七年级生物上册测试卷 人教版七年级上册生物期末试卷

八年级生物的学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面是小编为大家带来的关于人教版七年级上册生物期末试卷,希望会给大家带来帮助。

人教版七年级上册生物期末试卷:

一、选择题(每题只有一个正确的答案,每题 2分,共50分)

1.下列与种子萌发有关的条件是

A.充足的阳光 B. 充足的水分 C.肥沃的土壤 D.多浇肥料

2.下列不属于高级神经活动的是

A.望梅止渴 B. 谈梅止渴 C.想梅止渴 D.吃梅止渴

七年级生物上册测试卷 人教版七年级上册生物期末试卷

3.小红受伤时流出了很多鲜红的血液,呈喷射状,你判断受损的血管可能是

A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.都有可能

4.人体内多余的无机盐排出的主要途径是

A.排尿、呼吸 B.排尿、出汗 C.出汗、呼吸 D.呼吸、排便

5.中国的山区地带,山民食用的盐为井盐可岩盐,在这些盐中不含碘,若长期食用会引起

A.侏儒症 B.呆小症 C.地方性甲状腺肿 D.甲状腺功能亢进

6.每个健康的公民,都应该积极参加义务献血,通常一人一次献血量为

A.20~30ml B.200~300 ml C. 1000 ml D. 2000~3000 ml

7. 下列属于营养繁殖方式的是

A.播撒玉米种子种地 B.用土豆芽发育成新植株

C. 野生水果落地后萌发出幼苗 D.埋下小麦种子后种子发芽

8. 人眼睛的瞳孔相当于照相机的

A.镜头 B.光圈 C.暗室 D.底片

9.与人类的“谈虎色变”有直接关系的,并且是人类所特有的神经中枢

A.视觉中枢 B.听觉中枢 C.语言中枢 D.运动中枢

10.某人生病需要挂青霉素点滴,心脏四腔中最早出现青霉素的是

A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室

11.植物吸收的水分绝大部分用于

A.参与光合作用,合成有机物 B.经蒸腾作用散失

C.参与呼吸作用,分解有机物 D.用于植物自身的生长

12.地球上能量的根本来源是

A.绿色植物的光合作用 B.微生物的分解作用 C.太阳能 D.植物的蒸作用

13.某人已28岁,身高92cm,智力低下,此人可能患有

A.佝偻病 B.呆小症 C.贫血病 D.侏儒症

14.如果某人体内有炎症,其血液成分中数量会增加的是

A.血小板 B.红细胞 C.白细胞 D.血细胞

15.某工地的李某因事故受了重伤,急需进行输血。经查,李某的血型为AB型,而在一群献血者中,已知甲的血型为O型,乙为A型,丙为B型,丁为AB型,医生首先考虑的献血者应是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

16.10~20岁正处于人体发育的

A.幼儿前期 B.幼儿期 C.童年期 D.青春期

17.当尿液中发现蛋白质和血细胞时,肾脏可能发生病变的部位是

A.肾小囊 B.肾小球 C.肾小管 D.收集管

18.一朵花中将来能发育成桃子的食用部分的结构是

A. 子房壁 B.胚珠 C.子房 D.受精卵

19.“寒风刺骨”主要是刺激了骨结构中的

A. 骨髓 B.成骨细胞 C.骨膜中的神经 D.骨膜中的血管

20.下列各项中,引起空气中氧气含量增加的主要因素是

A.人口的增加 B.土壤中的细菌增多 C.工业生产 D.植物数量的增加

21. 走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和失败后才能学会直接爬向潮湿的暗室;而走迷宫的老鼠学习得很快,这些现象说明

A.蚯蚓走迷宫是先天性行为,老鼠走迷宫是学习行为

B.不同动物的学习能力是有差别的

C.蚯蚓走迷宫是学习行为,老鼠走迷宫是先天性行

D.蚯蚓、老鼠走迷宫均是先天性行为

22.生态环境日益恶化,对生态系统破坏最为严重的是

A.人类自身的生活和生产 B.火山爆发 C.地震 D.泥石流

23. 菜青虫和菜粉蝶是同一昆虫不同的发育阶段,它们分别处于

A.幼虫、成虫 B.幼虫、蛹 C.若虫、成虫 D.蛹、成虫

24. 下列说法错误的是

A.人体从外界获取的信息主要来自视觉和听觉

B.人体内形成尿液的基本结构单位是肾单位

C.受精卵开始分裂的部位在输卵管

D.在医院里输液或抽血时,针刺入的血管是动脉血管

25.保护草原生态系统的生态平衡,使人与自然和谐发展的有效措施是

A.开垦草原,改牧场为农田 B.禁止狩猎,引入食草动物

C.保护植被,实行适度放牧 D.提倡狩猎,扩大放牧数量

江南大学附属实验中学2009-2010学年第一学期

期末考试初二生物答题纸

一、选择题(每题只有一个正确的答案,每题 2分,共50分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

二、连线题(每题1分,共5分)

26.①猴王带领一群猴子在丛林中活动 A.觅食行为

②羚羊依靠嗅觉寻找食物 B.社群行为

③两只狗为争夺骨头在打架 C.争斗行为

④孔雀东南飞 D.繁殖行为

⑤孔雀开屏 E.节律行为

三、填空(每空1分,共25分)

