对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。下面小编为大家带来二年级上册语文第一二单元试卷的内容,希望大家喜欢。
二年级上册语文第一二单元试卷(一)一、 请为穿裙子的宝宝选择她的好朋友,并用“▲”做上记号。(8分)
zī zhuān cái yóu
滋 钻 材 揉
zhī zuān chái róu
róng sū xú gū
荣 疏 徐 枯
yóng shū xǘ kū
二、我能将大树上的字写在田字格中。(10分)
zhōng wēi jiāo cài wèi
于 笑 花 白 来
shāo yě fú hǎn gāng
火 花 号 呼 山
微 烧 符 菜 终 喊 冈 野 未 浇
三、扩词。(6分)
( ) ( ) ( )
枯 宿 唤
( ) ( ) ( )
四、读读每朵花上的字,可以组成哪些词?写对了,这些花就是你的了。(5分)
五、仔细连,这里面有声音。(14分)
春雨姑娘奏乐 叽叽喳喳
雷公公用力敲鼓 沙沙沙
小燕子叫 我长大了
笋芽大声说 轰隆隆
六、读句子,找出近义词或反义词。(12分)
1、 鹿哥哥听了鹿弟弟的话,立刻跑到花坛边。
( 立刻 ) ( ) ( 立刻 ) ( )
2、 沈阳的冬天是寒冷的。
( 寒冷 ) ( ) ( 寒冷 ) ( )
3、 星期日,校门口显得很冷清。
( 冷清 ) ( ) ( 冷清 ) ( )
七、小法官。读下面的句子,想一想,对的打“√”,错的画“ X”。(12分)
1、“野火烧不尽”的“尽”字当“完”讲。 ( )
2、红红一边扫地,一边做数学题。 ( )
3、笋芽越长越高,还脱下一件件衣服。 ( )
4、栽上松树、柳树、白杨树,荒山就变成花果山了。( )
5、“西”和“牺”是同音字,都念“xī”。 ( )
6、春天,同学们到公园看“菊展”。 ( )
八、读一读,想一想这几句诗都是描写什么季节的?在自己会背的那句后面的( )里,画上“√”。(12分) 1、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 ( )( )
2、春风一拂千山绿,南燕双归万户春。( )( )更多内容请访问new.060s.com
3、好雨知时节,当春乃发生。 ( )( )
4、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。( )( )
5、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。( )( )
6、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。( )( )
九、课文链接。(10分)
1、古诗《草》中“ , 。”句最有名;《宿新市徐公店》中写了 季景色。最有意思的一句是。
2、笋芽儿终于钻出了地面,桃花红着脸对笋芽儿说“ ”
柳树摇着长辫子说:“ ”
小燕子叽叽喳喳地说:“ ”
十、读短文,再回答问题。(11分)
大象和老虎
大象的身体很强,力气很大,鼻子很灵活,没有其它动物敢欺(qī)侮(wǔ)它。
有一天,它到一个朋友家里去,路上经过老虎的屋里。老虎不在家,小老虎出来说:“我是森林之王,你是谁?怎能随便到我这里来?”说完,便跑到大象面前,想用前脚( )大象。大象用鼻子把小老虎( )起一抛(pāo),小老虎由半空跌(diē)下来,不能再动了。
1、 读句子,在括号里选一个最恰当的词语画上“√”。(4分)
① 说完,便跑到大象面前,想用前脚( 抬 打 抽)大象。
② 大象用鼻子把小老虎( 顶 卷 抬 )起一抛。
2、 补写句子。(3分)
小老虎问大象:“我是森林之王,你是谁?”
大象说:“
3、读了这篇课文,我知道大象 ,还知道小老虎 。(4分)
评价部分
小朋友们们,保护我们生存的环境,是我们每个人应尽的责任。请你自己设计几条有关环境保护的提示语,把它写下来,再和小伙伴们交流交流。也可以把你们认为最满意的提示语,写在班级的黑板报上。
老师奖励( )个 小伙伴奖励( )个 自己奖励( )个。
二年级上册语文第一二单元试卷(二)一、我会看拼音写词语:10%
bō lànɡ yóu qí zhī shi yǐ jīnɡ fēnɡ yè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会组词:12%
已( )娃( )巨( )干( )块( )它( )
己( )洼( )区( )于( )快( )安( )
三、我会填词语,还会写:16%
金( ) ( )节 景色( ) ( ) 王( ) ( )登
( ) ( )飘香 天( )云( ) ( )收( )藏
我还知道关于秋天的词语:
四、我会连:12%
金黄的 波浪 一座 诗
金色的 灯笼 一位 山峰
勤劳的 云海 一只 仙人
翻滚的 人们 一首 雄鸡
五、我会给多音字组词:12%
都 dū( ) 为 wéi( ) 尽 jǐn( )
dōu( ) wèi( ) jìn( )
六、我会把课文内容补充完整:18%(每空2分)
1、 秋天来啦,秋天来啦,山野就是 图画。
2、 停车坐爱 ,霜叶 二月花。
3、 秋天到,秋天到,园里 长得好。黄澄澄的是 ,红彤彤的是 。
4、 植物妈妈的 很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的 ,粗心的小朋友却 它。
七、我会阅读,也会回答:10%
姑姑给小丽捎(shāo)来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面,上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的还是伞柄。伞柄是个戴(dài)着飞行员帽子的小姑娘的头,小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢!
