爱华网我国高校内部管理中普遍存在着重行政管理轻学术管理的现象,并由此带来党政关系难以摆正、机构膨胀、评判价值体系混乱等种种弊端。下面是小编为大家整理的电大行政管理分析本科毕业论文，供大家参考。
电大行政管理分析本科毕业论文篇一
《 县级档案行政管理职能完善思考 》摘要：县级档案行政管理职能优化已经成为县级档案行政管理工作的重点，本文针对县级档案行政管理职能优化，首先分析了县级档案行政管理职能优化在档案管理方面面临的一些制约因素，进而分别在改进县级档案管理和延伸拓展县级档案的服务职能等方面，分别论述了推动县级档案行政管理智能优化的具体措施。
关键词：县级档案;行政管理;职能优化;
当前，随着各级各部门对档案管理工作重视程度的不断提高，进一步加强档案管理，提高档案服务水平，更好地满足群众对于档案信息需求，已经成为档案管理部门管理工作的重点。但是，目前有的档案行政部门在档案管理方面还存在着较多问题，特别是作为县级档案行政管理部门，在自身的档案管理中还存在着档案基础建设落后，档案管理方式不当以及档案服务水平不高等一系列问题，影响了县级档案行政管理工作开展。因此，进一步改进加强县级档案行政管理，充分发挥档案服务经济社会发展以及县域政治文化建设的作用，已经成为当前县级档案行政管理职能改革的重点，这对于推动档案事业的发展也具有重要的促进作用。
1县级档案行政管理职能优化面临的问题分析
县级档案行政管理职能优化，主要是指通过改进管理促进档案管理工作更加规范合理，整个档案管理工作流程更加高效，档案在县级经济社会发展中的服务作用发挥更加突出。与这些基本要求相比，县级档案管理中在基础环境方面面临的突出问题主要表现在以下几方面：(1)县级档案管理基础设施建设水平不高。现阶段在县级档案行政管理中出现这样那样的问题，与县级档案管理基础设施建设水平不高有着直接的关系，特别是有的地方对于档案管理工作重视程度不高，在档案管理设备、馆库建设条件方面较差，直接影响了档案管理工作水平。(2)县级档案管理方式传统陈旧。转变县级档案管理行政职能，要求必须具有现代化的县级档案行政管理方式，但是目前我国档案管理过程中，有的地方还没有建立信息化的档案管理系统，造成了档案资料不仅归集整理效率不高，同时也非常不利于实现档案资料价值的开发利用。(3)县级档案管理工作人员的能力素质有待提高。县级档案行政管理也是一项较为系统专业的工作，对于档案管理工作人员的综合素质能力也有着较高的要求。但是，目前有的地方县级档案管理部门在工作人员的教育培训方面的投入不够，造成县级档案行政管理转型发展困难。
2注重提高县级档案管理工作的基础水平
优化县级档案行政管理职能，基础工作就是应该不断提高县级档案管理工作水平，这也是实现县级档案行政管理职能拓展深化的关键，重点应该在以下几方面采取措施：(1)提高档案管理工作的基础条件。应该严格按照档案整理标准规定，增加档案管理工作方面的资金投入，重点实现档案用房专门化，设备规范化，为档案管理工作提供必要的存储空间和安全保障。(2)完善县级档案管理制度。为了规范县级档案管理工作，应该制定档案管理制度，特别是对档案资料的归集整理、格式标准、存储要求、开发利用等工作提出明确要求，以制度约束促进提高档案管理质量。(3)提高县级档案管理信息化水平。提高县级档案管理工作效率，应该注重不断提高县级档案管理信息化水平，特别是利用专用的档案管理软件对有关的档案资料进行整理、修改、筛选和保存,以便于进行档案资料的查询、使用，提高档案利用率。同时，还应该注重把档案管理与大数据、云计算等有机结合，完善档案资料信息共享平台建设，加快档案存储数字化、管理现代化。
3在县级经济社会发展各方面发挥好档案的服务功能
