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做家务有助于提升孩子练习分类与收纳的能力家务中除了常见的打扫、清洁外，也包含了许多收纳整理的部分，这个部分可让孩子练习分类与配对等收纳能力。例如袜子手套要一对一对地折在一起，还要将衣、袜、裙、裤等衣服根据属性放进不同的抽屉。下面是小编整理的五篇以做家务的好处写一篇语文作文，供大家参考一下!
以做家务的好处写一篇语文作文篇一：
今天是星期天，我早早地醒了，觉得没事可做，又躺回床上。突然，我心想：妈妈每天都要做家务。
首先，要打扫卫生。于是，我来洗手间把拖把浸湿，再拿到客厅，然后，疯狂地拖来拖去，就像玩游戏一样，我出了一些汗，终于拖完了。可回头一看，那高兴的劲儿全没了，地面上的垃圾一点也没少，连小小的污点都还有很多。看来不使出一些力气是对付不了你们。我用全身的力气使劲拖，使劲一分一秒地过去了，好不容易拖干净了，接下来该擦桌子了。我不再马虎了，使劲地搓着，把桌边也擦得亮闪闪的……终于打扫好了一个房间，我又按这样的方法打扫完了又一个房间。之后，我又在房间里喷上了一些香水，房间里顿时香飘四溢。我心想：妈妈知道了一定会十分开心的。果然不出我所料，妈妈进屋一看，脸立刻变得春风满面。
以前我们小，不懂事。现在，我们应该去报答父母。
以做家务的好处写一篇语文作文篇二：
今天，我早早的起了床，闲着没事干，突然，我的脑海里浮现着一个念头：“妈妈干家务那么累，我何必不帮妈妈干家务呢?”
说干就干，我拿起扫把，把家里的垃圾扫得一干二净，装进扫帚里，再倒进垃圾桶里，就ok了!接下来要做的事情是拖地，我把家里托的很干净，一点小孔隙也不放过。
就在我得意洋洋的时候，往身后一看，哇，原来还有那么多脚印还没拖干净啊!我又拖了一遍，往身后一看，还是和以前一样，我有点丧气了，坐在沙发上想：“这到底是谁的脚印?”难道是妈妈故意的?”
我跑进房间一看，妈妈还在呼呼大睡呢!会不会是我自己的呢?我用脚量了一下，果然没错，哎，再拖一遍吧!我又开始托了起来，这次总算没有了。大功告成!
这时，妈妈起床了，我把事情的经过一五一十的告诉了妈妈，妈妈还表扬我呢!我心里美滋滋的!
大家有没有帮妈妈干家务呢!干活很有趣哦!但是也会感觉到辛苦的滋味哦!
以做家务的好处写一篇语文作文篇三：
从小到大，我都非常喜欢做家务!做家务虽然很累，但是可以从家务中获得快乐，和家人的鼓励，我就很开心了!
记得小时侯，我刷碗时，边刷还边唱歌，水龙头开到最大，溅了我一身水，我把碗冲的干干净净，我很开心!因为奶奶说：“我以后要小心，不要浪费水，但重要的还是奶奶说我，能干了，长大了，能干了，知道帮奶奶分忧了!”我很开心。
我洗袜子时，先把袜子浸湿，撮上点肥皂，就开始搓呀搓，搓的满手都是肥皂沫，手搓的通红，但心里洋溢着快乐，袜子晾干了之后，拿起来一闻，香喷喷的肥皂味，心情顿时爽朗，好开心!
我扫地，扫地是我最喜欢干的家务活，因为扫地时还可以看电视，嘻嘻!扫地时我边扫边把垃圾搓进垃圾桶里，最后，打扫干净了，看着一屋子干干净净的，心里好开心!
我扫完地就要拖地了，把拖布先沾点水，之后往地上拖，直到把地上拖的亮晶晶的，就可以了。看着屋里亮堂堂的，谁能不开心?
劳动，做家务可以从中收获乐趣，多好!我们以后一定要自己的事情自己做!
