奋发向上崇德向善征文 奋发向上崇德向善优秀演讲稿3篇

国无德不兴,人无德不立,中华民族乃礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承。小编为大家整理了奋发向上崇德向善优秀演讲稿3篇,欢迎大家阅读。

奋发向上崇德向善征文 奋发向上崇德向善优秀演讲稿3篇

奋发向上崇德向善优秀演讲稿篇1

尊敬的各位领导、同志们,大家好!

中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在出席培育和践行 社会主义核心价值观座谈会上讲话强调,培育和践行社会主义核心 价值观是凝魂聚气、强基固本的战略任务,是提升国家文化软实力 的根本举措,要认真贯彻习近平总书记系列讲话精神,切实抓好 《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的落实,着力建设 中华民族共有精神家园,推动形成奋发向上、崇德向善的强大力量。

奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核 心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的 精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自 然、国与国、人与人之间的和谐发展。 我们的党,就是凭着奋发向上的革命精神,从弱小走向了强 大,带领人民赶走了侵略者,建立了新中国,维护了中华民族的尊 严;我们的党,就是秉承崇德向善的高贵品德,率领全国人民建设 新家园,构建幸福生活,惩恶扬善,维护了世界和平。

奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富,是社会主义 核心价值观的重要组织部分,是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。我们今天的道德讲堂以“奋发向上、崇德向善”为主 题,共有六个流程,分别是“自我反思、唱一首歌曲、学模范(看 一部短片和讲一个故事)、诵一段经典、发善心、送吉祥”。

让我们进入第一个环节,进行一次深刻的反思: “心诚不诚”、“情真不真”、“行正不正” 在大家反思的时候,我讲一个故事: 在一档综艺节目中有一个问题是:电梯里总有一面大镜子,那 个大镜子是干什么用的呢? 回答踊跃:用来对镜检查一下自己的仪表;用来看清后面有没 有跟进来不怀好意的人;用来扩大视觉空间,增加透气感 一再启发后,主持人终于说出了非常简单的正确答案:肢残人 士摇着轮椅进来时,不必费心转身即可从镜子里看见楼层的显示 灯。原来是这样!原本活泼靓丽、机智风趣的嘉宾们多少有些尴 尬,其中有一位颇有些抱屈地说:"那我们怎能想到呢?"是啊,怎 能想到呢?时至今日,我们的确越来越聪明,我们的知识面的确越 来越宽广。我们思考一个问题时常可以想到海阔天空,但不幸的是,无论思路扩展到多远,我们往往还是从自己出发的。这说明: 电梯里的镜子,有人用来装饰自我,有人用来保护自我,有人依此 舒适自我,为什么没有想到“自我”之外的“他人”呢?答案之所 以正确,正是因为其出乎人们的意料。细味之下,我们不难想到我 们的出发点总是站在自己的脚下!

下面,我们进入第二个环节:唱一首歌曲。《公民道德歌》 (请大家起立。 ) 谢谢大家,请坐。

下面,进入第三个环节:学模范。 一是看一部短片。 “最美教师”张丽莉:用柔弱的身躯谱写了一 曲教师英勇奉献的大爱之歌。 一起聆听一个我们身边道德模范的故事。周老师的故事。 有多少人像雷锋一样,那么富有爱心,那么真诚善良,像一颗 小小的螺丝钉,虽不起眼,但却必不可少。看看我们身边,就有这 样一位长者,她就是我们的周老师。 (讲周老师的故事。 )

下面,进入第四个环节:诵一段经典。让我们一起来学习两句 国学经典:第一句是“:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ” 出自《论语》 ,知道学习的人不如喜欢学习的人,喜欢学习的人不如 以学习为快乐的人。这句话告诫我们:要自我力求进步,发愤图 强,努力求知,永不停息,就是奋发向上。 第二句是“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而 改之” 。 这句话也出自《论语》 ,意思是几个人同行,其中必定有人 可以做我的老师。我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面 就对照改正自己的缺点。这也暗合了崇德向善的思想。 请大家跟我一起大声诵读一遍: “子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” “子曰:三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。 ”

下面,进行第五环节发善心。 什么是发善心?很多人认为帮助别人,祈福他人,放生等等就是发善心,并且认为 只要做了善行就一定能得到善果报.我个人理解这些只是发善心的外 在表现,还不是完全意义上的发善心. 发善心,应该是由内而发,量力而为,不求回报,不贪功德,无私奉 献的慈悲心.任何有贪念回报,贪念功德的善行都不是真正的发善心. 真正的发善心是在生活的点点滴滴中, 真诚的帮助身边需要帮 助的人或小动物, 同时,对待生活中遇到的问题,有一颗宽容自己,宽 容别人的心也是善心的体现. 只要做到内心的真善,所做的任何善行, 才是真正意义上的发善心。

  

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