爱华网民主生活会，是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度.下面是小编给大家整理的学校民主生活会上领导讲话稿，仅供参考。
学校民主生活会上领导讲话稿(一)
各位领导、各位同志：
在新学期刚刚开始之际，按照上级有关开好20xx年度党员领导干部民主生活会的要求，学院今日召开院领导班子民主生活会，这将极大的有利于我们在新学之初就能够更好地认清形势，明确任务，找准差距，突出重点，选对方法，更好地为做好新学期学院工作而努力。为确实开好这次民主生活会，充分发挥这次民主生活会的作用，按照自我剖析、交心谈心、征求意见等方式，自接到党办的通知后，我就在我所分管的处室中，找了七位与我工作接触比较多的中层领导同志虚心征求了大家的意见，请同志们对我本人围绕学习贯彻党的十八大精神，以“改进工作作风、密切联系群众”为主题，坚持讲政治、顾大局、守纪律等方面，紧密结合个人思想，作风建设实际，认真开展党性分析，查摆存在的问题，提出下一步整改措施和努力方向等建议。在此基础上，形成了我今天的民主生活会剖析材料向会议汇报。所谓当事者迷，旁观者清，等一会儿还请大家帮助我认真剖析思想、作风、纪律、廉政等方面存在的不足和原因，相信通过我们良好的沟通能帮助我更好地找准努力方向，改进工作作风，更好地开展工作，大家的意见一定会成为我进步的宝贵阶梯。
下面，我将一年来学习工作的基本情况和存在的问题、思想根源、今后努力方向作一汇报，不足之处，请大家提出批评意见。
一、学习和工作的基本情况
一年来，按照院党委对班子成员的分工，我分管学院的资产管理处(含基建)、武装部(保卫处)、后勤集团、航海系等部门的工作，同时接受学院领导临时安排的一些任务，如争取马寨培训中心管理权限的洽谈工作和河南交通运输管理干部学院的成立工作、马寨纯净水厂的筹备与开发工作、20xx年的建院六十周年庆典筹备的办公室工作等。一年来，我在学习上能够按照党委的具体布置和要求，注重加强政治理论、业务和管理知识的学习，对学院发展面临的新形势、学院的先进管理思想、管理经验，有了新的认识。作为班子的一员，我认真坚持民主集中制，非常尊重和信任班子的每一位成员，非常爱护和珍惜班子的团结合作，自觉维护党委的权威和班子其他各个成员的形象。
1、在决策过程中能够积极发表自己的见解，对党委做出的决策、决议，坚定不移地贯彻执行。工作中敢于承担责任，不推诿，不扯皮，不断研究新方法，解决新问题，努力搞好沟通，分管工作基本上得到了较好地运转。
2、注意多深入基层，多深入一线，多与群众谈心，积极向分管处室提出工作意见，督促工作进度，向分管院长反馈，增强了工作的针对性。
3、在廉洁自律方面，⑴坚持廉洁履职，自觉以一个党员领导干部的标准严格要求自己，模范遵守党纪国法，清正廉洁，警钟长鸣，不利用职权谋取不正当利益。⑵坚持廉洁消费，单位没有配备公车、专车，办公室比较宽敞，是学院统一安排的建筑工程系教室，办公用品大气、简朴而实用，原则上不主动宴请和接待来客，也尽量不参与吃请。⑶坚持廉洁生活，没有超标准享受国家分配的住房，没有参与安居房、廉租房的买卖和交易，没有购买或使用奢侈消费品，没有利用公款旅游，也从来没有出过国，更没有参与任何公司的投资经营。 一年以来，虽然做了一定的工作，也努力想把工作做得很好，但与党组织的要求和全院师生、职工群众的期望相比，还存在不少差距。
二、存在问题和不足
1、宗旨意识不够牢
党员领导干部必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，立党为公，执政为民。作为一个学校的领导副职，尤其是作为分管安全和后勤服务工作的副职，必须全心全意为教职员工、为全体师生服务。在这一方面，宗旨意识还不够牢，在关键时刻和节点时段，没有急师生所急，没有为大家搞好服务。譬如，星期天值班时，发现新校区停电，给学生生活带来不便，虽然也给有关部门打电话了解了情况，但总存在饶幸心理，总觉得有关部门会很快修复，在等待中，错过了学生午餐时间，又错过了学生的晚餐时间，最后，还是在徐书记的协调后，在交通运输系统兄弟单位的帮助下才解决了供电问题，同时在各院系总支书记的共同下，确保了学院的稳定。认真回顾一年来的服务工作，服务不到位的情况还有许多，譬如新校区的洗澡开放时间迟、暖气供应比社会集中供热晚、饭菜价格学生反映偏高、校内无银行、无邮局、无乒乓球活动场地、教室安装窗帘慢等问题。有些问题至今还没有得到圆满地解决，需要在以后的工作中积极想办法，走程序，找出路，坚持靠前指挥，积极协调矛盾，主动解决困难，做好服务教职工、服务学生、服务教育的“三服务”工作。
