八年级下英语课时特训 八年级上册语文课时特训参考答案

学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,在做八年级语文课时特训习题中,能锻炼自己的心志。小编整理了关于八年级上册语文课时特训参考答案,希望对大家有帮助!

八年级上册语文课时特训参考答案(一)

老王

1、惶 塌 缔 滞 伛 怍

2、(1)辟 僻

(2)奏 凑

(3)悔 侮

3、善良可怜 忠厚老实 重情重义

4、(1)原句更好,原句运用了倒装句式,突出强凋了老王的 “ 瞎 ” ,让我们更深刻地感受到了老王的残疾可怜。

(2)其言外之意就是, “ 我 ” 没有家,邢塌败的房子只不过是晚上落脚睡觉的地方,从中我们体会到了老王的不幸。

八年级下英语课时特训 八年级上册语文课时特训参考答案

5、(1)自己的书自己

(2)美国女士读自己的书就可以了,不必登门拜访

6、老王病重时还给 “ 我 ” 送来香油和鸡蛋、后来 “ 我 ” 听说老王死了,心里感到难过且愧怍。

7、直僵僵地镶嵌在门框里、直着脚往里走、直着脚一级一级下楼去、直僵僵的身体。反复用 “ 直 ” 字,传神地表现出老王病重时僵硬的体态、动作,突出他硬撑着给 “ 我 ” 送来香油、鸡蛋的不易,让人不由得对朴实善良的老王充满敬意。

8、因为当时看到老王送给 “ 我 ” 这么多新鲜鸡蛋时, “ 我 ” 惊呆了, “ 我 ” 被他质朴的情谊深深地打动了,在那样的情境下, “ 我 ” 是满心的激动与感激, “ 我 ” 眼中数不清的不是鸡蛋,而是那份深深的情谊。

9、社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们过上好日子,帮助改善他们的处境,作者总觉得自己对老王关爱还不够,内心感到很愧作。从中我们深深感受到作者善良的心。

10、 “ 捏 ” 生动形象地描写出妈妈不忍心在陈家最困难时拿走那十元钱,体现了妈妈的善良和无奈。

11、(1)当初那钱已经讨回来了,为什么陈家又来还钱?

(2)不是受到了热情接待,而是受了冷落。

(3)“ 我 ” 从地身上开始认识什么是善良。

12、第①段写的是讨债的背景。假如不是那个 “ 年代 ” ,不是 “ 我 ” 那样的家境, “ 讨债 ” 的故事就不会发生,也就表现不出母亲善良、仁爱的美丽性情。

13、善良、仁爱。示例:我的母亲是个有爱心的人,她常会将发自内心的爱传达给需要帮助的人。每次捐款,她总是尽可能地多出钱,从不心疼。不仅如此,她还教育我们要善待需要帮助的人。

14、(1) 《 五猖会 》

(2)父亲阻难 “ 我 ” 去看赛会,表现父亲于 “ 我 ” 的隔膜和对儿童心理的无知。

(3)从阿长给 “ 我 ” 吃福橘中、看出这位农村妇女期待祝福的急切心情和对幸福生活的热切期盼。

(4)反对发抗议电报的细节,表现了范爱农极度悲愤的心情和倔犟耿介的性格。

八年级上册语文课时特训参考答案(二)

中国石拱桥

1、gōng dī chèn qì

弧 崇 跨 伦

2、B

3、桥梁 茅以升 形式优美 历史悠久 结构坚固

4、(1)雄伟 合乎 巧妙绝伦

(2)匀称 和谐 美观

5、(1)② 句更好,用打比方的说明方法将石拱桥的桥洞与彩虹的形象相联系,让人容易明确石拱桥桥洞的形状。

(2)① 句更好,具体地说明了赵州桥修建的时间和距离现在的时间,更能让人感受到赵州桥的历史悠久和结构坚固。

6、(2)大拱两肩上的小拱节约石料、减轻重量、增加过水量和美观度。

(3)大拱由拱圈拼成,拱圈各自独立承重。

(4)结构匀称,桥身美观,相四周景色配合和谐。

7、(1)为了更好地说明赵州桥的施工技术巧妙绝伦的特点。

(2)更具体形象地说明赵州桥和四周的景色配合得十分和谐。

8、大拱的两肩上,各有两个小拱。节约了石料,减轻了桥身的重量:在河水暴涨的时候、可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击;拱上加拱,桥身也更美观。

9、不能调换,因为三个句子所强调的东西是不同的方面,重要性不同,减轻重量使桥本身的结构比较坚固,增加桥洞的过水量对于桥的重要性相对小一些,而第三个方面是外形上的作用,是最次要的。

10、木构长廊或屋、亭 交通、标志、社交、娱乐、祈福 丰富的社会生活现象交织成的独特的桥文化

11、 “ 大都 ” 一词说明了大多数廊桥上设有椅凳,但不是全部都有。如果去掉、则说明所有廊桥都设有椅凳,与事实不符。 “ 大都 ” 这一词的限制作用,体现了说明文用词的准确性。

12、从美国的廊桥说起,是让美国廊桥与中国廊桥对比,体现中国廊桥的浪漫的特点,引起读者的阅读兴趣。

13、走近廊桥,感受浪漫 走近廊桥,感受千年的温情

14、略

八年级上册语文课时特训参考答案(三)

苏州园林

1、xiè chèn jiàn lòu

斜 阑 壑 峋

2、叶圣陶

3、(1)因地制宜

(2)别具匠心

(3)珠光宝气

4、(1)鉴赏

(2)完美

(3)图画

(4)依傍

5、(1)④ ① ③ ②

(2)便有红鱼跳绿萍

6、图画 这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果或游览者看 “ 鱼戏莲叶间 ” 又是入画的一景

7、因为假山的堆叠,不仅仅要有技术,更重要的想让人有一种图画的感觉就必须带上艺术审美的眼光,如 “ 或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木 ” ,这些设计讲究配合、讲究艺术性,所以说它是一种艺术。

8、还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草。

9、(1) “ 大多 ” 说明是池沼中的大多数、说明池沼引用活水的现象在苏州园林里非常普遍。

(2) “ 往往 ” 说明非常常见,说明在苏州园林中水面成河道模样的时候,安排桥梁是非常常见的。

(3) “ 决不 ” 说明没有例外、说明两座以上的桥梁重样的情况从来没有出现过。

10、C

11、 “ 好心肠 ” 在这里是反话、指的是没有领会中国园林的含蓄的妙处,从而与之背道而驰,结果有了一些画蛇添足的举止。“ 背道而驰 ” 在这里即指在园林设计中太过直白而失去了意蕴。

12、曲桥应随直曲折一下,重在曲折有度。

13、园外有景妙在“ 借 ” :有墙壁隔着,有廊子界着、层次多了,录致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。景外有景在于 “ 时 ” :高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。

14、(1)温州的桥名,体现出温州民风淳朴、商业繁荣、景物丰富、人才辈出的特点。

(2)喜欢第一个传说;朴实,形象,让人了解到矮凳桥的桥名与矮凳桥的外形的关联。喜欢第二个传说;充满了神奇的色彩,更增添了了解矮凳桥的兴趣。

  

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