圣诞节晚会主持词 学校圣诞晚会主持词3篇

学校庆祝圣诞节为此举办圣诞晚会,主持人为晚会准备主持词,本文是学校圣诞晚会的主持词,仅供参考。

学校圣诞晚会主持词一:

同学们,请保持安静,我们的节目马上开始。

A: 亲爱的各位来宾,各位同学,尊敬的各位领导和老师们!

AB: 大家,晚上好!

A: 踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来新年之前最快乐祥和的—圣诞节!

B: 满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的龙年,回首过去的一年,我们有收获,也有失落:但不管怎样,我们努力过,奋斗过,我们无怨无悔;

A: 满怀喜悦的心情,我们将迎来生机勃勃的2012年。

B:今天,是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起。

A:今天,是热情的缘聚和友情让我们相聚在一起。

B: 在这回首往事、百感交集的时刻;在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚,让我们珍惜这难得的相聚,让今夜成为欢乐的夜晚,幸运的夜晚!

A:首先,让我们以热烈的掌声欢迎我们年轻有为的李校长为我们致开幕辞。

(李校长上)

李校长: …………….

A :让我们再次以热烈的掌声感谢李校长。

B:为了让今晚的聚会更加的绚丽多彩,我们全体同学以及老师将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的精彩节目!下面我宣布

AB:2011上饶艺术学校圣诞节文艺晚会现在开始!

A: 让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好。

B: 让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地舞蹈狂欢。

A: 首先,让我们以热烈的掌声欢迎……为我们带来一支热情洋溢的歌曲《 》。

B: 不知道刚刚的歌曲有没有驱走冬日的严寒,让大家感受到春天般的温暖呢?

观众 : ……

A: 欣赏……班同学激情欢快的舞蹈,接下来请大家欣赏

B: 谢谢同学们为我们奉上的赏心悦目的舞蹈大餐,我们的同学还真是多才多艺呀!

A: 可不是么?我们……班的同学也不逊色哦。接下来,有请他们为我们带来新颖别致的《 》表演!

B: 看!他们来了——

A:……班的同学们果然是灵动非凡呀!为我们带来了与众不同的视觉盛宴!下面呢,我们一起来欣赏一组非常动听的歌曲。

B: 有请……班的同学为我们带来歌曲表演《 》!

A: 下面这个节目呢,是时尚界的一大盛宴。嘿!你看过……?

B: 看过呀!太帅了,我可崇拜他们了!

A: 是嘛!那咱们来个现场版的怎么样?

B:真的吗?那还等什么呀?赶紧有请吧。

A: 大家欣赏了这么多文艺类的节目了,你们想不想让我们……的同学们展示一下……有请同学们上台!

B:WOW! 我们上饶艺术学校的同学们真的是全才啊,感谢你们精彩的表演!

A: 是的,真的是非常棒!。。节目进行到这儿,你想不想看。。。啊?

B :还有。。。可以看啊?那还等什么呢?赶紧有请吧。

A 哎呀!演绎的非常精彩哦!

B: 欣赏完。。。精彩的英语故事剧表演,接下来是。。。。为我们带来的。。《 》,还有。。哦!

A :真的吗?马上来欣赏吧!

B :哇哦,真的太精彩的! wonderful.

A

B

A

B :哎,。。,咱们上饶艺术学校学校不是开设了。。。课程吗? :是啊。 :那你想不想知道他们学得怎么样呢? :说实话,想知道。

A :那让我们一起来检验一下他们学得怎么样好不好?有请。。。为我们带来。。。展示!

B :接下来我们来欣赏《 》。

A :非常轻快的一首歌,你们说是不是啊?

B :下面啊,我们一起来欣赏一组非常具有中国传统文化底蕴的精彩节目。有请他们! ……

主持结束语:

A:伴着我们的欢声笑语,圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里,带着来年新春的祝福,带着对幸福美好的憧憬。

B:伴着圣诞的钟声,伴着圣诞快乐的歌声,愿每一个虔诚祈祷和心愿,在来年都能够实现。 A:同学们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧! B:因为相聚,让我们分享了这快乐的时光。

A:因为圣诞,让我们承载无尽的祝福。

B:敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们真心的祝愿:MARRY CHRISTMAS!圣诞快乐!愿圣诞老人把我们今晚许下的所有愿望一一实现。

A:2015饶艺术学校圣诞联欢晚会到此结束。

AB:再见!

