小树叶教案 《小树叶给大树妈妈的一封信》原文及教案

《小树叶给大树妈妈的一封信》是一篇适合教育幼儿的短课文,小树叶和大树妈妈就像我们自己和亲爱的妈妈。下面是小编跟大家分享的小树叶给大树妈妈的信,欢迎大家来阅读学习~

小树叶给大树妈妈的一封信

亲爱的大树妈妈:

您好!

我是小树叶,您接到我的信一定很高兴吧。秋天来到了,您给我们换上了黄色和红色的新衣服,牵着我们的小手送我们去参加"小树叶旅行团"。现在,我们跟着秋风阿姨飘过城市、农村和草原,一路上的风景美丽的不得了。那弯弯的立交桥,笔直的高速公路,金黄色的稻田和丰收的果园,把我们的祖国打扮的非常漂亮。

亲爱的大树妈妈,我想念您了,记得有一次,我们生病了,是您请来了啄木鸟医生为我们治病,直到我们病好了,您才露出笑脸。每天您拼命从土壤里和阳光中吸取养料把我们养大,从不说一声辛苦。每当大风大雨来临的时候,您把我们紧紧的抱在怀里,我们从心里说一声:谢谢您,亲爱的大树妈妈,祝您永远年轻、健康,等到春天来到的时候,我们会带一件最好的礼物给您!啊,秋风阿姨又在催我们出发了,过几天我们还会给您写信的,等着吧,妈妈!

您的孩子:小树叶

课文教案参考1

活动目标:

1、初步理解散文内容,感受散文的优美意境。

2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受,发展幼儿的口语表达能力和思维能力。

3、体验小树叶和大树妈妈互相关爱的情感,激发幼儿对妈妈的热爱之情。

活动重难点:

1、活动重点:理解散文内容,感受散文诗的优美意境。

2、活动难点:能大胆地表达自己的想法和感受。

活动准备:

1、活动前带孩子户外在观察秋天的景色。

2、多媒体课件。

活动过程:

一、以歌曲《小树叶》导入活动,激发幼儿的兴趣。

师:小树叶真懂事,虽然离开了大树妈妈,可它们心里还记着妈妈呢!你们看,它们还给大树妈妈写了一封信呢。信里会写些什么呢?我们来听一听就知道了。"二、欣赏散文,初步理解散文内容,感受散文的优美意境。

(一)完整欣赏配乐散文《小树叶给大树妈妈的一封信》,提问:你听到小树叶给大树妈妈的信里都说了什么?

(二)结合多媒体课件分段欣赏,进一步帮助幼儿理解散文内容。

1、欣赏第一段散文,然后提问:

①秋天,大树妈妈给小树叶换上了什么颜色的衣服?

②小树叶挽着大树妈妈在秋风中干什么?

2、欣赏第二段散文,然后提问:

①小树叶离开了大树妈妈,心里感觉怎么样?

②小树叶跟着秋风阿姨都看到了什么?

3、欣赏第三段散文,然后提问:

①小树叶生病了,妈妈是怎么做的?

②小树叶是怎么长大的?

③每当大风大雨来临时,大树妈妈又是怎么做的?怎么做的?

④小树叶送给大树妈妈的礼物是什么?

(三)完整诵读,并进行简单表演。

三、鼓励幼儿大胆讲述自己喜欢的语句。

四、拓展提问,体验小树叶和大树妈妈互相关爱的情感。

你喜欢小树叶吗?为什么?如果你是大树妈妈,你会怎样关心小树叶?如果你是小树叶,你会怎样关心大树妈妈?

五、教师小结,听歌曲《世上只有妈妈好》结束活动。

师:外面还有许多的大树妈妈在想念自己的孩子呢!我们一起到外面把《小树叶给大树妈妈的信》送给她们吧。

课文教案参考2

活动目标:

1、认识秋天的景色、

2、爱妈妈情感,进而培养爱祖国爱家乡情感。

活动准备:

小树叶教案 《小树叶给大树妈妈的一封信》原文及教案

组织幼儿观察初秋和深秋时的树叶变化。思考:小树叶掉下后,它们将被风刮到哪里去?图片一张(光秃秃的树干、眼泪、嘴)

复习歌曲:小树叶

活动过程:

出示图片(画面上有一棵掉光树叶的树干,大树因为思念小树叶在流泪,远处有一只美丽的小鸟,衔着一封信,信封上写着:大树妈妈收)教师引导幼儿观察图片,提问:1、大树妈妈为什么哭了?2、小鸟的信是从哪里寄来的?

教师拆信:(信里是一片金黄色的小树叶,树叶上写着密密麻麻的字)师有感情的朗读信,读完后提问,大树妈妈

  

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