给杨利伟叔叔的一封信 致编辑部叔叔阿姨的一封信

面对我们的学习课本,同学们一定有许多感想,不如写信给编辑部的叔叔阿姨们,将你们的想法告诉他们。下面小编整理了编辑部叔叔阿姨一封信,欢迎阅读。

编辑部叔叔阿姨一封信篇一

编辑部的叔叔、阿姨们:

你们好!首先谢谢你们能在百忙之中抽出时间来看我的这封信。

这次给你们写信是因为我想就七年级下册《语文读本》中的文章谈谈我的看法。(明确写信的目的,很好。)

给杨利伟叔叔的一封信 致编辑部叔叔阿姨的一封信

我觉得这册书中的一篇文章《爸爸的花落了》,编在这册书中非常好。

第一,我们现在的年龄跟作者文中的“我”年龄相似。我们的感受容易跟文中的“我”产生同感。(例证,很具体。)比如说,“我”在下雨天懒得起床;有时会有自己不敢去做的事情,希望依赖父母;有时自己会产生一种责任感,等等。我也是这样的,所以我在读这篇文章的时候有种亲切感。(“亲切感”一词写出了文章给作者的真切感受。)

第二,我觉得文中的“我”的成长经历也和我们这样的孩子相仿。(用词灵活避免重复之感。)我们有时也会被严格的父母严厉教训;也会在教训后感受到父母对自己深深的爱;也会在成长中受到类似文中“我”的父亲死亡的精神创伤或心灵上蒙的一层阴影。读了这篇文章后,会使我们变得坚强起来,不放纵自己,学会怎样要求自己。

第三,我觉得这篇文章对我们的写作能力也有帮助,让我们了解新的写作方法。(处处注意例证,具体、生动。)比如:“花”是本文的一个线索,从“花”中“我”回忆起了许许多多的往事。“花”贯穿文章的始末;还有,文章中的回忆与现实相交错,结构、思路清楚得当,使我们跟着文中的“我”的思绪在回忆与现实中穿梭(形象、生动、传神),感受作者的情感。

总之,这篇《爸爸的花落了》很贴近我们。我们会在这篇文章中学习到不能懒惰,严格要求自己;在困难面前勇于闯一闯;意识到自己在家庭里要担负的责任……(总结全文。)

所以在这里我要谢谢你们把这么好的文章编在这册书里,我们也不会让你们失望,我们会努力学习,做个好少年。

祝叔叔、阿姨们

工作轻松、顺利

每天都有好心情

王静

20xx年xx月xx日

编辑部叔叔阿姨一封信篇二

尊敬的编辑:

您好!面对崭新的语文课本,我又一阶段的语文学习之旅启程了。(比喻贴切形象。)

在旅行中,我追寻了丑小鸭变成白天鹅的苦难历程,聆听《黄河颂》的雄壮旋律,瞻仰“两弹”元勋邓稼先的光辉形象,欣赏文化艺术的奇光异彩,感受探险英雄的壮志豪情,探索动物世界的无穷奥秘……篇篇短小精美的课文,是一道道精神的美味,散发着芳香,比我尽情享受;一次次综合性学习,是一次次精神的探险,让我流连忘返。(用生动的语句,概括每篇文章不同的思想内容。)

在旅行中,我激情地漫游。生活有多么宽阔,语文世界就有多么广阔。(观点认识深刻,哲理性强。)不仅在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂之外,在生活中学语文。一篇课文,一道练习,就是千里之行的一小步,语文世界的广阔天地让我感觉到有无限风光在召唤我。(这样的叙述渲染了语文的魅力。)

在旅行中,我看语文与历史、地理、生物等学科,有着不可分割的联系。学语文,也在学其他学科;学其他学科,也是在学语文。(认识的层次很高。)

在旅行中,我看到当代信息社会的“投影”(“投影”一词准确写出信息技术在语文中的影响),媒体广开语文资源,收集语文信息,并学会与人共享。

这次旅行成功与否的关键在于我自己。我能主动地在实践中丰富人文素养,提高语文能力;我也能积极地与同学们切磋学问,石氏砺思想,共同完成学习任务;我还能质疑问难,深人探究问题。我相信我能行,一定能行!(排比句,写出鲜明的态度,强烈的进取心、自信心。)

身体健康,工作顺利

刘超君

20xx年xx月xx日

编辑部叔叔阿姨一封信篇三

《光明日报》编辑部:

我们是澄溪中学的学生,今天冒昧写信向你们反映一个问题,希望贵报能代我们发出正义的呼吁。

我们澄溪中学就在澄溪的边上,以前,这里树林茂盛、溪流清澈,澄溪中学的名称也是这么来的。同学们夏天在溪边玩耍,冬天在晶莹的冰上溜冰,真可以说是人间天堂。方圆几十里居民的生活用水,也都取自澄溪。

我们学校旁边有一家企业叫前进化工厂,去年,这家化工厂扩大了生产规模,可是,他们只顾赢利,不舍得在环境保护上投资,开工以来,工厂每天向周围排放大量的废水、废气,短短一年的时间,原本清澈见底的澄溪已经黑臭不堪,澄溪中学这所人们都引以为豪的“花园学校”再也待不下人,同学们患气管炎、头晕的人明显多起来,不仅如此,学校和周围居民连吃水都发生了困难。(高中作文)

我们学校曾经向前进化工厂反映过多次,厂方总是以资金不足等理由来推诱,连当地政府也拿他们没有办法,我们只好给你们写信,希望能借助社会舆论的力量,促成问题的解决。

令人气愤的是,化工厂的个别领导还说,我们只关心学校的利益,是给他们添麻烦。现在,社会上是有那么一部分人,头脑里只有自己的利益,根本想不到社会,也不管未来,这些人最终害的还是自己。其实,化工厂的子弟也在澄溪中学读书,化工厂的人也要喝澄溪水。因此,环境保护决不单单是为了局部利益,而是关系到每个人的生存和发展的大问题。在这方面,有些人是要好好地补补课,这也是我们给贵报写信的一个目的。

此致

敬礼!

澄溪中学学生会

xx年x月X日

  

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