爱华网初二物理的复习是学习的重要环节，为即将到来的第一次调研考试，同学们要准备哪些调研试题来练习呢?下面是小编为大家带来的关于八年级物理上册第一次调研试卷，希望会给大家带来帮助。
八年级物理上册第一次调研试卷：
一、选择题( 3×15=45 )
1、人的发丝直径约50 ( )
A.纳米 B.微米 C.毫米 D.厘米
2、下列四个选项中，平均速度最大的是( )
A.航模飞行器以11m/s的速度飞行 B.百米赛跑中运动员用10s跑完全程
C.汽车以50km/h的速度在公路上行驶 D.从30m高处竖直下落的物体用了2.5s
3、测量就是将待测量与标准量的比较，对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础。以下对常见物体尺度的估测中正确的是( )
A.物理课本的宽度约为18dm B.一支普通牙刷的长度大约是15cm
C.普通教室的高度约为15m D.一元硬币的直径约为10cm
4、某同学用刻度尺测量钢球的直径，测得的四次结果是 1.82cm，1.87cm，1.68cm，1.81cm，则小球的直径应取( )
A.1.83cm B.1.833cm C.1.76cm D.1.759cm
5、由速度计算公式v=s/t可知做匀速直线运动的物体( )
A.路程与速度成正比 B.时间与速度成反比
C.任意路段的速度一定相等 D.不同时间段的速度可能不等
6、下列关于误差的说法中正确的是( )
A.认真细致的测量可以避免误差 B.测量时未遵守操作规则会引起误差
C.测量时的错误就是误差太大 D.测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的
7、使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是( )
A.放置刻度尺时，刻度尺应沿所测物体的长度放置，并必须从0刻度线量起
B.看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线
C.读数时，应根据所测长度两端靠近的刻度线来读取数据
D.记录测量结果时，要有数字和单位
8、甲、乙两人分别在并列的两个升降机中，甲看见乙在上升，楼房也在上升，如果以地面为参照物，则乙的运动状态是( )
A.一定在下降 B.不可能静止 C.可能在下降 D.一定在上升
9、蒸汽火车在向前直线行驶时，远处的人看见火车头上冒出的烟
飘向行驶方向。这是由于( )
A、当时外界无风 B、火车顺风行驶
C、空气相对于火车向后运动 D、火车逆风行驶
10、如所示为甲、乙两个物体运动的s—t象或v—t象，则在0—3s这段时间内，物体的运动快慢是( )
A.甲快 B.乙快 C.一样快 D.无法比较
11、下列实验活动，不能探究声音的产生 或传播条件的是( )
A.观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音
B.扬声器播 放音乐时，放些纸片在纸盆上.看到纸片不断跳动
C.雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声
D.把一个小收 音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音
12、如所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，下列说法不正确是( )
A.甲和乙的音调相同
B.声音的音调与物体振动的快慢有关
C.丙的音调最低
D.甲和丙的响度相同
13、正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，这时鱼接收到声波的主要途径是 ( )
A.大地——空气——水——鱼 B.空气——水——鱼
C.大地——水——鱼 D.水——鱼
14、唐诗《枫桥夜泊 》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识。对其中声现象的解释中，错误的是( )
A.钟声是由钟的振动产生的 B.船上的人根据音色知道是钟发出的声音
C.钟声通过空气传播到客船 D.钟发出的声音逐渐减小是因为钟的频率在降低
15、为了探究音调与什么因素有关，下面几个实验中，你认为不能够完成探究目的的是( )
二、填空与探究题(每空1分共40分)
16、江西景德镇制作的瓷器有白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬之美称。在上海世博会江西馆里，演奏员正用瓷乐器演奏乐曲。瓷编钟发出的音乐声是由于瓷编钟____ _而产生的;声音是通过____ _传入人耳的。小明看到演员敲击编钟一次后经过0.1s听到敲击声，则小明离编钟大约_______m(设此时声速为340m/s)。听众能从同一乐曲中分辨出是瓷二胡还是瓷笛演奏的，主要是因为它们发出声音的______不同。
17、为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音传入耳中。改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的 发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”)。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于 。若要用此装置探究响度与振幅的关系，只能改变 来进行对比试验。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但几乎没有看到桌面在振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 。
18、回答下列问题:
(1)这把尺的分度值是 。小明用这把尺测得物理课本的长度为258.2，他的错误是 ，可记为 cm .
(2)小丽同学用它对一支铅笔的长度进行了精确测量，记录结果为
185.2mm，在这个测量数据中，准确值是____ ___，估计值为_____ __。
(3)小华用这把尺和三角板测得如圆盘的直径为 cm.
19、甲、乙两小车同时同地向东直线运动，它们的s-t象如所示.
(1)由可知 车的速度较快，其中乙车的速度为 m/s.
(2)若以甲车为参照物，乙车是向 运动的(选填“东”或“西”).
