爱华网如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?我们可以通过试卷来巩固数学知识。今天小编就与大家分享：小学数学四年级下册期中测试卷，希望对大家的学习有帮助!
小学数学四年级下册期中测试卷题目
一、填一填。(26分)
1.10个一百万是( )，一亿里有( )个一千万。像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是( )。
2.最大的七位数是( )，最小的八位数是( )，它们相差( )。
3.一个数，千万位和万位上都是5，十位上是8，其余各位都是0，这个数写作( )，读作( )。
4.由6个十亿、7个百万、3个千和2个一组成的数是( )，这个数也可以看作是由( )个亿、( )个万和( )个一组成。
5.三位数乘两位数的积可能是( )位数，也可能是( )位数。
6.估算506×68时，可以把506看做( )，68看做( )，估算的结果约是( )，与实际结果相差( )。
7.用四舍五入法 7□7890000≈8亿，□里可以填( )。
8.飞机每小时飞行960千米，每小时960千米可以写成( )。
9.两个数的积是450，一个乘数扩大100倍，另一个乘数不变，现在的积是( )。
10. 850×25的积是( )位数。25×400积的末尾一共有( )个0。
11. 10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样，1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是( )米，1百万枚5分硬币叠放在一起的高度
大约是( )米，1亿枚叠放在一起的高度大约是( )千米。
二、选一选。(7分)
1. 从7：00到7：30，分针旋转了( )。
A、30° B、90° C、180° D、60°
2. 下面算式中，与15×160的计算结果不同的算式是( )。
A、150×16 B、30×80 C、30×320 D、60×40
3. 下面的图形中，对称轴条数最多的是( )。
A、正方形 B、等边三角形 C、长方形 D、圆形
4. 最接近30万的数是( )。
A 292000 B 302000 C 300200
5. 500050005000中从左数起，第二个“5”表示( )。
A.5个亿 B.5个千万 C.5个百万
6.如右图，将三角形A绕点O( )，可以得到三角形B。
A.按逆时针方向旋转90° B.按顺时针方向旋转60° C.按顺时针方向旋转90°
7.一辆汽车的速度是每小时35千米，5小时行多少千米?用到的公式是( )。
A.路程 ÷ 时间=速度 B.速度×时间=路程 C.路程 ÷ 速度=时间
三、计算题。(24分)
1.直接写出得数。(8分)
23×300= 320×4= 8×6+7= 2700000=( )万
220×40= 42×200= 9×7+8= 3700000000=( )亿
2.用竖式计算。(8分)
305×16= 35×618= 230×63= 850×20=
3、怎样简便就怎样计算：(8分)
129+46+54 189-82-18 83×25×4 196-(32+96)
四、按要求完成下列各题。 (19分)
1. 省略“万”后面的尾数，写出近似数。(3分)
345360000≈ 94999≈ 7684930≈
2. 省略“亿”后面的尾数，写出近似数。(3分)
3990000000≈ 7684930000≈ 53097000000≈
3 .根据每组第1题的积，直接写出下面两题的积。(6分)
25×3=75 8×16=128 24×5=120
25×30= 8×160= 24×15=
25×300= 8×1600= 48×5=
4.按要求画出下列图形。(4分)
把四边形绕点A顺时针旋转90°。
把最右边的图形补全，使它成为轴对称图形。
5.看图列式解答。(3分)求科技书和故事书各多少本?
科技书
故事书
五、解决实际问题。(22分)
1.一辆汽车以95千米/时的速度从甲地开往乙地，8小时到达。从乙地返回甲地时，用了10小时。这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时?(4分)
2.公园里的一头大象一天要吃240千克食物。饲养员准备了5吨的食物，够这头大象吃20天吗?(4分)
3.张师傅要完成850个零件的加工任务，已经加工了5天，剩下的比已经加工的少50个。张师傅平均每天加工零件多少个?(先画图整理，再解答)(4分)
4.小明和小红共有邮票90张，如果小明给小红5张邮票，两人就一样多了。小明和小红原来各有多少张邮票? (4分)
5.有一个长方形，如果把宽沿长6厘米就变成正方形，面积增加了120平方厘米，原来长方形面积是多少平方厘米?(先在图上画一画，再解答)(4分)
6.两筐橘子共重80千克，从甲筐倒10千克给乙筐后，甲筐还比乙筐多2千克，甲筐原有橘子多少千克?(4分)
