爱华网幼儿园担负着保育教育幼儿和为家长服务的双重任务。该工作需要家长的支持和监督。下面是小编整理的给幼儿园的建议书，欢迎阅读。
给幼儿园的建议书篇1
家长对幼儿园的意见和建议
自从陈胡鑫上幼儿园以来，做为家长的我能感受到孩子每天都在成长，从不和其他小朋友交流、玩耍、游戏到认识很多朋友;从一做集体活动就哭到回家有模有样的学在学校里学的集体活动;从个人发展到有集体意识;从胆子小到能玩学校伦理的大型玩具等等。孩子的一点滴进步都和幼儿园和老师的细心的教育工作密不可分，做为家长的我，发自内心的感谢学校和老师。
不过，人无完人，再好的学校和管理体制都会有不足之处，本着把幼儿园越办越好，为了给孩子们一个更好的学期教育，我提出以下几点意见和建议：
1、少一些形式主义，多做一些实实在在的事情，最好是让老师把所有的精力都用在教学上，而不是为了迎接检查去做各种各样的表格，挖空心思去想怎么样让检查过关。
2、各种管理制度要落到实处而不是做做样子走走过场。
3、加强家园之间的联系，多与家长沟通，经常介绍孩子在幼儿园的情况及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一个很好的平台，要充分利用，不应该只是发发通知，应该对每一个孩子在校一天的表现做出点评 ，好让家长及时了解孩子在校的表现。
4、 希望定期举办家长会和家长讲座会，讲授或交流教育幼儿的经验和体会。
5、多举行一些活动，如家长开放日、幼儿运动会、节日文艺活动等。让孩子在各种各样的活动中得到锻炼和成长。
6、对幼儿多一些各种安全教育。
以上是我站在个人角度的部分不成熟观点，不妥之处请谅解。
陈胡鑫家长：胡柏生
给幼儿园的建议书篇2
幼儿园不足及建议：
一、生活方面
1、目前园内的安全防护设施不够到位。幼儿由于年龄较小，在行动、玩耍工程中极易碰到墙角和院内摆置的石桌石凳，而且院内布局有些复杂，上下的台阶较多，所以在一些有棱角的地方可以用软质的材料包裹一下，以确保孩子的安全。
2、幼儿园饮水处有些少。幼儿园有些饮水处是每一层设置一个，两个班共用，由于在每日的时间安排上饮水时间一致，每到喝水时就挤满了人，到冬季的话，特别是小班还要出教室去喝水，会存在安全隐患，可以在每个班都设一个饮水的地方。
3、幼儿游玩设施、玩具有些少。由于院内活动空间小，幼儿的游玩空间有限，而且一些大型的塑料游玩设施都在大班的教室内，大多幼儿根本就无法进行活动，所以可以在每班添置一两个充气木马和一些玩具。
4、每天早上都是幼儿园所有老师在接待大厅，来的孩子也在大厅等着，等大部分孩子都到了才领回教室，其实可以留两个老师在门口，其他老师在教室，尝试着让幼儿来后自己进教室，这样可以充分利用早上的时间。
5、老师自身的行为规范还需些许加强。老师之间说话大多不用普通话，这样会影响孩子说普通话的积极性;有些老师在幼儿园天热时穿着拖鞋、坐桌子，虽然方便，但会给家长一个不好的印象，孩子也会跟着学。
6、可适当的丰富孩子的午点。孩子在幼儿园的三餐中除了午餐能吃到蔬菜，大部分均为米、面，这样摄入的营养较为单一，可以在午点时增添一些水果等，来丰富用餐的食物。
二、教学方面
1、教学活动中有聊天现象。有时在进行教学活动时，别班没有教学活动的老师会到其他班去说说话，使得幼儿的注意力全都分散了，教学活动的进行也会受影响。
2、家长工作方面，老师大多是利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通的，这样才能使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，使家长了解老师的工作，以争取家长的理解与信任。目前幼儿园都是家长在大门口等孩子出来的，老师和家长之间缺少沟通，所以我觉得可以试着让家长到教室来接孩子，以便于家长交流。
可取之处：
1、幼儿园每周五都会做朵大红花发给小朋友，可以增大小朋友对幼儿园的喜爱。
2、教师和幼儿分开吃饭，虽然有些繁琐，但在幼儿吃饭时，可以更关注他们。
给幼儿园的建议书篇3
亲爱的各位：
去年，北京市教委在全市一级一类幼儿园中进行了家长问卷调查，现将调查问卷中家长的建议整理列出，供幼儿园在工作中的各位参考。
1、教师要加强学习，提高自身素质，以适应时代发展的需要。
2、要加强对教师的敬业教育。
3、教师要多学点“心理学”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。
4、教师应了解孩子的年龄特点，有目的地施教。
5、教师要爱孩子，应该真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。
6、注意培养幼儿良好的生活和学习习惯。
7、在教育活动中应多鼓励少批评幼儿。
8、增加幼儿户外活动时间，切实提高幼儿体能。
9、要重视培养幼儿独立生活的能力。
10、要重视培养幼儿动手动脑的能力。
11、要有意识地培养幼儿语言表达能力。
12、幼儿园要强化普通话训练。
13、多带孩子们到大自然中去。
14、幼儿一日生活应丰富多彩。
15、应为孩子营造一个宽松、愉快的环境。
16、对于个性较强的幼儿要多加引导、关心、教育。
17、鼓励幼儿创新精神，提高幼儿参与意识。
18、要针对每个孩子的特点进行个别教育。
19、对孩子要加强品德教育，从小树立良好的道德意识。
20、幼儿园的教育要面对每一个孩子，不要有亲有疏。
21、多给孩子表现自己的机会。
22、要鼓励孩子大胆发言。
23、可通过各种教育活动提高孩子独立、自主能力。
24、希望教师更加重视对孩子非智力因素的培养。
25、希望幼儿园建立动物角，让孩子们经常观察小动物，和小动物们在一起，培养爱心。
26、幼儿园应每天坚持组织孩子做早操。
27、希望每学期召开一次有趣的幼儿运动会，请家长参与。
28、不要给孩子布置家庭作业。
29、不能给孩子无常规的自由、避免意外事故的发生。
30、切实发挥园内医疗保健的作用。
