需要考教师职位的考生们在复习理论知识也需要进行试题的练习,以下是由爱华网小编整理关于教师公共基础知识试题的内容,希望大家喜欢!
教师公共基础知识试题(一)
1、教育与( )相结合,是马克思主义教育学说的一个重要原理,也是现代教育的一条基本规律。
A、社会生活
B、科学技术
C、生产劳动
D、经济建设
答案:C
2、关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是( )。
A、赫尔巴特
B、裴斯泰洛奇
C、杜威
D、夸美纽斯
答案:C
3、德育过程的构成要素是( )。
A、教育者受教育者
B、教育者受教育者教育内容
C、教育者受教育者德育内容德育方法
D、教育者受教育者德育环境
答案:C
4、在教育对象问题上,提出“有教无类”主张的是( )。
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子
答案:A
5、奠定班级授课制理论基础的代表性著作是( )。
A、赫尔巴特的《普通教育学》
B、夸美纽斯的《大教学论》
C、巴班斯基的《教学过程最优化》
D、杜威的《民主主义与教育》
答案:B
教师公共基础知识试题(二)
1、“拔苗助长”,“凌节而施”违背了人心发展的( )。
A、阶段性规律
B、顺序性规律
C、不平衡性规律
D、差异性规律
答案:B
2、人在阅读文艺作品、历史文献、学生听老师对课文生动形象描述时,头脑中出现的有关事物的形象都属于( )。
A、无意想象
B、有意想象
C、创造想象
D、再造想象
答案:D
3、最早提出教学的教育性原理的教育家是( )。
A、布卢姆
B、夸美纽斯
C、赫德巴特
D、卡特尔
答案:C