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硬笔,是相对于毛笔而言的,是指笔尖是硬性的笔。我们现在用的钢笔,圆珠笔,粉笔,铅笔,签字笔等等,都是硬笔字。下面小编带给大家的是130字左右硬笔书法字,希望你们喜欢。

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一、为什么要学习硬笔书法

硬笔,是相对于毛笔而言的,是指笔尖是硬性的笔。我们现在用的钢笔,圆珠笔,粉笔,铅笔,签字笔等等,都是硬笔字。硬笔在长期的应用过程中,已充分显示出其优越性。

我国传统的书写工具是毛笔,由于社会不断进步,现代生活节奏相对加快,文字应用日趋繁复,毛笔渐渐难于适应日常应用书写的要求。逐渐为硬笔所代替。随着我国科学文化事业的发展,以钢笔为主的硬笔现已成为人们最普遍的书写工具。

由于书法不仅起着交流思想,传播文化的巨大作用。还能给人以美的艺术享受,因此历来受到人们的普遍喜爱和重视。汉字是中国人的杰作,它的书写要求有一定的标准,最基本的就是笔画正确,间架结构合理。中国人写好中国字应是天经地义的事,但在今天很多人的字却写的不好。翻开学生作业,字迹潦草,歪歪斜斜,犹如“草上飞”,甚至缺胳膊少腿,错别字成堆。看部分学生作业犹如看天书,难以辨认,对学生字迹整洁的要求已如同虚设。目前,我国的基础教育正由“应试教育”向“素质教育”转变,对我国传统文化的学习是素质教育不可缺少的一部分。家长们也想一想自己孩子写的字。

相对学校课程而言,写字教学主要是开发人的右脑,有利于人的左右脑的协调发展。通过对碑贴的临摹和对字的结构、章法的观察,可以培养学生从整体上把握事物的思维能力。写字与语文有密切联系。写字可以巩固识字,辨别字形,了解字义。写字是书法的基础、入门。中国的书法又以汉字为载体,涉及语言、文学、历史、美学等方面,又与音乐、美术相同。从趣味性、知识性的角度给予学生指导,能使学生增长很多知识,达到知识与技能共同提高的功效。

中国的书法十分独特,是审美与实用的结合体。写字教学不仅使学生提高审美能力,还能增长知识,这正符合了国家对美育所提出的要求。写字实际上是习字者用眼睛感受美,用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程。字的笔画本身就是美的造型。写字教学是美育的有效手段。俗话说“爱美之心,人皆有之。”面容美丑是先天的,但字写的美却可以靠后天努力而获得。字是人的另一个仪表。

目前,中国的家庭多为独生子女,他们中的一部分生活自理能力差,性格较孤僻。调节心理素质、规范行为的好办法之一就是练习书法,可以使学生进入相对静止状态。现在的学生不是不聪明,而是太马虎,不认真,不专心。而练字要全身心的投入,久而久之就可养成严谨认真的好习惯。事实证明,要想写好字必须心静气和,端正姿势,持之以恒。学生最缺少的韧劲与耐力,恰好可通过一笔一画的书写练习来获得,纠正草草了事、粗枝大叶、马虎的毛病,从而养成锲而不舍,精力专注,耐心细致,不怕困难的好习惯。

你可以想一下当你或者你的孩子写一手漂亮的硬笔字,你会得到老师,同学的赞许,对他的学习是一种怎样的鼓励啊!

二、学习硬笔书法注意事项

1、认真读帖。对你要写的字帖和范字,要认真地看,把他的形态,结构弄清楚以后记在心里。比如上下左右,长短偏正,搭配呼应等等。不能看一笔,写一笔。要做到心里有数。

2、要循序渐进。学习的人都有一个共同的心理。要在短期内把字练好。要知道,写好字不是一日之功,像俗话说的,不能设想一口吃一个胖子一样,是需要有一定的训练时间的,只有达到一定的量,才会有明显的提高。不能以为参加了这个培训班,鞋子的问题都解决了。学习班结业了,就写出一手好字来。这里有个循序渐进的过程。我们这个培训班就是教您怎么才能写好字,加深对汉字的了解,掌握书写技巧,就是交给你方法。交给你一把通向硬笔书法大门的钥匙。

3、定时定量,持之以恒。老师告诉你怎样写?你也明白了,但你的笔不听使唤,想写好不一定写好。这是什么问题呢?中国有句老话叫,熟能生巧。在大量的训练中才能做到手笔相应。这个量的掌握就是每天都要谢一定量的字。如果字写得少,技巧掌握不牢,一次写太多写疲倦了,效果也不好。根据实践,每天写2页16开的方格,时间大约30分钟,如果坚持经常,就会有成效了。这里有个道理,多练就是养成了书写习惯。这种习惯是机械运动,不需要思考的。因为人体的肌肉是有记忆的,不是一边写,一边思考,而是下笔一写就准,真正提高我们的书写水平了。

  

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