老师写给小学生的信 班主任写给小学生的信

小朋友们都比较闹腾,老师们有什么话想对对闹腾的小学生们说呢?接下来是小编整理的班主任写给小学生的信范文,欢迎阅读。

班主任写给小学生的信范文一:

亲爱的同学们:

你们好!

一个快乐的寒假即将过去了,这个假期你是怎么度过的呢?是不是出去旅游了?去了亲戚家?上了辅导班?学了一门新本领?读了几本新书?看电影了吗?去游乐场了吗?对了,一定少不了压岁钱啊!……快乐的时光总是那么短暂,眼看着假期只剩下1周了,你是不是很想来一次“穿越”,重新回到刚放假的时候,再过一次寒假和春节啊?悄悄地告诉你们:我也这样想哦!

不过,这只是我们的美好愿望,时间的流逝,是不以任何人的意志为转移的啊!不管咱们愿不愿意、高不高兴、期不期待,开学的日子,已经不远了。你做好开学的准备了吗?

新的一年,新的学期,新的起点,我知道,谁都想取得新的收获。那么,老师这里有一些“秘诀”,送给你们,希望你们能早做准备,赢在开学!

最重要的第一条,是逐步调整作息时间和心态。

《中庸》有云:“凡事预则立不预则废”,充分的准备是胜利的保证。假期里,你们可以自己安排时间,晚睡一会儿,睡个懒觉,都没关系。可是,一开学,就要8:00到校上课,中午无法午睡,学习任务也很多,你们能快速适应吗?所以,你们应该从现在开始,每天逐渐做到早一点儿睡觉,早一点儿起床。如果一时做不到,可以每天提前15分钟,这样,就能够尽快调整到开学的状态,不会出现晚上睡不着,早上不想起的情况了。一开学,你就能精神饱满,有一个好的开始!

第二条, 梳理自己的假期收获

我知道,这个假期你非常快乐,也有很多收获,想和同学们分享。你可以把印象深刻的事情写成小短文,可以把最喜欢的照片或视频准备好,可以找一件特别的旅游纪念品,可以回味一下品尝到的新食物,可以学习一首新歌曲,可以展示一项新本领(比如:游泳、打球、跳舞、画画、英语对话等)……总之,就是你在假期中印象最深刻的,想想为什么印象那么深,你能向同学们介绍一下吗?在整理这些内容的时候,你一定会回忆起很多的快乐,带着这样的心情,期盼着大家的分享,是不是对开学,没有那么恐惧了?

第三条,复习功课,为学习新知识打好基础

放假的时候,学校和少先队大队安排了很多丰富多彩的活动,你都完成了吗?参加了吗?班级里老师布置的寒假作业,你认真做了吗?别忘了,把这些活动、作业的资料准备好,放在一个文件夹里,开学后的评比,说不定你能获奖呢!

新学期,你们又长大了,要学习的知识多了、难了、考查的要求也高了。以前学过的字词,你还记得吗?还会认、会写吗?数学的计算还能做到又对又快吗?英语的单词还熟悉吗?这可是新知识的基础。如果有时间,应该再复习一下。最简单的方法,就是把上学期的课本拿出来,重新翻一翻、读一读。

第四条,准备学习用品

新的学期,会有许多的新书、新知识,等着我们一起去学习。那么学习用品你准备好了吗?你们已经不是刚入学的小孩子了,不要再让爸爸妈妈为你准备,而是你提醒爸爸妈妈,然后一起购买、准备吧!比如:书包、铅笔、本子、文具盒、尺子……,对了,很多同学以前经常丢铅笔、橡皮,请你不但准备好,还要做好记号,自己用完就收好。老师还想说一句:这世上还有很多小朋友生活在贫困之中,请咱们这些已经很幸福的孩子,要懂得珍惜和节约,以前的旧学习用品,没有坏的就请你继续使用吧!不必重新购买了。

第五条,制定新学期的计划,并且坚持完成它

一年之计在于春。新的学期,你一定也有新的目标了吧!上个学期,你的收获可以作为经验继续保留,你的遗憾,能不能通过一点一滴的努力,弥补上呢?尤其是上学期因为体育成绩不是优良,而没有得到评选“好学生”的资格的同学,这学期一定要加把劲儿啊!你可以制定一个计划:练10分钟字、读10页书、大声朗读10分钟,或者做一项家务,跳200下绳,跑一跑步……总之,把你急需进步的方面、喜欢做的事情、最擅长的内容列入计划,坚持完成。有这样几个算式,你知道吗?