(3)第4s末两车相距 m。
20、2011年11月3日凌晨，我国自行研制的太空轨道空间站第一个目标飞行器“天宫一号”与运输飞船“神舟8号”在太空成功对接，合为一体，如模拟所示.开始对接时两个飞行器相距5km，经过1h15min的时间完成对接.整个对接过程中若以“天宫一号”为参照物，则“神舟8号” 飞行的平均速度为
km/h;当对接成功后，以“神舟8号”为参照物，则“天宫一号”飞行的速度为 m/s.
21、2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用.
(1)校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是 的(选填“运动”或“静止”).
(2)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h.“40km/h”是指校车在行驶过程中的 (选填“平均速度”或“最大速度”).
(3)小明早晨7点乘校车去上学，7点24分到达学校，设小车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的路程是 km.
22、 测量小车运动的平均速度需要的 测量工具有____ ____、_________。如所示的是测平均速度时的某次实验过程。中秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间。小车通过全程的平均速度v=_______ ， 的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程s2的平均速度v2=_____________ .
23、如是小明同学在不同时刻对公路上的卡车、轿车及树木所拍摄的两幅照片，由此照片可判断得出以下结论：以______为参照物，轿车是静止的;以_______为参照物，轿车是向右运动的。以树木为参照物，卡车是向 (左/右)运动的。
24、如是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次.
分析照片可知：
(1)小球在做 直线运动(选填“匀速”或“变速”);
(2)小球从A点运动到D点的平均速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)小球从C点运动到F点的平均速度, 以上两个平均速度可采用 的方法直接比较;
(3)小球在 两点间的平均速度最大;小球从C点到F点运动的平均速度是 m/s。
(4)下中四个速度随时间的关系象，能反映出该小球运动的像是 .(选填中的选项字母)
25、小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题:
实验步骤:
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;
③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:
(1)小华不慎将方案污损，请将污损部分的内容写在横线上： 。
(2)小华设计的实验利用了：离声源越远,听到声音的响度越___ _(选填“大”或“小”)的原理.
(3)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能____ _(选填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料____ __(选填“强”或“弱”).
三、计算题(共15分)
26、潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”.声呐能够向水中发射超声波，声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离.声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波( 下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低，说明目标远离声呐.请解答以下问题：(设声波在海水中传播速度为1 500 m/s)(1+3+4=8)
(1)人耳能够听到声波的频率范围是_____ ___.
(2)如果潜在海水中的我方潜艇发出的声波信号经2.4s后接收到敌方潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，则两潜艇之间的距离是多少m?
⑶若两潜艇都停在原来位置，我方潜艇向敌方潜艇发射鱼雷，经31.2s后接收到从敌方潜艇发出的爆炸声波，则鱼雷的平均速度多大?
27、全国铁路大提速给人们的出行带来了极大便利。在北京和上海之间开着一列特快列车T ，表中所列是这辆列车的时刻表，请解答下列问题：(除不尽的保留一位小数)(3+4=7)
车次 T
北京————上海 自北京起(km) 站名
开车时间15:50 0 北京
到达时间18:05
开车时间18:15 497 济南
到达时间20:10
开车时间20:20 976 蚌埠
到达时间22:50 1456 上海
(1) 列车全程运行的平均速度为多少km/h?
(2)列车由济南到上海运行的平均速度为多少km/h?
八年级物理上册第一次调研试卷答案：
一、选择题( 3×15=45 )
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C B A C D A C B B C C C D D
二、填空与探究题(每空1分共40分)
16.¬ 振动 空气 34 音色
17.¬ 音调 尺发出次声波 (音调太低)
力的大小 桌面上放碎纸屑
18.(1) 1mm 没有单位 25.82 (2) 185mm 0.2mm
(3) 1.42(合理均可)
19.(1) 甲 0.4 (2) 西 (3) 1.6
20. 4 0
21.(1) 运动 (2) 最大速度 (3) 12
22. 刻度尺 秒表 0.18 0.225
23. 树木 卡车 左
24.(1) 变速 (2) 小于 相同时间比路程
(3) EF 0.175 (4) C
25.(1) 听不到闹铃声 (2) 小 (3) 好 强
三、计算题(1+3+4+3+4=15分)
26、(1) 20 Hz-----20000 Hz 。
(2)s=vt=1500m/s×1/2×2.4s
=1800m
S 1800m
(3)爆炸声波传回的时间：t声= --------- =--------=1.2s
v声 1500m/s
鱼雷击中目标的时间：t雷=31.2s – 1.2s=30s
S 1800m
鱼雷的速度：v雷= --------- =--------= 60m/s
t雷 30s
27、 (1) 全程运行时间：t1=22:50-15:50=7h全程运行路程：s1=1456km
S1 1456km
全程运行平均速度：v1= --------- =--------= 208km/h
t1 7h
(2) 由济南到上海运行时间：t2=22:50-18:15=55/12h
运行路程：s2=1456km-497km=959km
S2 959km
由济南到上海的平均速度：v2= --------- =--------= 209.2km/h
t2 55/12h
