爱华网七年级历史期中考试的日子里，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。小编整理了关于七年级下册历史期中试卷，希望对大家有帮助!
七年级下册历史期中试题
一：单项选择题(每题1分，共35分,在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将选择题答案填在答题表内。)
23：某同学利用寒假准备实地考察我国境内已知的最早人类遗址，他应该去
A.陕西省 B.北京市 C.云南省 D.浙江省
24:大家想象北京人一天的生活，以下描述正确的是
A.早晨，一群人围在一起喝小米粥
B.下午，一个人在原始森林里用磨制石器射死了一头野兽
C.大家很高兴，马上动手钻木取火，烧烤捕捉到的野兽
D.晚上，大家一起睡在洞穴里，洞口燃着一堆火以驱赶野兽和照明
25：对半坡原始居民的叙述，错误的是
A.距今约六千多年，生活于今陕西西安附近的半坡村
B.他们培植出了世界上最早的农作物——水稻
C.他们饲养的动物主要有猪、狗等
D.他们还经常去打猎、捕鱼，以补充食物
26:北京2008年第29届奥运会吉祥物是5个具有民族特色的福娃,其中福娃贝贝的头部文饰,借鉴了中国古代彩陶中的鱼纹装饰图案.看到这个可爱的福娃,我们应该感谢制造这种彩陶的( )
A.北京人
B.河母渡原始居民
C.半坡原始居民
D.大汶口原始居民
27:“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国;古老的东方有一群人，他们全都是龙的传
人。……黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。” 中国
人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了：
A、中国人善于想象 B、华夏族是由不同部落融合而成
C、中华民族的锐意进取精神 D、中华民族的团结友爱传统
28：我国的原始社会结束在
A.黄帝时期 B.尧时期 C.舜时期 D.禹时期
29: “夏桀把人当坐骑”这幅图反映的社会情况是
A.当时没有马作为坐骑
B.这是当时的一种体育活动
C.这是当时的一种娱乐活动
D.夏桀统治残暴
30：小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关?
A.夏王桀 B.商王纣 C.周厉王 D.周幽王
31：一位新同学自我介绍说，我的姓和中国历史上第一个奴隶制王朝的名称是一样的，试判断，他姓
A.秦 B.夏 C.周 D.唐
32：与商周同期，在我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，它称为 ( )
A.元谋人文化 B.三星堆文化 C. 大汶口文化 D. 半坡文化
33： 图1--1反映了谁的悲惨生活：
34：“烽火戏诸侯”的故事。你知道这个故事跟谁有关吗?
A.夏桀 B.商汤 C.周厉王 D.周幽王
35：图1--2是战国形势图，图中②处是
A.燕国 B.齐国 C.楚国 D.秦国
36:右图是两牛牵引的耕作方式。我国使用
牛耕至迟是在
A.半坡原始居民时期 B.夏朝时
C.春秋末年 D.战国末年
37：战国时，秦国太守李冰为消除水患、灌溉农田、改善民生而修建的水利工程是
A.都江堰 B.郑国渠 C.灵渠 D.大运河
38:文字的发明是人类社会进入文明时代的标志之一。中国迄今发现的最古老的成熟文字是
39:禹传子，“公天下”变成“家天下”。这说明
A.分封制代替禅让制 B.分封制代替世袭制
C.禅让制仍在继续 D.王位世袭制代替禅让制
40:右图是西周分封制示意图，对于西周分封制的说法，错误的是：
A、分封制的主要目的是为了巩固在周王的统治
B、受封的诸侯必须服从周王的命令
C、分封推动了边远地区的经济开发和文化发展
D、分封的都是同姓家族成员，外人不能被分封
41:“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人
天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在
A.春秋和战国 B.秦和春秋
C.战国和三国 D.秦初和汉初
42:孔子曾说“中上(智力中上等)之人，可以语上(深奥的学问)也，中下之人，不可以语上也。”这表明他提倡
A.启发诱导 B.因材施教 C.温故而知新 D.有教无类
43: “失败是成功之母”体现的是诸子百家中哪一家的思想
A、儒家 B、道家 C、兵家 D、法家
44:战国时历法上的成就是
A.日食、月食记载 B.夏历的出现 C.闰年 D.24个节气
45:“知之为知之，不知为不知。”孔子这句话反映的教育思想是
A.因材施教 B.要有老老实实的学习态度
C.启发诱导 D.对学过的知识要按时复习
46：每年农历五月五，人们做粽子、修龙舟，准备迎接端午佳节，这个节日是为了纪念中国历史上的哪位伟人
A.禹 B. 屈原 C. 黄帝 D. 尧
47：战国的名医扁鹊采用四诊法诊断疾病，被后代医学家奉为“脉学之宗”。这是因为其主要成就是
A.望气色 B.听声音 C.问病情 D.切脉征
48:春秋战国时期，社会生产力显著提高的重要标志是
A. 农业的进步与发展 B. 手工业的进步与发展
C .铁器的普遍使用和牛耕的推广 D .个体生产方式的出现
