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苏教版五年级语文上册期末测试卷题目
一、 看拼音写词语。(5分)
bào qiàn méng lóng jī chǔ mò lì huā cháo xiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下划线的字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)
粽(zòng zhòng)子 坠(zuì zhuì)落 镰(lián nián)刀 懦(luò nuò)弱
症(zhèn zhèng)状 侦(zhēn zhēng)察 徘徊(huái huí)魔(mó mú)鬼
三、给下列形近字组词。(4分)
豪( ) 棉( ) 译( ) 炽( )
毫( ) 绵( ) 泽( ) 织( )
四、把词语补充完整。(6分)
举( )瞩( ) 成( )立( ) 斩( )截( )
居( )临( ) ( )呼( )唤 粉( )碎( )
五、写出下面句子中加点词语的近义词。(3分)
1、马蹄溅起的水声，增添了密林的幽静( )。
2、我坐在田边，感到非常失望( )。
3、那阳光强烈( )得近乎粗鲁。
六、选词填空。(6分)
安慰 安排 安定
1、搬家那天全家人忙活了好久才( )下来。
2、这次考试小红没考好，老师来( )了她。
3、搞卫生了，卫生委员( )我们组去扫操坪。
灵感 灵性 灵活
4、小猴子很( )地爬上了树。
5、马是有( )的动物，它知道主人的意图。
6、看着窗外的雨丝，他突然来了( )，写了一篇文章。
七、按要求写句子。(4分)
1、改成拟人句。
小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。改： 。
2、改反问句。
大象的节目表演得很精彩。 改： 。
八、修改病句。(2分)
1、奶奶常给我们讲她过去的往事。
改： 。
2、到处丢纸屑的人，是一种不讲卫生的坏习惯。改： 。
九、用下列词语各写一句话。(6分)
徘徊……
抚摸……
仿佛……
十、把下列句子按顺序重新排列(在括号里填上序号)。(5分)
( )一到家，我便找老家的小朋友去玩。
( )狗娃说：“玩猫捉老鼠!”大家高兴地点了点头。
( )我找来了石毛、麻丽、拴柱、狗娃他们几个。
( )一天，我和爸爸、妈妈回到老家看望奶奶。
( )我们商量着到底玩什么游戏。
十一、课内阅读•积累。(10分：第1题3分，其它每空1分)
1、死去元知万事空，但悲不见九洲同。 ， 。
2、“从头越， ， 。”这句词选自课文《 》，
作者是 。
3、读书要有三到： 到、 到、 到。
十二、课外阅读•延展。(15分)
我喜欢生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油的小草。
我家门前有一片草坪，上面种着小。它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺满了一大片地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!
一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时候舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，①真像小孩在跳舞嬉戏。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢!
你别看小草这样柔弱，②可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那小草，呀!小草像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挻直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像骄傲地说：“你看,我是多么顽强!”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挻拔，可是它们的生命力多么顽强啊!
“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这诗句写得多好啊!是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1、给短文写个精彩的题目。 (2分)
2、根据短文内容，选择下列句子的修辞手法。用“√”标记(2分)
①真像小孩在跳舞嬉戏。 (比喻 拟人 反问 )
②可它们永远不会向暴风雨低头。(比喻 拟人 反问 )
3、“小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挻拔，可是它们的生命力多么顽强
啊!”这句话用 和 和小草对比，突出了小草 (3分)
4、这篇短文是按( )顺序来写的。(2分)
①“总----分---总” ②“事情发展”
5、仿照短文，用“有时…有时…有时…”写一句话(3分)
6、 “野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗的作者是 ;(1分)
它的前两句是： ， 。 (2分)