学校圣诞晚会主持词二:

风趣的相声,让我们欢笑;通俗诙谐的小品,同样给我们以欣喜。七十二变的神奇令每一个孩子无限向往,流传了千年的故事深深印在每一个孩子心里。请欣赏小高部带来的英文小品《猪八戒背媳妇》。(节目8开始。别早上,要制造一出场就以形象引起效果。)

甲:我喜欢可爱的孙悟空,我也喜欢温柔的猪八戒;我渴望长大的成熟,我也留恋美丽的花季。采一缕阳光,种一束希望,幸福写满少女的心房,梦想随着歌声激荡。请欣赏初中部带来的歌伴舞《花季》。(节目9开始)

乙:花季是美丽的,因此更需要我们珍惜。聪明的蚂蚁靠勤劳储存下明天的食物,可漂亮的蚱蜢整天忙于舞会,那么等待她将是一个什么结局?(同时,学生上)请欣赏小高部带来的英文小品《蚱蜢和蚂蚁》(节目10开始)

甲:懒惰奢华的死了,勤劳智慧的人活着!武术,就是勤劳智慧的中华民族的一枝瑰宝。下面,就请欣赏小高部带来的表演《武术》。(节目11开始)

乙:好男儿,当自强,热血热肠铁脊梁。一段武术表演,使我们充满了激情和力量!

合:美丽的世纪园啊,我们要让你明天更加辉煌!

甲:新年,曾被我们无数次急切地盼望;噼里啪啦,谁在欢乐的歌唱;举杯同庆吧,把欢乐写满脸庞。让我们提前祝每一个世纪家庭在新的一年里幸福安康!下面请欣赏小高部带来的英文小品《新年快乐》。(节目12开始)

乙:给我一双翅膀,我要让梦想在彩虹上开放。走过春天,走过四季,世纪人以智慧谱写神奇;

甲:播种理想,播种知识, 让我们祝福世纪的明天更加美丽!请欣赏小低部孩子们的合唱(节目13开始)

甲:今夜花如海,今夜歌如潮!

乙:今夜,我们种下祝福和希望,让它如翠竹般拔节生长!

甲:一节节,浸满謦香,给我们的学校满年的丰硕与芬芳!

甲:今宵将无眠,

乙:今宵将铭记!

合:难忘今宵我们一起为世纪祝福!(紧接着,响起《难忘今宵》的歌声;部分领导和演员上台烘托气氛)

甲:各位老师,

乙:各位同学!

合;世纪学校XX年圣诞文艺晚会到此结束!

学校圣诞晚会主持词三:

9:30《云彩欢迎你》

9:50会场布置完毕,播放 圣诞歌曲

10:00节目正式开始:雀之灵

主持人上场:10:06:29男(张亮亮):感谢这位孔雀仙子给大家带来的至真至纯的舞姿,希

望她在她的世界里舞出属于自己的绚丽的人生。为了使大家玩的开心,度过一个美妙的圣诞节。那么现在我要跟大家强调几个问题,第一,大家要保管好自己的贵重物品,以免发生不愉快的事情;第二,大家在活动的过程中如果遇到什么困难,请向礼仪组的同学寻求帮助;第三,请大家爱护好七号营地,不要损坏其中的物品。祝大家圣诞快乐,万事如意!

女(梅桂芳):伴随着圣诞节的来临,时光的车轮又留下一道深深的印痕; 男(闫志仁):感受着冬日里的温存,我们又在云彩的阳光下成长了一年。 女(王红菊):云彩拉近了我们成长的距离 ;

男(张亮亮):云彩渲染了我们快乐的生活 。

女(梅桂芳):今天,我们相聚在这里,享受云彩带给我们的欢乐,感受这段美好时光 。

男(闫志仁):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受云彩,用爱来融化冰雪。 女(王红菊):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 。 男(张亮亮):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄 。

(合)(王红菊,闫志仁)在诗与画流动的佳节里,我们一起来庆贺快乐的节日。 (合)(张亮亮,梅桂芳) 在新年来临之际,让我们一起来庆祝云彩的10岁的生日。

(合)祝愿云彩的每个家人都有主的保佑!