所以切记:每天进步一点点,收获可能无限大。

让我们一起做好新学期来临前的过渡和准备,让我们一起充满信心地大喊:新的学期我来啦!

班主任写给小学生的信范文二:

同学们新春好:

上学期在老师们的精心指导下,在同学们的努力和家长的关心支持下,同学们的思想觉悟提高了,精神面貌也有了很大的变化,爱校,爱班,相互关心、互相帮助已成风气。具体表现在搬迁上,通过搬迁师生都受到了一次爱护公物、保护环境的现场教育。在学习上同学们也有不同程度的提高,行为习惯养成大大推进了一步,能在自我学习,合作学习,探究学习方面作一些尝试,有的还很突出,如四(4)班邓陆同学针对自己学习中正确率不高的薄弱点,在假期中自觉做了660道题。

上学期小学部还开展了丰富多彩的文艺、体育表演和比赛,成立了16个兴趣小组。多次活动全体同学参加,可以说生动活泼,使孩子的个性有了很好地发展天地,同学们得以健康成长。

今天我们又迎来了新的学期,为了落实学校第二个发展目标(高质量、轻负担、学生全面发展,学有特长)我们师生要共同努力,创造佳绩。以下几点希望同学们能认真履行:

①早晨7时45分打预备铃,7时50分上第一节课,7时45分前到校都不算迟到,来得早的同学可自觉早读。

②每天安排一节自习课(安排在下午第七或第八节课),一部分作业可在校完成,晚自习可以有学生自由支配的时间,一、二年级尽可能不布置家庭作业。

③中午可以不进行午睡改为午休,班级可以放电视,如不想看电视,午睡或看书均可。

④住校生晚上6:00—6:30分可以看电视新闻,了解国家大事。

为了将来更好的服务社会,要求同学们首先学会做人,也就是注意行为习惯的培养,每个学生还要有一笔好字,外语是我们的特色要会说外语,要努力培养学习兴趣,要好学、爱学、提高自主学习的能力,善于发现问题,敢于提出问题,勇于探索解决问题。

我们要求同学们能努力做个有德行、有志向、有爱心的人,具体做到努力学习,锻炼身体,遵守纪律、关心集体,关心他人,争做一个德才兼备的学生。

这学期不但在学习上采取相应措施,同时生活内容也将丰富多彩,学校要举行运动会,组织春游,小型竞赛活动,使同学们了解社会,接触社会。

同学们不但要学好主课同时也要学好副课,这些副课是必不可少的,为了获得大量的知识,还要多看书,增加阅读量,上学期阅读率(按班级算)最低84%,最高99%,应争取100%。

最后预祝同学们在新的学期里有更大的进步。

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班主任写给小学生的信范文三:

各位亲爱的同学们:

你们好!

我是万条红领巾中的一员,这次给你们写信就是希望你们能爱护我们。同学们,你们知道,我们红领巾是你们少先队员的象征,也是国旗的一角!开始我以为这很光荣,但是渐渐的,我不再觉得光荣了,因为你们在校园做的以下几件事让我很难过——

每当星期一的早晨,你们集合队伍在操场中央升旗时,一些认真的同学早已把我整齐的系在胸前,而一些男同学为了躲避老师的责备,只好不情愿得把我从口袋里拽出来,草草的把我挂在脖子上。升完旗,再把我一用力从脖子上拽下来,草草的团成一卷塞入口袋。你们是高兴了,可我呢?唉——

还有一次,天忽然阴了,过了一会儿,便下起了雨。放学了,几个低年级的小同学没带雨伞,怎么办?把我从脖子上拽下来,蒙在头上,打个结,唉,多“棒”的主意!

还有,还有呢!几个值日生在擦玻璃时,发现抹布不见了,于是便让我冲锋陷阵,让我鲜红的身体被脏兮兮的抹布水吞没了,当时我一天都在默默的流泪!

同学们,你们听完上面的故事后,不知有什么感受,其实我对你们也没什么要求,只是希望你们能做好以下几点:一、每天晚上睡觉前将红领巾叠好放在床前,保证第二天能按时佩戴上学;二、红领巾要经常清洗,保持洁净;三、在游戏时不随意破坏红领巾。

老师写给小学生的信 班主任写给小学生的信

同学们,希望下次写信的时候,我给予你们的是奖励与自豪!祝你们健康快乐一条平凡的红领巾二零一二年某月某日

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