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法制教育为主题的黑板报相关资料1：法制教育心得
随着我国物质、文化、科学技术的不断发展，网络成为我们现代国家的主要服务信息，那么“网吧”也就应运而生。1998年，网吧开始在我国的一些文化品位比较浓厚的大城市出现，然后又向小城市蔓延，去网吧的人数不胜数，但以青年为主其次是18岁以下的未成年人，其中，中小学生又占多数，我们在一次偶然的机会中调查了一些网吧，发现网吧里大多数是十来岁的学生。这些昔日沉迷于游戏机室中的学生，如今摇身一变，大多数成了网吧的常客，那么这些中小学生在网吧里都干些什么呢?在2002年有的专家调查3000名大、中学生中发现，曾光顾色情网站的占46%，沉迷聊天室的学生网民占76%，只有30%的学生“选择搜索信息”、“下载软件，”另有35%的学生选择玩游戏找刺激，甚至有的学生辍学几天几夜泡在网吧，吃、住、睡一条龙，直至把手中的钱花光。
那么青少年为什么会迷恋网吧呢?
第一，在网络这个虚拟的世界里获得成功的机会远远高于现实生活，个人可以获得心理满足。现在的青少年都是独生子女，在家中比较孤独，而从心理上说最渴望能与同龄的伙伴交流，在家玩游戏机毕竟是单向的，网上聊天则是一种相对真实的交流，可以宣泄自己内心真实的烦恼、孤独和痛苦。在网上还可以根据自己的喜好扮演一个满意的角色，真实生活中的缺憾可以通过上网制造的虚拟来弥补，比如找异性朋友，实际上就是这个年龄段对异性存在的朦胧意识的反映。
第二，网络的高科技身份，给学生一种借口，给家长一种障碍，学生可以打着学电脑、技术的旗号向家长伸手要钱，而家长对电脑和网络不是很明白，对学生上网是干什么更是无法控制。
第三，网吧给前来泡吧的人提供一种放荡的文化氛围，网民在网吧中可以无所顾忌。一个中学生在家里当着家长的面不可能看那些被限制的内容，但是网吧里就可以随心所欲，寻找刺激、猎奇、偷窥。种种阳光下不能实现的欲望都可以在这里达到。
第四，网络能给青少年一种心理平衡。在一定条件下，网络的使用者之间确实没有高低贵贱之分，不同身份的人都可以在网络上发表自己的看法与见解，并能得到自己所需要的东西。正因为网络的许多特点切合青少年的心理需要，所以青少年对到网吧上网乐此不疲，甚至如痴如狂。
有人曾作过这样一个比喻：网吧对青少年的危害决不亚于邪教，是腐蚀青少年的“电子毒品”。由于网络具有信息量大且新奇等特点，加之大量形形色色的网络游戏及色情影片反动等信息，甚至还有网吧经营者提供的免费食、住、行等优惠手段，使不少青少年沉迷于网吧。这种沉迷往往无法自拔，同毒品的成瘾性是很相似的。这种迷恋网吧对青少年群体至少存在以下几种显著的危害：
1、影响青少年性格的完善。长时间的上网使处在成长期的青少年处在于一种虚拟的世界中，将现实世界与虚拟世界相混淆。有人曾做过一项调查，发现那些沉迷于网吧的学生在现实生活中往往表现为沉默寡言、孤僻，和同学不能正常沟通等等，这些性格特征除了极易引发不良后果外，更会使学生将来无法适应千变万化的社会。
2、影响青少年诚信品质的形成。大多数青少年上网的内容都是网络聊天，由于这种交流方式具有匿名性，因此学生在聊天时通常无所不说、无所顾忌，久而久之的后果便是做事为人的不负责任，缺乏诚信。
3、影响青少的情感世界。青少年处于情窦初开的年龄，向往与异性的交往，网络便为他们提供了这样的空间，但在网上“你、我、他”通常都是虚假的，这种虚无的情感只会导致青少年走向情感误区，无法自拔。
4、影响青少年的遵纪守法意识。由于青少年的自控能力较差，极易受到外界的影响，如果过多的受反动、暴力、色情的腐蚀，往往会走上犯罪的道路。我院曾有一名学生，因为上网在网吧与外人抢网友，便采取暴力极端的方式实施了持刀打架行为，结果呢?受到了法律的严惩，害人害已。
上面讲了这么多的坏处，那么网吧是不是百害而无一利呢?青少年是否可以进网吧呢?其实上网也是有好处的，互联网毕竟代表了当今社会科学的进步，世界各国都在广泛推广，高速发展的互联网技术，不但给人们带来了信息革命，而且能够让人们快速获取科学知识，人们敲击键盘，可以实现资源共享，可以畅游世界各地，可以掌握世界最新知识动态。随着时代的进步，不懂得互联网的人，将要被社会淘汰。社会要发展，就离不开互联网技术正如社会不会因为有违章驾驶造成严重交通事故而停止汽车制造和发展交通运输的道理一样，互联网技术也不会因为它有危害就会遭到全盘否定。
所以互联网的好与坏并不是一句话两句话能够说的清的，也没有一个定论。它的好坏主要决定于青少年的周边环境，如果有一个好的向导，互联网就会是一个良师益友，但如果没有加以向导的话，互联网就会像一个魔鬼一样。
那该怎样去创造这样的环境，让互联网成为一个良师益友呢?