49:下列古钱币中属于秦统一后规定在全国统一使用的是
A B C D
50:“秦王扫六合”的结果是
A.战争不断 B.国家统一 C.各国称雄 D.天下大乱
51:右图是秦朝行政设置示意图。按空格由上至下填写准确的一组是
A.①为皇帝②为太尉③为郡守④为县令
B.①为皇帝②为太尉③为县令④为郡守
C.①为皇帝②为郡守③为太尉④为县令
D.①为皇帝②为郡守③为县令④为太尉
52:400多年前意大利传教士翻译了记录孔子言行的书并带到欧洲，孔子学说开始西传，到目前全球已建成的孔子学院140所。当年传教士翻译的那本书是：( )
A.《论语》 B.《离骚》 C.《孙子兵法》 D.《道德经 》
53:“为修阿房宫和骊山陵墓，秦朝每年役使70万刑徒和奴隶”，说明了秦朝
A、刑法残酷 B、赋税繁重
C、徭役繁重，刑法严酷 D、兵役重
54:陈胜在大泽乡号召农民起义，高呼的口号是
A.杀人者死，伤人及盗抵罪 B.始皇帝死而地分
C.王侯将相，宁有种乎 D.天下若秦久矣
55：被封建统治者利用和改造，成为我国两千多年封建文化正统思想的学说是
A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家
56:秦始皇“焚书坑儒”与汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的相同目的是
A、压制知识分子 B、.摧残文化
C、完善文化教育制度 D、加强中央集权
57:右图文物出土于( )
A.河南安阳 B.河南洛阳
C.湖北随州 D.河南开封
二、材料解析题(本大题共2小题第1题10分第28题15分，共25分。)
1：材料：周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时候，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、秦、晋开始强大起来，政权也由地方诸侯掌控。
(1)从材料可以看出，当时诸侯已经不把周王室放在眼里，这与周初分封诸侯的初衷背道而驰。那么，周初分封的主要目的是什么呢?(2分)
(2)历史上把“齐、楚、秦、晋开始强大起来，政权也由地方诸侯掌控。”这一阶段称为什么时期?(2分)
(3)请列举此时期三个著名的霸主?(3分)
(4)后来，晋国分裂，你知道分裂成了哪三个国家了吗?(3分)
2：2008年第29届北京奥运会将要举行，这也是展现中华民族悠久历史的时期，奥运福娃们在宣传中国文化时遇到了些小问题，他们希望同学们能帮忙解决问题!
<1>“福娃晶晶”介绍春秋战国思想家时，被活泼的“福娃迎迎”打乱了次序，你能帮晶晶对号入座吗?(要求将字母填在对应的表格)(8分)
A.孔子、 B.韩非、 C.庄子、 D. 墨子、
E.“兼爱”“非攻”、 F.“因材施教”、 G.“建立君主专制中央集权国家”、 H.“无为而治”。
学派 思想家 思想
儒 家
道 家
墨 家
法 家
<2> 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中，对旧贵族特权打击最大的一项是
A.国家承认土地私有 B.根据军功大小授予爵位和田宅
C.建立县制 D.生产粮食布帛多的人，可免除徭役
<3> 2008奥运会会徽设计时结合了“中国印”和“汉字中博大精深的内涵与韵味”，“福娃贝贝”介绍汉字字体发展时，丢失了以下部分：5分
A.商朝的文字是( )B.商周青铜器上的文字是( )
C.西周晚期的文字是( )D.秦朝统一后的文字是( )和( )。
2009/2010学年度七年级期中质量检测历史试卷
命题：李召 校对：陈春余
答题卡(开卷)
一：单项选择题(每题1分，共35分,在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将选择题答案填在答题表内。)
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57
二、材料解析题(本大题共3小题第1题10分，第2题15分，共25分。)
1)
2)
3)
4)
2
1) (要求用字母在表格中对应思想家和他们的思想)
学派 思想家 思想
儒 家
道 家
墨 家
法 家
2)
3) A商朝的文字是( )
B商周青铜器上的文字是( )
C 西周晚期的文字是( )
D秦朝统一后的文字是( )和( )
七年级下册历史期中试卷参考答案
一：单项选择题(每题1分，共35分,在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将选择题答案填在答题表内。)
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C D B C B D D B B B A D B C A C D D
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57
B B B D B B D C D B A A C C B D C
二、材料解析题(本大题共3小题第1题10分，第2题15分，共25分。)
1) 略
2) 略
3) 略
4) 略
1) (要求用字母在表格中对应思想家和他们的思想)
学派 思想家 思想
儒 家 A F
道 家 C H
墨 家 D E
法 家 B G
2)B
