适合小学生的优美散文 适合中小学生的优美散文

在中小学生们的语文学习中,语文教师们应该怎么样的去促进学生们的散文阅读学习呢?下面是小编整理的适合中小学生的优美散文以供大家阅读。

适合中小学生的优美散文:一如烈焰

像这种夜晚,我总是借着路灯的光亮照亮内心深处,似乎并不知道,自己就是耀眼的烈焰,在别人的眼中,光芒四射……

有一天,我突然发现,好怕见光,就像当年怕极了黑夜里铁轨的声音一样。这样的日子,令我一生难忘!我紧紧的抱着自己,告诉自己别怕,别怕……可我体会过那种孤独、凄冷,像死一般地可怕!眼泪的冰冷只能使自己雪上加霜!这样的时候,你所有的渴望都是泡影。那一刻,前进的路看不到边际,后退的路已遥不可及……

倒是今夜,又重温了这悲凉的腔调和空无一人的凄清。抛洒出最后的一滴泪,我告诉自己---重生!

烈焰战神,你怎能如此娇弱,还未绽放,就要逃脱!

适合中小学生的优美散文:三月随笔

流经太远的天涯,历程太长的时间。这一路,有着太多悲欢离合雨景晴天,这一路,慢慢积蓄我的思念。

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太多的不经意,太多的措手不及,太多的太多,都成了我的回忆。命运同我开了一个玩笑,让我在对的时间遇上对的你,却如九天之上皎月的遥不可及。

人生总会历经太多苦楚,滴滴汇成伤感,只是这样的笑容太过牵强。那经年留影的回眸一笑,不过是藏起悲伤。

常常有种预感,我这一生不会如常的平凡。也许有一天,我会有间属于我的小院,有莲有竹也有平凡。在那里我有时间数数时光许下的诺言,有时间理理自己的思绪,有时间回忆那年你笑的模样!

心便是一汪清泉,要历经多少时间,才会化得彩虹变作烟火。可看江南烟雨的梨涡,可见冬木古雨的空灵。这一切虽太奢侈,好在时光可以磨合!

那时,我笑过哭过思念过,而如今却只能回忆了!

适合中小学生的优美散文:幽雅如紫,静默若荷

我静默如莲,看着尘烟,一如它们看我的容颜,随风而过……再美的容颜,不过转瞬之间;再长的路,也得踏踏实实走完。我最喜欢的颜色是紫色,今生可谓辗转反侧,唯有一片薰衣草紫色,能瞬间化解过往的一切坎坷曲折。它的幽雅与淡然,是释怀一切的色泽……

多年以来,深切的体会了---“囚住别人,也囚住了自己,锁住过去,也锈住了自心;怨恨烦恼助长了黑暗,打开心窗才能让阳光照进。”

外在的财富,随时可能因为各种突发而来的事件而离我们远去,然而我们内心的财富,是偷不走,也失不去的……

这便是红尘炼心,一件用辛苦、痛苦、折磨……的字眼都说不清楚的事。唯有用心体会,用心感悟,用心衡量,才能在花花世界走出精彩,而不被它迷惑!

幽雅如紫,静默若荷,宛如天籁的心声,恰似夏花的心颜。这便是我们该去追求的心灵境界。

适合中小学生的优美散文:寻音

时光像梦中的纸飞机,一闪而过了。

你玩过纸飞机吗?用力一飞,看似缓慢,却也是一瞬的事,在蓝天下,在白云内,无影无踪了。

我曾害怕地伸出手,凝着惊恐的眸子。时光让我变得患得患失,像深夜绽开的野花,在风中萧瑟。光阴不等人,许是无情,或是有情。唯有寒冬过后,才有春暖花开。

瞧,如今我静静地伫立,倾听风的耳语,像不像一朵白兰,虽然青涩,但也独特、怡人——这是光阴的礼物。我不知道将来的我会是怎样,是一颗青葱的杨树,还是油油的松柏,亦或是石子路上的一颗雨花石……不管怎样,我都愿意。因为我眼底存留的,是这世界的宁静祥和,心中念想的,是天高云阔的世界啊!

我愿伸出五指,轻捻一颗清露,弹至久旱未雨处,流出手脉汩汩热血,融入这多灾的土地。

  

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