一下,摇摇头感觉一下是否真实。当确定对面是妈妈时,我故意装作没听见,把菜送进嘴里慢慢嚼着。妈妈见我没反应轻轻地报以一个温柔的微笑,继续说:“我真的不想和你吵架,每一次和你吵架我比你难过许多,我只是不想看到你学坏。今天,我来到这里给你买衣服,是因为你那天说你想要和电视里看见的那件漂亮衣服一样的上衣。”

  衣服?!我许久以前随便说过的一句话,妈妈竟然一直记在心里。我的嗓子一下子哽住了,美味的食物瞬间变得淡而无味无论如何无法咽下去。

六年级根据图片写故事:关于爱的故事

  妈妈对孩子的关爱就是对我们报以最大限度的包容,就是在你任性的时候为你着急生气,却在第二天清晨送给你最阳光的微笑。就是在你青春懵懂的青涩躁动中焦虑不安,却在午夜十分为你守候的慈祥笑容。

  关爱,是可以化解一切的人间挚爱。

  

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