魏书生,一个被家长、被老师、被广大教育人员传的像神一样的大教育家。下面是带来的魏书生录象心得体会,希望可以帮到大家。
篇一:魏书生录象心得体会今天我在电脑上看了魏老师的讲座,使我受益匪浅,深感触动。
魏老师交出的学生考上清华的十分多,但是他从未自己讲课,而是让同学们一起探讨,一起自主有规矩的学习,实在不会的疑问再去找老师提点,这样就培养了学生自主独立学习思考的能力,提高学习效率,更快更有效的学习。魏老师的班里提倡民主,班里大大小小的事都有所有同学开班会解决,这样使全班同学有集体主义观念,有主人翁意识。我们还要学会灵活地学习,不一定要走宽阔的马路,也许你从小巷里会找出另一片光明,我们要学会活学活用。我们应做事顺其自然,培养积极、乐观的处世态度。努力做事,遇到困难只要有一丝希望我们也要珍惜,努力。现在的我们应抱以积极乐观的态度学习生活,发现自己的闪光点,好好学习,做积极向上的好少年。
篇二:魏书生录象心得体会今天利用业余时间,观看了魏书生老师的视频讲座,其中他讲到的“松、静、匀、乐”的四个字观念,使我感悟很深。
“松”指身体放松,“静”指心灵宁静,“匀”指呼吸均匀,“乐”指情绪乐观。往白里说就是守住心灵的宁静,守住快乐的阵地,不为利益蛊惑,不为物欲左右。即为人首先要摆正心态,处于人生波峰时不高看自己,处于人生低谷时不小视自己。魏老师一直在践行这四个字,用他的实际感染着每一个学生,每一位老师。他对生活的那份从容淡定与练达让我折服。我想是他不凡的经历,豁达的胸襟成就了他这样的人生境界。他上过山,下过乡,却从未一天走进过师范的课堂,但是在教育的这条路上,他认认真真做好自己手中的一切,不仅做好,还做到了最好。荣誉、先进在这些“仕途机会”面前,魏老师却语出惊人“只要让我能去教书,我才把事儿做好的”。“教书”成为魏老师一直的目标和数十年来的坚持。他喜欢用洗去铅华看本真的视角看待社会,看待问题。
就如何看待“教师——太阳底下最光辉的职业。”这句冠冕堂皇的话时,魏老师是这样理解的:教师只是一种职业而已,而职业不能用贵贱来衡量的,无需神话,无需贬低。他对职业的观点是:把平平凡凡的工作看成是一种宏大的事业。在工作中他不拿架子,不装样子,不扣帽子,与老师与学生心贴心。数十年来一直坚守“松、静、匀、乐”这样的信念,他的“坚持”是让人折服的,坚持每天记日记,坚持每天3千米,坚持每天与大家一起做操,坚持每天一分钟练注意力……他在工作中享受无数因“坚持”带来的成功的快乐,享受因“坚持”得到的一次一次超越自我的喜悦。他把“坚持”的根深深扎进土壤,没有这些平凡的坚持,哪来事业上的枝繁叶茂、硕果累累?
“守住心灵的宁静,守住快乐的阵地。”朴素的话语抚平了在场许多颗不安分的心。超负荷的工作,不尽人意的待遇曾经令许多人失去平衡的支点。听了魏书生的讲座,我的胸襟得到了开阔,那就让我们时时事事做到:松、静、匀、乐,以一颗平常心快乐地生活、工作、学习。
篇三:魏书生录象心得体会为师当学魏书生,从教当学魏书生。
魏书生,一个被家长、被老师、被广大教育人员传的像神一样的大教育家。听老师讲完他的事迹以来,我总想听他的讲座,今天终于如愿以偿,我观看了现代教育家魏书生《如何做好班主任》的讲座。
年过六旬的魏书生缓缓走上台前,用浓重的东北口音演讲,激情四溢、滔滔不绝。其中,魏书生老师的一句话让我记忆犹新:“世界也许很小很小,心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业,这一职业是神圣的。愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上把属于我们的那片园地管理的天晴日朗。”这段话让我感受到了班主任的神圣与伟大,那份职业要想承担起来也是不容易的,也有很多地方值得我去学习与实践的。从他的讲座中我汲取了许多学习方法,让我感同身受的同时又为我指点迷津,帮助我解决了学习过程中的许多“疑难杂症”,也是我有了许多新的想法。
魏书生老师已经不仅教学生们学习的方法与经验,而是教学生们怎样做人,怎样把握人生,这种思想很新鲜很深刻,极具创造性,学语文即学做人,他主张人与人之间应该是友好互助的关系,而不是互斗的关系。应该坚持“正面引导,了解内心”而不搞“互相碰撞”。每个人都本着“宁可人负我,不可我负人”的精神,进行“自我心理穿透”。这样才能让世界变得和谐,不会再有怨恨、嫉妒和贪婪……
听完魏书生老师的讲座,引发了我不少困惑与思考,但更多的是心灵的净化与启迪。