做家务的作文初中作文 做家务作文初中日记

做力所能及的家务有利于培养孩子的独立生活能力。一个人的家务劳动能力强,生活技能也高,独立生活能力就强,从而对生活充满自信心,能独立面对各种困难,许多青年人生活能力差,缺乏自立意识和能力,所处环境稍有变化,就很难适应,究其原因,其中主要是从小缺乏家务劳动锻炼。下面是小编整理的五篇做家务作文初中日记,供大家参考一下!

做家务作文初中日记篇一:

今天吃过早饭,妈妈说:”天气真好,初五的小年也过完了,我们把家里的被褥都拿到楼顶上去晒晒吧!“我听后自告奋勇地要给妈妈帮忙,妈妈也高兴地同意了。

于是,妈妈拿了一块洗干净的湿抹布,让我再拿了两张卫生纸,我们一起上到了楼顶。楼顶上洒满阳光,照在人身上暖暖的,很舒服。我抬头望见了蓝蓝的天空上还飘着白云,周围的楼房都显得很清晰,还有阵阵的凉风吹过我的耳旁,但是一点儿都不冷,感觉好像是在春天里一样。妈妈先用湿抹布把晾衣绳擦了两遍,再用干净的卫生纸把绳子擦了两遍。我们一起回家去抱被子褥子,妈妈抱大被子,我抱我的小被子。由于绳子拴得高,我够不着,只能等妈妈把她手里的被子搭在绳子上,才能帮我搭被子。妈妈忙着搭被子,我就在被子中间钻来钻去地玩起来了。妈妈催我趁着太阳好,干紧下楼去抱褥子。我们又急急忙忙地回家,妈妈让我把我的枕头都抱到楼上去晒。我和妈妈来来回回上楼下楼跑了六回,把能晒的都搬到楼上去晒了,累得我都冒汗了。

做家务的作文初中作文 做家务作文初中日记

晒完被子,妈妈又决定要洗衣服,打扫卫生,于是我和爸爸妈妈分了工,我负责收拾自己的房间和客厅。我先把我桌子上的书整理好,再用湿抹布擦干净了桌子,我把客厅沙发上的玩具都收拾整齐后,把茶几也擦了擦,就去拿拖把拖地,爸爸过来表扬了我,还帮我把拖把洗干净了,我又把地拖了一遍,累得我满头大汗。妈妈为此奖励我

  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/220461/197325754.html

更多阅读

做家务的作文初中作文 初中作文做家务500字

  做家务有助于提升孩子学习解决问题的能力刚开始学习做家务,一定有做不好的时候,但是妈妈不需要着急,在练习过程中,孩子会观察妈妈的做法,妈妈也可一步一步地进行示范讲解,让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务,这样能让孩子思考“怎么做

做家务的作文初中作文 帮母亲做家务初中作文

  做家务增加自信心在做家务的过程中,孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小,不能做得很完美,但在练习的过程中,孩子会发现自己有能力完成很多事,所以从中获得自信。下面是爱华网小编整理的五篇关于帮母亲做家务的作文,供大家参考一

做家务的作文初中作文 做家务初中作文

  做家务有助于提升孩子练习分类与收纳的能力家务中除了常见的打扫、清洁外,也包含了许多收纳整理的部分,这个部分可让孩子练习分类与配对等收纳能力。例如袜子手套要一对一对地折在一起,还要将衣、袜、裙、裤等衣服根据属性放进不同

做家务的作文初中作文 做家务的作文初中精选

  孩子会做或做好了一件家务事,孩子内心中就会产生成就感,自己也会得到积极的暗示:我能行。下面是爱华网小编整理的五篇做家务的作文初中精选,供大家参考一下!  做家务的作文初中精选篇一:  今天,我早早的起了床,闲着没事干,突然,

做家务的作文初中作文 第一回做家务初中作文400字

  做家务有助于提升孩子学习解决问题的能力刚开始学习做家务,一定有做不好的时候,但是妈妈不需要着急,在练习过程中,孩子会观察妈妈的做法,妈妈也可一步一步地进行示范讲解,让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务,这样能让孩子思考“怎么做

声明:《做家务的作文初中作文 做家务作文初中日记》为网友谱写我们的爱分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除