1、这一段话共有 句。(4%)
2、第三句到第六句分别写了小阳伞的 、 和
的特点。(3%)
3、这段话的主要意思是( )3%
(1)姑姑给小丽捎来一把小阳伞。
(2)这把小阳伞可漂亮啦!
(3)伞柄上的小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢!
八、我会写话。(10%)
小朋友们,秋姑娘带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄来到人间。请你用几句话赞美这美丽的秋天。
二年级上册语文第一二单元试卷(三)一、用“”画去加点字不恰当的读音。(5分)
仙人(xān xiān) 每当(dāng dàng)
胳膊(bó bo) 层林尽染(cén céng)
重叠(diá dié) 奇形怪状(xín xíng)
炸开(zà zhà) 就得告别妈妈(de děi)
只(zhī zhǐ)要张开两只(zhī zhǐ)胳膊就行了
二、摘下果子,放到相应的盘中。(4分)
三、按要求组字,再组词。(9分)
1.加偏旁组字组词。(3分)
例:分纷(纷飞)
己_____( ) 文______( ) 头_____( )
2.换偏旁组字组词。(6分)
例:洼娃(娃娃)
字_____( ) 快_____( ) 点_____( )
色_____( ) 华_____( ) 娘_____( )
四、将花插到瓶中,组成新字。(5分)
五、照样子,在括号里填入恰当的词话。(12分)
1.例:一(片)叶子
一( )猴子 一( )巨石 一( )“人”字
一( )花儿 一( )仙人 一( )歌
2.例:(洁白)的棉花
( )的枫叶 ( )的知识 ( )的景色
( )的山峰 ( )的灯笼 ( )的名字
六、读句子,写出带点词语的近义词。(8分)
1.秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。 ( )
2.不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。 ( )
3.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。 ( )4.牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法? ( )
七、看到下面的汉字,你会想到什么?(12分)
例:金 我想到了秋天,秋风送来一片一片金黄的落叶,田野里无边的稻子翻着金色的波浪,果树上挂着黄澄澄的梨子。
绿 我想到了________ ______________________
红 我想到了__________ ____________________
白 我想到了____________ __________________
八、按课文内容填一填。(11分)
1.谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了______________,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——________________画出秋天的图画。
2.____________寒山石径斜,______________有人家。
停车坐爱____________,霜叶红于____________。
3.学习了《植物妈妈有办法》后,我知道了植物传播种子的方法很多:蒲公英妈妈的办法是______________,苍耳妈妈的办法是__________________,豌豆妈妈的办法是_________________。我还知道_____________妈妈的办法是_______________________。
九、发挥想象写句子。(4分)
黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢!
选一块黄山奇石(可以是课文中的,也可以不是课文中的),想象它的样子,再试着写下来。
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十、排列错乱的句子。(5分)
( )我没有带雨伞,怎么回家呢?
( )今天放学时,突然下起了大雨。
( )我听后非常高兴,就和他一起回家去。
( )小刚走过来说:“王华,我有伞,送你回家吧!”
( )小刚真是个乐于助人的好学生呀!
十一、阅读短文,回答问题。(10分)
凉爽(shuǎng)的秋天来到了,天高云淡,秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只飞舞(wǔ)的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍,显得更加苍(cāng)翠(cuì)。
公园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞(xiá),白的像雪,美不胜收。
秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。
1.用“——”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。(2分)
2.文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。(4分)
___________________________________________________
3.全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。(2分)
___________________________________________________
4.照样子,写句子。(2分)
秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。
_________多美啊!我_____________。
十二、用下面的角色,编一个有关秋天的童话故事。(15分)