进一步优化县级档案管理行政职能，关键是要充分发挥好档案在县级经济社会发展方方面面的作用，真正体现出档案资料的利用价值。综合分析，应该在以下几方面发挥档案的功能作用：(1)在县级战略发展中发挥档案的服务功能。在县级档案行政管理中，应该注重围绕党委政府重点工作，充分利用馆藏档案资源，为党和政府的各项重要决策提供资政参考，特别是利用档案准确客观记录和反映历史的优势，为各项工作决策提供准确、科学的依据。(2)在服务经济发展中发挥档案的功能。开展档案管理工作，应该围绕县级经济社会发展中心工作，进行档案的收集、整理和利用。一方面，应该重点加强“三农”档案管理，着力推进农村档案管理工作改革，特别是围绕土地流转、集体林权、新农村保护、农村生态环境建设等提供高效的党档案服务，助力推动农村经济发展。另一方面，应该注重加强企事业单位档案管理工作，引导企业积极做好自身档案工作，并重点加强对档案信息资源的开发利用，服务全市经济社会发展。(3)在县级文化建设中发挥档案的功能。应该注重将县级档案作为引领社会方向，教育引导群众，服务经济社会的重要载体，特别是通过对各种档案资料的开发利用，进一步促进提高县级范围内的群众整体科学文化素质水平，更好地满足人民群众对于档案资料有关精神文化开发的需求。(4)在社会科学发展中发挥档案的服务功能。在县级档案管理中，可以通过向社会公开经过系统整理的、经科学鉴定可开放的档案信息，为有相关档案资料信息需求的学术科研工作提供必要的条件，进一步促进当地学术研究发展。
4结束语
优化县级档案行政管理职能，应该针对当前县级档案管理工作中存在的一系列问题，进一步加强档案管理基础工作，延伸拓展档案工作服务职能，以充分发挥档案服务地方经济社会发展的作用。
参考文献：
[1]曲延春.从“政权经营者”到“社会治理者”——社会管理创新视域下的乡镇政府[J].东岳论丛,2013(5):109-112.
[2]任宝玉.乡镇治理转型与服务型乡镇政府建设[J].政治学研究,2014(6):84-9
[3]桑玉成.转变职能依然是当前政府改革的重要任务[J].探索与争鸣,2013(2):22-25.
电大行政管理分析本科毕业论文篇二
《 新时期建设服务型高校行政管理模式思路 》摘要:随着高等教育的快速发展,传统的高校行政管理体制已经很难适应新时期教育教学发展需求。为了有效克服管理弊端,建设服务型高校行政管理模式,提高高校行政管理效率,许多高校都进行了一些列改革,本文简要探讨了新时期建设服务型高校行政管理模式的途径。
关键词:建设服务型高校;行政管理模式;创新;途径
近年来,随着教育体制改革的推进,传统高校行政管理模式弊端越来越明显。机构臃肿、人浮于事等现象已经影响到了高等教育的发展。如何改变传统的行政管理模式,建设服务型高校,以广大师生的利益为中心,打造服务型行政管理队伍,为学生提供专业化、规范化服务,完善服务制度,强化服务意识,实现人才培养目标,是当前高校行政管理工作必须思考的问题。
一、高校行政管理存在的问题
1、机构臃肿,管理人员过多
近年来,随着教育体制改革的不断深化,我国高校办学规模不断扩大,高校学生越来越多,这给高校的行政管理工作也提出了新的要求。在构建’服务型政府”背景下,高校在管理体制上也必须不断创新,在行政管理上也需要不断提高服务意识,增强行政管理的有效性。然而,许多高校在行政管理过程中,并没有摆脱传统的行政管理模式,在管理过程中依旧有许多的矛盾和问题日益凸显。首先,是机构臃肿的问题。受传统教育理念的影响,我国许多高校在内部管理上依旧采用金字塔式的组织机构,从学校、学院、教研室到教师依旧是传统的层层管理模式,这种管理体制对于行政管理工作会产生两个负面影响。一是各部门功能不断细化导致所需的行政管理岗位越来越多,权限不断缩小导致机构膨胀,但是,却依旧没有提高行政管理效率。我国许多高校人员编制设置还是采用政府机关的模式,科员、科级、处级、局级,管理人员过多,不断脆组长的行政管理人员,严重影响着管理质量的提升。