介绍嘉宾:女(梅桂芳)今天到场的嘉宾有:云彩教育及文化交流协会 执行总监林植森先

生及太太(周华兴女士)欢迎他们的到来;

男(张亮亮)项目主任王靖老师、季云康老师及太太、昂石生老师,欢迎他们的到来;

男(闫志仁)来自香港的Frankie、王志文、简美玲老师,欢迎他们的到来; 女(梅桂芳)来自 云南师范大学 学生处的李薇老师,欢迎他们的到来; 男(张亮亮)来自炎黄学校的周老师及家人,欢迎他们的到来;

女(梅桂芳)还有罗雪梅女士 、May(陈)、Vicky、郑惠任老师欢迎他们的到来;

女(王红菊)来自连心社的张宁 ,来自云南 手牵手爱心联盟的陈晶晶、李恒登我们欢迎他们的到来;

男(张亮亮)昆明学院爱心天使行动社 周华荣等15位毕业生,云师大好邻舍 社团张建发等18位毕业生,追大 许粉珍等4位毕业生,欢迎他们的到来; 女(梅桂芳)感谢他们的参与,让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示感谢。 林老师分享:10:09女(王红菊)下面就让我们把时间交给来自云彩教育及文化交流协会执行

总监林植森老师,让他和我们分享一段美好时光,有请。

10:39男(闫志仁)通过林老师的分享,我想大家肯定感受到云彩这个大家庭的

温暖,那现在就让我们一起来欣赏诗歌朗诵《感恩云彩》,铭记这份感动,延续

这份温情吧!

PPT展示:10:44女(梅桂芳)每一段生活都是一段故事,如果说生活给了我们磨练和经历

让我们成长,那么云彩给了我们关怀,教会了我们爱心永存,其实云彩的活动都非常丰富,非常精彩,我在这里就不一一道来了,那么我们就将我们的目光聚焦到 来自爱心天使行动社的 李嶒慧的PPT上,让我们亲身感受这份精彩吧!

奖学金部分:10:48男(张亮亮)感谢我们的美女社长给大家带来的精彩,在这些活动中涌现一批优秀的工作者,他们在活动中兢兢业业,他们在社团里集思广益,正是因为有了他们的存在,我们的活动才得以顺利的进行,现在就让我们把时间交给我们的季云康老师,让他将这些同学向大家一一道来!

圣诞节晚会主持词 学校圣诞晚会主持词3篇

11:05女(王红菊)感谢季老师,我们才了解到这些同学,让我们用最热烈 掌声送给这些同学,感谢他们。手语对听障人来说是最好的语言,是听障人交流的手段,他们用最简洁的姿势来传达爱,而现在我们昆院的天使们将借用他们的

方式用真情祝愿美好的一切,请大家欣赏《一千零一个愿望》;

11:09:20男(张亮亮)感谢昆院的同学用这种特殊的方式传递给大家的温情;女(梅桂芳)哎,张亮亮呀!你知道在我们今天的会场里有一位神秘人物,唱歌非常好听,你知道他是谁吗?

男(张亮亮)不知道,该不是我吧,我可是有自知之明的,别卖关子

了,大家还等着他的出场呢!

女(梅桂芳)那好!现在就让我们一起来感受由李晓萍同学带给大家的王菲的《闷》

11:14:40男(张亮亮)很华美的歌声,很动人的感情,时代在进步,经济在发

展,那么现在的公司需要什么样的人才呢,什么样的人才能生存下去呢?现在就

让我们从小品《应聘》取点经,说不定能有点收获呢!

11:25男(闫志仁)感谢他们的精彩表演,想必大家在欢乐中能明白一些道理吧,在我们云南有这样的一个民族,他们用神秘的音乐和古朴的舞蹈,来展现崇尚自然、热爱生活的民族本色,反映生生不息的民族精神。女(王红菊)说了这么多,还不如让我们大家亲眼来见证一下吧!请欣赏佤族舞

《阿瓦人民唱新歌》;

11:27:10男(闫志仁)在广大人民生活日益改善,物质充斥着整个社会的时候,好多人放弃了对精神的追求,犯了“缺心眼”的职业病。那会是一个怎样的的场景呢,下面请欣赏由追大的两位同学带来的相声、双簧串烧《拍广告》;

11:32女(王红菊)想必大家在欢乐的同时也会学到一点东西。中华民族传承了很多撼动人心的东西,《武术》就是其中的一种,武术源远流长,博大精深,这样优秀的传统文化,我们怎么能错过呢?请欣赏由易名坤、陈万美带来的表演;

11:37男(张亮亮)不愧是中华的精粹,静若处子,动若惊兔。想必大家都听过梁山伯与祝英台吧!那是一段美丽、凄婉、动人的爱情故事,今天呢我们昆院的同学,推陈出新,演绎了一段通贯古今的故事,请大家欣赏《新编梁祝》。

