很多人每逢到了出班级的黑板报就不禁觉得头疼,不知道该如何设计一份漂亮好看又有教育意义的黑板报,那不妨和小编看一下法制的黑板报该怎么做?以下的内容资料希望对你有所帮助。
法制教育漂亮黑板报图片欣赏
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法制教育漂亮黑板报相关资料1:法制的名言
1) 所有的解释,若是可能的话,必是通过消除文本中的矛盾而实现的。
2) 习惯与合意可以使法律无效。
3) 不知事实可以作为借口,但不知法却不能开脱。
4) 没有人有义务证明自己有罪。
5) 法律不会强迫一个人去做他不可能做到的事。
6) 法律只能帮助警醒的人,而不帮助惫懒的人。(用来解释为何会有“诉讼时效”制度)
7) 我们无力反抗真理。
8) 法律旨在防止强势者为所欲为。
9) 如果语句中并无模棱两可之处,则不能作出与该语句的明显含义相悖的解释。(法律解释及合同解释的一项基本原则)
10) 一旦合中出现含混不清的表述,应尽量做出有助于保障标的物之安全的解释。
11) 享有权利的人可以放弃他所享有的权利。
12) 沉默将被理解为同意。
13) 法院不能主动寻找案件。(恰好是对“司法能动主义”的批评)
14) 无法在司法程序中被采信的事实就等于不存在。
15) 当一部制定法所为之服务的理由不复存在的时候,这部法律也便会随之消失。
法制教育漂亮黑板报相关资料2:法制的宣传征文
我们大家都是成长在一个有法的社会里。如果我们这个社会没有了法,那你会想像这个社会还会有“秩序”一词吗?小孩子有《未成年人保护法》,老师们有《教师法》。还有许多保护着每个公民的各种法规。这些法保护着我们现在安定、和谐的生活。
因为有《未成年人保护法》,我们小孩的生活更加自由和快乐,现在就是爸爸、妈妈也不能随意体罚我们的,要是伤害我们,我们就去告他们,他们就会受到法律的制裁。所以我们要学习法律,好让自己的人生权利得到保护。
维护人格尊严是公民的基本权利。我国《宪法》第38条明确规定:“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。”《未成年人保护法》第4条规定:“要尊重未成年人的人格尊严”第8条规定:“父母或其他监护人·······不得虐待未成年人”儿童也是公民啊!假如我们儿童的人格尊严受到侵犯,那我们可以大声说出“不!”在《中国少年报》曾经报道过一件教师侵害学生权利的事件。1999年的某一天,新疆维吾尔自治区尉犁县塔里木乡某小学四年级学生张勇海,因为打扫时有一根扫帚秸秆没有捡干净,被检查的人扣了一分,老师很生气,让全班同学打他3个耳光,轮到第三个同学时,他哭了。挨了90个耳光后,他被打得左脸肿起,右耳鼓膜内陷充血,耳中嗡嗡乱响。在医院里休息了2个月,才重返学校。我希望这个老师以后不再打人,不要太凶了,如果是父母亲或老师打我,那我就会大声说:“不!”
任何游戏,任何赛事都离不开规矩和规则;在我们人类的共同生活中,更离不开规矩和规则。我国制定了许多法律和法规,用来规范人们的行为,只有任人遵纪守法,整个社会才会正常运行。
人只有遵纪守法,法律法规才会保护你。让我们一起遵纪守法吧!