2、管理制度不完善,管理机制不健全
我国的高等教育管理体制,缺乏有效的法律制度保障,虽然早在上个世纪,我们就已经颁布了《义务教育法》、《高等教育法》等相关的法律法规,构建了法律制度的基本框架,但是,涉及高校行政管理的内容较少,导致在执行或决策中,行政人员设置随意性强,行政管理模式难以摆脱传统模式,更很难形成公开透明的制度环境。不利于建设服务型高校行政管理模式。管理机制不健全,也是影响高校管理模式创新的一个主要方面。随着教育体制改革的深化,高校不仅急需一批高素质教师队伍,同时,也需要高素质的行政管理队伍。目前,高校许多行政管理人员都没有接受过高等教育基础理论培训,不具备系统的管理知识理论,所以,在日常管理过程中不讲方式方法。目前,许多人对于高校的行政管理人员还是缺乏认识,觉得高校行政管理科技含量低、创新空间小,许多人对工作仍保持着传统的认识,觉得在行政管理岗位发展空间有限,不愿加入这个队伍中。目前,许多高校工资、福利待遇、奖金主要以科研成果来划分等级,行政人员缺乏科研成果,所以,获得奖励的机会很少,久而久之,就会影响其工作效率。
二、新时期建设服务型高校行政管理模式的途径
1、转变服务理念,建立科学合理的组织结构
在构建`服务型政府”背景下,高校在管理体制上也必须不断创新,不断提升行政服务理念,在日常工作中,注重“以人为本”,坚持以师生为本”的服务理念,切实保护高校师生的切身利益。要以服务为根本,将工作重点放在提高服务意识上来,为教师和学生提供更多的服务。在日常工作中,必须做到以下几点:一是要转变服务理念,做好自身定位。在新的时期里,深刻理解行政管理工作职能,站在服务者的角度,定位自身工作。切实提高服务质量。二是转变工作作风,把握好工作思路和方法。在新的时期里,高校的行政管理人员要摆脱自身官本位思想的束缚,寻求有效的服务型管理方法,真正实现管理上的`以人为本”。另外,机构臃肿也是影响高校行政管理改革的一个主要方面。所以,高校应根据自身的特点,改变传统金字塔式组织结构,建立科学合理的组织结构。为提高行政工作效率,构建服务型高校打下了坚实基础。
2、不断完善管理体制,构建科学合理的评价机制
高校行政管理部门在引进人才过程中,要以公平、公开为基本原则,建立合理的引入机制,要努力引进综合素质较高具有一定管理经验的人才。一是科学评测应聘者。根据岗位需要配置各部门行政人员要将综合素质较强的人才安排到适当岗位,促进其发挥积极作用,为建设服务型高校行政管理模式奠定基础。二是不断完善考核和激励机制。与一线教师相比,行政管理人员科研成果相对较少,由于岗位性质不同,行政管理人员的主要工作就是日常事务性工作,所以,高等院校在年终考核过程中,应针对不同岗位进行考核,不能只看重科研成果,要采取多样的考核形式,以便于激励行政管理人员提高工作的积极性。三是建全配套的服务机制。要经常与学生以及教师进行沟通,保证师生的正当要农同时,还要建立有效的服务评价机制,通过科学合理的评价机制,使得师生能够对行政部门的服务质量进行监督,通过有效监督、评价,不断提高政管理服务水平。
三、结语
高校行政管理,对于高校的健康发展发挥着重要作用。所以,在构建`服务型政府”背景下,高校行政管理要不断完善组织结构,以师生为本,转变管理理念,提高服务质量,为提供更优质服务促进高校健康发展奠定基础。
参考文献
[1]李博.张安富.高校行政管理工作存在的问题及解决途径田.湖南高等专科财经学报.2008.(04).
[2]王雷.浅谈高校服务型行政管理体系构建[口].东北电力大学学报.2012.(08).
[3]张月梅.浅析高校行政管理的服务性山.吉林广播电视大学学报.2010.(09).
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