11:49女(梅桂芳)感谢郝研佳给大家带来的坚实的臂膀,李玉梁的温柔,大家感觉精彩不精彩,精彩的话,就让我们把最热烈的掌声送给他们。大家都知道,云南是个很美的地方,但是你们肯定也知道,云南的舞蹈会给人以清新的气息,让我们一起来感受一下吧!有请民族舞《苗岭的早晨》;

11:55男(闫志仁)听了苗岭的早晨,我相信大家和我一样,有一种清新的感觉,人生的追求很多,有一种人是这样生活的:我并不想永远地活下去,我只想在我有生之年认真地生活,这就是我的人生:走自己的路,活出真正的自我。请欣赏由赵振川、郝研佳带来的歌曲《It’s my life》

12:00女(梅桂芳)感谢他们的带有磁性的嗓音,愿他们有一方属于自己的天地。在云彩里,我们是一家人,一家人应该互助互爱,让这个家充满爱。就让我们在手语小虎队的《爱》来延续这份爱吧!

12:03男(张亮亮)虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;

女(王红菊)愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶,永远陪伴你温馨的回忆 ;

男(闫志仁)愿我的祝福如朵朵小花,开放在温馨的季节里,为你点缀欢乐四溢的佳节 ;

女(梅桂芳)今天的晚会更加体现出我们云彩是一个充满活力,面向未来的家庭; 男(张亮亮):在这里,跳动着青春的脉搏;

女(王红菊):在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望 ;

男(闫志仁):为了使接下来节目能顺利的进行,我想告诉几件值得大家注意的事情:第一,在节目结束后退场时 请老师先退场,同学们在后面有秩序的退场,一同跟随接待组到达我们的刀叉时光现场,第二,在刀叉时光,大家用餐时,牛排等食物会有点烫,请大家注意。好了,今天晚会的上半部分到此结束,请大家继续云彩会以下在刀叉时光的美食和精彩节目,请大家有秩序退场。

刀叉时光节目

男(张亮亮):欢迎大家来到刀叉时光现场,又是一个圣诞时,虽然这只是一个泊来的节日,但依然充满了诱惑,丰盛经典的美食,醇香的美酒,迷人的环境……女(梅桂芳)在即将来临的刀叉时光圣诞聚餐晚会,我们将延续七号营地的精彩,各位远方而来的老师和同学们,就让我们放开心扉尽情地享受这一欢快时刻吧! 男(闫志仁)圣诞的降临也预示着新的一年就在眼前,在这个承前启后的时光,我们有了太多的怀念,有一种感情,让我们在独行的路上多了一份坚持,有一份感情,让我们在迷茫时多了一份寄托,相信我们的友谊会地久天长,请歌曲串唱《友谊地久天长》、《jingle bell》;

女(王红菊)在生命的长河中,难免会遇到很多波折,但只要我们勇敢面对,毫无畏惧,勇敢的踏出每一步,做真实的自己,我们就能成为自己的英雄,请欣赏《下一站天后》;

女(王红菊)月儿飘,星儿游;翠竹摇,小鸟依。

男(张亮亮)动人的芦笙,倾诉着缠绵;如画的山水,跳跃着精灵。

女(王红菊)幽幽仙境,竹楼情歌,是人间的天籁之音 请欣赏葫芦丝《竹楼情歌》; 男(闫志仁)感谢陆艳江给我们的傣族青年甜蜜的爱情生活。有天空的地方就有云彩,有云彩的地方就有我们的欢乐,让我们一同聆听《云彩之歌》;

女(梅桂芳)下面将进入今天最精彩的环节,游戏环节《两蜂赛蜜》;

男(张亮亮)自由表演节目

女(王红菊)因为有缘,所以我们相逢;因为有爱,所以相聚;风雨随天,爱在心中却会改变,我们有自己的感动请欣赏由师大的同学带来的合唱《爱因为在心中》

游戏:两熊赛蜜

游戏规则;黑熊代表男老师们,棕熊代表女老师们,蜜蜂代表女同学,蜂蜜代表男同学,花蜜代表邀请嘉宾。当分了队之后是一个队的尽量集中在一起,方便游戏开展。当游戏主持人叙述这一个两熊赛蜜的故事时,念到自己所代表的名字时要全体起立,等到下一个队站起来的时候自己队再坐下去,反应慢的或者反应迟的,或者没反应的,要遭到惩罚。是一队的队友或者非一队的队友也应相互监督,不要有所隐瞒,否则也要遭到惩罚。

游戏惩罚措施;遭惩罚的人和主持人或者文艺负责人做动作,要求男老师或者男同学做一个比较娘娘腔的动作,比如小沈阳的经典动作或者表演一个情景,如;哟,这位大爷你要小女子干嘛啊等动作。反之女老师和女同学要做一个比较MAN的动作。比如日本的相扑或者劲霸肌肉男。动作有负责人示范。

游戏策划时间:6—8分钟

游戏策划人数;80—90人(各队人数不均)

游戏故事题材棕熊喜食蜂蜜,都以养蜂为生。它们各有一个蜜蜂箱,养着同样多的..

