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人教版小学三年级语文下册期末试卷：
第一部分：基础知识(50分)
一、能读准拼音，正确写出词语吗?试试看。(8分)
guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn( ) ( ) ( ) ( )
zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确读音(6分)
濒临(bīn pín ) 唾沫(tuò tù) 弓弦 ( xián xuán)
嫉妒 (jì jí) 霎时(shà chà) 否则 ( fǒu fǎo )
三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧!(5分)
继( ) 狠 ( ) 异 ( ) 蹈 ( ) 悔( )
断( ) 狼 ( ) 导 ( ) 踏 ( ) 诲( )
四、请你照样子写词语。(10分)
1、动静、得失 、 、 、
2、栩栩如生 、 、 、
3、南辕北辙 、 、
五、谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧!(8分)
1、日日行，不怕千万里 。
2、 ，报得三春晖。
3、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。
4、海上生明月， 。
5、八仙过海—— 。
6、胜日寻芳泗水滨， 。
7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。(3分)
六、按要求改写句子。(6分)
1、例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。(改为“被”字句)
七、修改病句。(6分)
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
3、课堂上，专心致志的听讲。
第二部分：阅读理解(15分)
八、阅读 (15分)
(一)课内阅读，回答问题。(6分)
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、填空。(2分)
这两个自然段具体描写翠鸟( )的事，说明翠鸟( )的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)
3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)
等候——( ) 锋利——( )
4、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。(1分)
(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。(9分)
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)
( )的细雨 ( )的露珠
( )的绿叶 ( )的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)
(1) 形状：
(2) 颜色：开始呈 ，后来
3、用“——”画出一个比喻句。(1分)
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、_______。(1分)
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。(1分)
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。(2分)
第三部分：习作(35分)
九、习作。(从以下两个题目中任选一个)(共35分)
1、生活中，你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。
2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢?请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。(35分)
