爱华网做八年级语文练习册就是考试，考试就是练习。小编整理了关于八年级上语文练习册答案，希望对大家有帮助!
八年级上语文练习册答案(一)
台阶
一、
3、(1)微乎其微不值得称赞。
(2)指聚集了许多人的公开场合
4、(1)肖像描写。作用略
(2)动作描写、语言描写。作用略。
5、A
二、
(一)1、阶梯 地位
2、这一细节，描写出了父亲是靠诚实的劳动兴家立业的，也写出了父亲造新屋的艰辛。
3、喜悦之情
4、新屋落成，父亲老了，身体垮了，这中间透露出一种凄楚、心酸的情感。
5、父亲准备盖房，前后用了一二十年，创业之所以如此艰难困苦，根源在于经济落后。父亲这个人有坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神，不畏劳苦，自立自强。
(二)
1、A
2、因为“她”的儿子小时候也说过类似的话，做过类似的事，最后走上了犯罪道路。
3、不!我们补课去!
4、C
八年级上语文练习册答案(二)
老王
一、1、
缔造僻静伛偻辉煌
谛听避免呕吐惶恐
2、B
3、C
4、杨绛 钱钟书 《围城》
二、(一)1、强调了老王步履维艰、身体僵直、形同僵尸，可见老王身体极度虚弱，生命将逝。
2、这正是老王善良的表现，受了人家的好处，总也不忘，总觉得钱了人情，去世前海硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。他的仁厚善良是中国劳动人民最可敬的品质。
3、作者没有直接抒发她的感动、痛心等，二十采用平淡的白描手法，将自己深刻的感怀、歉疚等情绪织入叙述的肌理之中。
4、含蓄地透露了自己见到老王病成那个样子，还拿东西来谢“我们”，内心有说不出的悲酸和感动。
5、“我”具有平等意识，关爱而非歧视不幸者，心地善良。
6、运用拟物夸张的手法，传神地写出了老王奄奄一息的状况，突出了他在艰难中报答他人的高贵品质，再次强化了老王临终前的形象，表现他生活上的枯井，表现他人性上的善良。
(二)1、(1)不随便丢字纸，专门准备纸篓，还放在尊贵的位置上。
(2)有专门收字纸的人，到专门的地点焚化。
2、(1)焚化字纸。
(2)供奉掌握文运的神——文昌帝。
(3)供信徒进行拜祭。
(4)印行《文昌帝君阴骘文》。
3、靠香客的赏钱，，印《阴鸷文》得的工钱和他收字纸所得的赏钱与施舍。
4、借助老白所收字纸上的文字变化，反应社会的发展变化。
八年级上语文练习册答案(三)
信客
一、
àn yàndù
èzhuózhōu
pèi cùjué
xí xū jī dūmáo
jì liǎng
2、济(jǐ)—济南 (jì)—接济
作 (zuò)—作业 (zuō)—作坊
3、跋 拔
潦 嘹
晦 侮
4、(1)颓丧，失意。
(2)追问，责问。
(3)背地里进行安排：暗中作弊。
(4)潦倒失意。
(5)穷困：受挫折。
(6)突然，出乎意料。
5、(1)设问 反问
(2)排比
(3)比喻
6、(1)√
(2)×
(3)×
(4)√
(5)×
二、(一)1、信客为客死他乡的谋生者充当代理人。
2、一方面强调信客这一职业的重要性，另一方面表明第二代信客正是恪守着这一信念挑着生死福祸的重担，来回奔忙于城市和乡村的。
3、待人宽容，善良厚道。
4、在当时，善良的信客不论是对于外出离乡者，还是在山村里热切盼望者都是非常重要的。信客是乡村与城市接通的媒介，也是亲人们互相沟通的纽带。
(二)阅读散文诗《乞丐》回答问题
1、肖像描写：“红肿的、泪水模糊的眼睛，青紫的嘴唇，褴褛的衣衫，污秽的伤口……”
动作描写：“他那只向我伸来的手微微摇晃和颤抖着。”
语言描写：“ˋ没关系，兄弟，ˊ他吃力地嘟囔着ˋ我也多谢了，这也是施舍，兄弟。ˊ”
2、物质上的施舍 “我”给了他同情、歉意及尊重。
3、乞丐给了我理解与宽容 平等
4、平等待人，尊重别人，富有同情心
心地善良，理解、宽容别人
5、B
6、人与人之间应互相理解、关爱、尊重、宽容。
(侧重于精神上的“给予”和“施舍”回答)