蜜蜂。有一天,它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜂蜜多。 ..

蜂蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的“访问量”。于是它买来了一套昂贵的测量..

蜜蜂访问量的绩效管理系统。在它看来,蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量。每过完一个蜜蜂蜜蜂。但它从不告诉蜜蜂们它是在与棕熊比赛,它只是让它的蜜蜂比赛访问量。

棕熊它认为蜜蜂能产多少蜂蜜,关键在于它们每天采回多少花蜜--..

花蜜越多,酿的蜂蜜也越多。于是它直截了当告诉众蜜蜂..

它花了不多的钱买了一套绩效管理系统,测量每只蜜蜂每天采回花蜜的数量和整个蜜蜂箱每天酿出蜂蜜的数量,并把测量结果张榜公布。它也设立了一套奖励制度,重奖当月采花蜜最..

多的蜜蜂。如果一个月的蜜蜂的蜂蜜总产量高于上个月的蜂蜜,那么所有蜜蜂都受到不同程....度的奖励。

一年过去了,棕熊蜜蜂的蜂蜜不及棕熊的蜂蜜的一半。 ....

蜜蜂所生产的蜂蜜评估体系很精确,但它评估的绩效与最终的绩效并不直接相..

蜜蜂为尽可能提高访问量,都不采太多的花蜜,因为采的花蜜越多,飞起来就越蜜蜂搜集更多的信息才让它们竞争,由于奖励范围太小,为搜集更多信息的竞争变成了相互封锁信息。蜜蜂之间竞争的压力太大,一只蜜蜂即使获得了很有价值的信息,比如某个地方有一片巨大的槐树林,它也不愿将此信息与其他蜜蜂分享。

而棕熊的蜜蜂所生产的蜂蜜评估体系则不一样,因为它不限于奖励一只蜜蜂,为了采集..到更多的花蜜,蜜蜂相互合作,嗅觉灵敏、飞得快的蜜蜂负责打探哪儿的花最多最好,然后回来告诉力气大的蜜蜂一齐到那儿去采集花蜜,剩下的蜜蜂负责贮存采集回的花蜜,将其酿成蜂蜜。虽然采集花蜜多的能得到最多的奖励,但其他蜜蜂也能捞到部分好处,因此蜜蜂之..

间远没有到人人自危相互拆台的地步。

激励是手段,激励员工之间竞争固然必要,但相比之下,激发起所有员工的团队精神尤显突出。

绩效评估是专注于活动,还是专注于最终成果,管理者须细细思量。

由于乐队指挥者的指挥才能不同,乐队也会作出不同的反响:或者演奏得杂乱无章,或者表现出激情与才华

备注;蜜蜂共计 32处。蜂蜜共计13处。黑熊共计11处。棕熊共计6处。花蜜共计10处。

圣诞晚会七号营地节目单 9:30 《云彩欢迎你》

9:50 会场布置完毕,播放 圣诞歌曲 10:00 节目正式开始:雀之灵 10:06:29 主持人上场:介绍嘉宾 10:09 林老师分享

10:39 诗歌朗诵《感恩云彩》 10:44 PPT展示

10:48 奖学金部分

11:05 《一千零一个愿望》 11:09:20 王菲的《闷》

11:14:40 小品《应聘》

11:25 佤族舞

11:27:10 相声、双簧串烧《拍广告》; 11:32 《武术》

11:37 话剧《新编梁祝》。 11:49 民族舞《苗岭的早晨》; 11:55 歌曲《It’s my life》 12:00 手语舞小虎队的《爱》

刀叉时光节目

1、歌曲串唱《友谊地久天长》、《jingle bell》;

2、《下一站天后》;(4min)

3、葫芦丝《竹楼情歌》;(4min30s)

4、《云彩之歌》;

5、游戏环节《两蜂赛蜜》;(8min)

6、自由表演节目;

7、合唱《爱因为在心中》(4min19s)

  

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