消防安全手抄报内容图 小学生消防安全手抄报内容资料

消防安全和我们的生活息息相关,我们一定要重视。让我们通过制作手抄报的方式来加深对消防安全的认识吧!下面小编为大家带来小学生消防安全手抄报内容资料,希望大家喜欢。

小学生消防安全手抄报的图片

小学生消防安全手抄报图(1)

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小学生消防安全手抄报的相关资料:干粉灭火器

碳酸氢钠干粉灭火器适用于易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾;磷酸铵盐干粉灭火器除可用于上述几类火灾外,还可扑救固体类物质的初起火灾。但都不能扑救金属燃烧火灾。

灭火时,可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场,在距燃烧处5米左右,放下灭火器。如在室外,应选择在上风方向喷射。使用的干粉灭火器若是外挂式储压式的,操作者应一手紧握喷枪、另一手提起储气瓶上的开启提环。如果储气瓶的开启是手轮式的,则向逆时针方向旋开,并旋到最高位置,随即提起灭火器。当干粉喷出后,迅速对准火焰的根部扫射。使用的干粉灭火器若是内置式储气瓶的或者是储压式的,操作者应先将开启把上的保险销拔下,然后握住喷射软管前端喷嘴部,另一只手将开启压把压下,打开灭火器进行灭火。有喷射软管的灭火器或储压式灭火器在使用时,一手应始终压下压把,不能放开,否则会中断喷射。

干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时,应对准火焰要部扫射,如果被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时,应对准火焰根部由近而远,并左右扫射,直至把火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器内燃烧,使用者应对准火焰根部左右晃动扫射,使喷射出的干粉流覆盖整个容器开口表面;当火焰被赶出容器时,使用者仍应继续喷射,直至将火焰全部扑灭。在扑救容器内可燃液体火灾时,应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射,防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势,造成灭火困难。如果当可燃液体在金属容器中燃烧时间过长,容器的壁温已高于扑救可燃液体的自燃点,此时极易造成灭火后再复燃的现象,若与泡沫类灭火器联用,则灭火效果更佳。

使用磷酸铵盐干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时,应对准燃烧最猛烈处喷射,并上下、左右扫射。如条件许可,使用者可提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷,使干粉灭火剂均匀地喷在燃烧物的表面,直至将火焰全部扑灭。

小学生消防安全手抄报的相关资料:灭火的四大基本方法

冷却法。

冷却法是将灭火剂直接喷射到燃烧的物体上,以降低燃烧的温度于燃点之下,使燃烧停止。或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上,使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。冷却法是灭火的一种主要方法,常用水和二氧化碳作灭火剂冷却降温灭火。灭火剂在灭火过程中不参与燃烧过程中的化学反应,因此这种方法属于物理灭火方法。

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窒息法。

窒息法是阻止空气流入燃烧区或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭的灭火方法。具体方法包括:

用沙土、水泥、湿麻袋、湿棉被等不燃或难燃物质覆盖燃烧物;

喷洒雾状水、干粉、泡沫等灭火剂覆盖燃烧物;

用水蒸气或氮气、二氧化碳等惰性气体灌注发生火灾的容器、设备;

密闭起火建筑、设备和孔洞;

把不燃的气体或不燃液体(如二氧化碳、氮气、四氯化碳等)喷洒到燃烧物区域内或燃烧物上。

隔离法。

隔离法是将正在燃烧的物质和周围未燃烧的可燃物质隔离或移开,中断可燃物质的供给,使燃烧因缺少可燃物而停止。具体方法有:

把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;

关闭可燃气体、液体管道的阀门,以减少和阻止可燃物质进入燃烧区;

设法阻拦流散的易燃、可燃液体;

拆除与火源相毗连的易燃建筑物,形成防止火势蔓延的空间地带。

化学抑制法。

化学抑制法是指使灭火剂参与到燃烧反应过程中去,使燃烧过程中产生游离基消失,而形成稳定分子或低活性的游离基,使燃烧反应因缺少游离基而停止。

小学生消防安全手抄报的相关资料:消防安全口号

1、增强全民消防意识,提高全民消防素质。

2、公安消防队,救火不收费。

3、预防火灾是全社会的共同的责任。

4、提高社会单位“四个能力”,构筑东莞消防安全“防火墙”。

5、宣传方式多样化,员工教育全员化。

6、构筑消防“防火墙”,构建生命安全网

7、会引导疏散,能逃生自救。

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