1加强青少年的教育力度，提升自身自觉性和免疫力。从学生思想上进行疏导，找出学生上网成瘾的原因，让学生明白长时间上网的危害，逐步帮助学生脱瘾，当然，作为老师首先要多了解网络知识，这样在对学生进行教育时才能比较得心应手，而不能采取简单的打骂或惩罚的方式;其次是对学生进行安全法制教育，让学生主动杜绝登录不良网站，不轻易透露自己的真实信息给别人，不同网友见面，提高安全防范意识，减少受不法侵害的机率。
2立法部门应从宏观上为网络经营这一特种行业制定操作性较强的法律法规，使在现实中的网吧管理更加规范，更具管理力度和效果。
3执法部门对网吧应建立健全常规管理机制。前期，公安机关联合多部门对网络色情进行了专项治理，成果显著。所以，执法部门应建立常规管理机制，加强日常管理，各职能部门通力合作，不给黑网吧、不法网吧经营者生存空间。
4充分利用学校资源，积极正确引导学生上网。将学校网络资源充分利用起来，开辟校园网吧，多给学生在费用方面的优惠，平时举办网络技能比赛等等，培养学生良好兴趣及爱好。
总之，在青少年迷恋网吧这一社会问题上，需要社会、政府、学校及家庭的共同努力，这样才能有效制止网吧对青少年的危害，使青少年有一个健康成长的环境。
综上所述，互联网有好也有坏，家长们不能一味的去否定子女们上网，但也不能放纵他们，应该因人而异，好好开导子女正确使用网络.
法制教育为主题的黑板报相关资料2：法制故事
一个从乡下来城市闯荡的年轻帅小伙，由于太相信自己的外形优势，也对自己的猜测和心计过于自信，为了实现自己少奋斗20年的美梦，酷爱买彩票的他千方百计地接近了那个刚中了“五百万大奖”的单身女人。接下来相处的日子，他又不惜忍受对方的种种虐待，令他男人的尊严扫地。而当一切水落石出之后，那近乎残酷的真相，终于让他失去理智、走向了疯狂……
惊闻有人中大奖
2013年12月的一天晚上，杜传宇从打工的宾馆下班后，照常跑到宾馆旁边的那家福彩中心去闲聊。
时年26岁的杜传宇，出生于黑龙江省延寿县的一个小山村，父母都是普通农民。虽然没有什么文化，但杜传宇却有自己“引以为傲”的资本——身高一米八二的他，长得英俊帅气。曾经，他心中一直抱着一丝幻想，希望自己能被某位“星探”发现，走上演艺道路;或者凭借气质不凡的外形吸引一个家财丰厚的女大款，让自己少奋斗几十年。
辗转了几年，一事无成的杜传宇从哈尔滨来到了沈阳。在哈尔滨几年的经历，让他有些心灰意冷。因为没有学历，杜传宇所能找到的工作，不是工地上的小工，就是酒店的服务员，或者小区保安、勤杂工。闲暇时，杜传宇经常到一些高级会所和咖啡厅转转，想碰碰运气看能不能被某个富婆看中。但残酷的现实告诉他，这根本不像他想的那般简单。
不久，杜传宇应聘到了沈阳的一家四星级宾馆做大堂迎宾员。他把自己的发财梦想转移到了彩票上，渐渐成了一位忠实的“彩民”。每天下班之后，杜传宇都会来到宾馆旁边的那家福彩中心，认真地听别人分析号码。因为收入有限，他每次买的彩票基本不超过10块钱，但一直乐此不疲。
那晚一进福彩中心的门，杜传宇就发现这里的氛围异于平常，人们兴奋地拥在一起，激烈地讨论着什么。有人羡慕不已地说：“不知道谁那么好运气，就在咱们眼皮子底下中了大奖!”“是啊，五百万的头等奖!扣了税，拿到手也还有四百多万呢……”大家一边啧啧称叹，一边争论着那位中大奖的幸运儿到底是谁。杜传宇在一旁默默地听着他们的讨论，心里忽然浮现了一个人的影子。
那是一个也经常来投注站买彩票的本地女子，姓于，三十岁左右的年纪。上期选号的时候，杜传宇和别人讨论后两位的数字会是什么，这个其貌不扬的女人笑了笑，然后摇着头把自己手里的纸条交给了打号的服务小姐。
杜传宇飞快地翻开今天晚报的彩票栏，开奖公告中头等奖的后两位数，果然和于姓女子的号码一模一样!杜传宇手里攥着报纸，心里充满了嫉妒。他那天觉得对方脸上的笑容似乎很古怪，有点不屑自己和争论者的选择，所以，特意
