数学万花筒一年级 数学万花筒手抄报

数学是无穷的科学,是开启科技大门的钥匙。在我们的日常生活中,我们离不开数学,数学与生活密不可分。数学手抄报你知道该怎么做吗?下面是小编为大家带来的数学万花筒手抄报,希望大家喜欢。

数学万花筒手抄报的图片

数学万花筒手抄报图(1)

数学万花筒手抄报图(2)

数学万花筒手抄报图(3)

数学万花筒手抄报图(4)

数学万花筒手抄报的资料

一、数学名言

1) 非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。——舒尔(I.Schur)

2) 一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

3) 宁可少些,但要好些。——高斯

4) 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚

5) 给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。——高斯

6) 数统治着宇宙。――毕达哥拉斯

7) 发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文

8) 整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

9) 此书(《几何原本》)为益,能令学理者却其浮气,练其精心;学事者资定其法,发其巧思;故举世无一人不当学。——徐光启

10) 别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西,它只不过是赋予常识以灵性的东西。——开尔文

二、数学谜语

1、一加一不是二。(打一字)

谜底:王

2、一减一不是零。(打一字)

谜底:三

3、八分之七。 (打一成语)

谜底:七上八下

三、趣味数学题

来了多少客人

一天,小林正在家里洗碗,小强看见了问道:“怎么洗那么多的碗 ?”“家里来了客人了。”“来了多少人?”小林说:“我没有数,只知道他们每人用一个饭碗,,二人合用一个汤碗,三人合用一个菜碗,四人合用一个大酒碗,一共用了15个碗。”你知道来了多少客人吗?

称珠子

有243颗外形一模一样的珠子,其中有一颗稍重一点。用一架没有砝码的天平,至少称几次才能找出这颗珠子来?

称梨

箱子里放着一箱梨,第一个人拿了梨总数的一半又多半只,第二个人拿了剩下梨的一半又多半只,第三个人拿了第二次剩下的一半又多半只,第四个人3拿了第三次剩下的一半又多半只,第五个人拿了第四次剩下的一半又多半只。这时箱子里的梨正好拿完,而且每人手里的梨都没有半只的,请问箱子里原来有多少只梨?

推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考:

1.数学手抄报内容大全

2.关于数学手抄报的内容大全

数学万花筒一年级 数学万花筒手抄报

3.关于数学手抄报大全

4.关于数学的手抄报内容大全

5.数学文化手抄报内容精选

6.简单漂亮的数学手抄报图片大全

7.关于数学的手抄报图片大全

8.关于数学的手抄报大全

9.有关于数学的手抄报图片大全

10.数学手抄报的图片大全

  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/223361/661539638.html

更多阅读

一年级数学德育工作计划 一年级德育计划

一年级数学德育工作计划-新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观,人生观,价值

一年级第二学期期末数学复习计划

一年级第二学期期末数学复习计划 二实验期末将至。为了更好、更有效地组织复习,让学生更系统的掌握本学期的学习内容,特制定本复习计划。根据本学期工作计划结合班级学生及数学学习的具体情况,以素质教育为核心,以提高学生实际数学能

小学一年级数学下册复习教学知识点归纳总结

人教版一年级下册数学的知识点教学目标目标内容知识技能例题数学素养数与代数数的认识认识计数单位 “一”、“十”和“百”;初步理解个位、十位上的数表示的意义。个位上的8表示( )十位上的8表示( )培养

声明:《数学万花筒一年级 数学万花筒手抄报》为网友由题意得分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除