27.(1)在运动时,__________起着支点的作用,_______起着杠杆的作用,_______起着动力的作用。

(2)人体活动是靠神经和______来调节的,神经调节的基本方式是_______,它是通过一定的神经结构,即_______来完成的。

(3)人体的血液循环系统由______、________和血管组成。血管可分为________、________和_______。

(4)人体的发育可分为两个阶段:一个是______发育阶段,还有一个是______发育阶段。

(5)绿色植物通过光合作用制造___,远远超过了自身呼吸作用的需要,而且绿色植物还通过光合作用不断消耗大气中的___。这样就维持了生物圈中_______和______的相对平衡,简称碳—氧平衡。

(6)菜豆种子和玉米种子结构中的_____是新生命的幼体,其结构中的_____将来发育成根。

(7)根据反射弧的组成示意图,请回答下列问题:图中①是_____,②是_____,③是_____,④是_____,⑤是______;反射弧是参与______活动的神经结构。

四、实验探究题:(每空1分,共5分)

28.下表是探究种子萌发的外部条件的实验设计。请根据表格分析回答问题:

瓶号 种子所处的环境

10粒相同种子,不放水,置于温暖处

10粒相同种子,放少量水,置于温暖处

10粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层

10粒相同种子,放过量水,浸没种子,置于温暖处

(1)实验假设:种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气。

(2)若实验结果与预期结果相符。请根据实验结果和提示分析回答:

你认为______号瓶萌发情况最好;

比较②号瓶和④号瓶的结果,说明种子的萌发需要充足的水分;

比较______号瓶和______号瓶的结果,说明种子的萌发需要适量的水分;

比较______号瓶和______号瓶的结果,说明种子的萌发需要适宜的温度。

五、问答题:(共10分)

29.试从近视发病的原因,简述预防近视的措施有哪些?(3分)

30.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。你能对此现象加以解释吗?(3分)

31.2009年12月19日,丹麦哥本哈根举行了联合国气候变化大会。大会决定设立绿色气候基金,以应对全球气候变暖问题。为保护人类赖以生存的环境,我们应该采取哪些措施,防止“温室效应”的进一步发展?(4分)

人教版七年级上册生物期末试卷答案:

一、选择题(每题只有一个正确的答案,每题 2分,共50分)

1-5 BDABC 6-10 BBBCB 11-15 BCBCD

16-20 DBACD 21-25 BAADC

二、连线题(每题1分,共5分)

26.①B ② A ③ C ④ E ⑤ D

三、填空(每空1分,共25分)

27.(1) 关节 骨骼 骨骼肌

(2)激素 反射 反射弧

(3)心脏 血液 动脉 静脉 毛细血管

(4)胚胎 胚后

(5)氧 二氧化碳 碳 氧

(6)胚 胚根

(7)感受器 传入神经 神经中枢神 传出神经 效应器反射

四、实验探究题:(每空1分,共5分)

28. (1)② (2)① ② (3)② ③

五、问答题:(共10分)

29. 原因是眼球前后径过长,或晶状体过大,使物体形成的物像落在视网膜的前方,造成视网膜上的物像比较模糊,就看不清远处的物体,形成近视。措施:(1)连续用眼1h后,休息一下,远眺几分钟;(2)读写姿势要正确,眼与书的距离保持33cm左右;(3)不在强光下或弱光下看书和写字;(4)不要在走路、躺卧或摇晃的车船上看书;(5)经常检查视力和坚持做眼保健操。

30.“插柳”属植物无性生殖中的扦插,是需要一定条件的,而花卉栽培一般需要较高的水、肥、土壤等条件

31.全面禁用氟氯化碳化物、保护森林,实施大规模的造林工作,努力促进森林再生、改善汽车使用燃料的状况、限制机动车尾气的排放、开发替代能源等。

  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/221961/606102332.html

更多阅读

教学工作总结 初中历史 七年级生物上册教学工作总结

工作总结是专门用来总结七年级生物教学工作的,小编整理了关于七年级生物上册教学工作总结,希望对大家有帮助!七年级生物上册教学工作总结范文一本学期教学工作已经顺利结束,通过对教案、试卷、课件资源的整理,先对本学期初一生物教

七年级下生物教材分析 七年级生物上册教材分析

也只有科学有效的七年级生物教材分析才能实现以学定教,顺学而导的教学行为,从而最终实现成功而高效的教与学。小编整理了关于七年级生物上册教材分析,希望对大家有帮助!七年级生物上册教材分析范文一(一)目标体系每一章的学习目

冀教版七年级数学课本 冀教版七年级生物上册课本知识

学习七年级生物课本知识是快乐的来源,小编整理了关于冀教版七年级生物上册课本知识,希望对大家有帮助!冀教版七年级生物上册课本知识(一)走进生物实验室*一、生物的特征(1)会呼吸。 (2)有新陈代谢。 (3)不停的从外界获取养分。(4)

三年级上册语文测试卷 小学三年级语文上册测试卷分析

试卷分析是教学环节中不可缺少的部分,它可以反映出学生的学习情况。今天小编就与大家分享:小学三年级语文上册测试卷分析,希望对大家有帮助!小学三年级语文上册测试卷分析(一)这次考试试题,主要是从基础知识、阅读积累、习作乐园三方

声明:《七年级生物上册测试卷 人教版七年级上册生物期末试卷》为网友慰你心安分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除