2、勤政要求不够严
勤政要求不够严，主要表现在走访有工作联系的单位不够勤，基本上不走动;参加会议不敏感，会议前缺少必要的调查研究和了解情况;困难工作面前畏首畏尾，难以突破。一年来，我应该承担的工作是千头万绪的，责任是重大的。但在具体工作时，当工作出现这样那样的不顺利时，就会出现危难情绪，工作就会退缩，甚至于为自己找一个完不成任务的理由，由此耽误了工作。究其原因，主要是自己工作方法简单，从事领导工作能力有限，反过来又对大家要求很高，总希望相关处室落实工作能够掷地有声、扎实到位，雷厉风行、立竿见影，当分管处室遇到困难时，又不能很好地加以指导和沟通，自己找不到解决问题的最佳办法和有效方法，从而出现了总体执行力不强的现象，工作效率不高，工作效果不理想。
在过去的一年里，由于我所分管的一些工作决策过程中缺少和全体教职工沟通，个别项目工作质量把关不严，对师生的服务不到位，由此造成了一些人员的不理解和猜凝，给一些别有用心的人造成了可趁之机，从而引起了20xx年上半年的贴吧风波和由此一直延伸到年底的个别人对领导的不满情绪。这充分说明了党委的集体形象和战斗力必须靠每一个班子成员的形象和响当当的工作业绩来维持，个人勤政要求不够严，不能够为党为学院拼命工作，干好工作，会影响到整个学院的发展，会影响到党委的整体形象，这一点值得我个人认真深思和深刻反省。
3、廉政标准不够高
我参加过交通运输厅举办的《廉政准则》知识竞赛，深刻了解廉政对一个执政党的生死存亡的关系，也从心灵深处敬畏廉政这根底线，但在平时生活中，对自己的廉政标准不够高。一年来，我虽然没有大的过失，但有时工作方法简单，重大事情缺少向党委的及时汇报，工作流程和结果不够透明，遇事没有广泛征求群众的意见，没有把工作重点放到管理流程合理性有效性的研究上和用人的激励和控制上，有些决策一味地追求速度，结果欲速则不达，没有把好事把好办扎实。还有的时候，吃喝不拘小节，有人约喝酒时，尽管本人很不愿意参加喝酒这类活动，但还是经常盛情难却，进一步发展到醉酒脸红脖子粗，这与学院领导干部的形象，非常不太相配。一定要严格要求自己，防微杜渐，注重细节。
三、原因剖析
1、学习缺乏经常性
“有关家国书常读，无意身心事莫为”。创建学习型领导班子是抓好队伍建设的一个重要抓手。自己虽然在平时主动学习了一些市场经济相关理论、法律、法规，并比较注重理论与实际的结合，但从对党员干部的要求上来说，忙于日常事务较多，学习的积极性和主动性还不是很强。理论学习还缺乏经常性，特别是在思想政治工作方面，系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是做得不够的。平时，看财经、科研、专业类书多，看马列一类书少;写一般文章多，写马列心得少;研究精美语言、句子多，研究马列哲言、警句少。学习中存在实用主义倾向，与工作关系密切的学得多一些，与工作关系不大的学得相对少一些，常常是学习上有实用主义，急用什么学什么。学习全面系统注重不够，对科学发展观等相关文献学得不全面，钻得不够深，不够精，理论功底需要较大提高。今后一定要在这方面下功夫。
2、开展批评和自我批评缺乏主动性
开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常，主要是在会上作自我批评，虽然在其他场合也能经常做自我批评，但自我批评的经常性还不够，尤其是离“君子博学而日三省乎己，则知明而行无过矣”还有很大差距;二是对同志的批评，也是会上批评得多，平时及时批评少;三是批评别人打不开情面，不够大胆，担心伤害他人感情和不利于工作的顺利开展。
四、努力方向
在今后的工作中，一定要结合实际，针对自身存在的问题，联系产生这些问题的原因，按照党的十八大的精神，以这次民主生活会为契机，边学边改，立查立纠，从以下几个方面努力改进：
1、深入学习实践科学发展观，树立正确的政绩观。在今后的学习和工作中，我将努力发扬刻苦钻研精神和学习态度，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，努力学习理论、科学文化知识，学习管理知识，提高自身的思想文化素质，更新理论和知识结构。树立正确的政绩观是确保学院科学发展的基础和前提。通过建立科学的指标体系，提升领导工作的质量和水平，推进学院教育事业健康发展。
2、提高对批评与自我批评重要性的认识，这是我们党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。
3、加强实践能力建设，提高服务水平。要提高思想认识，增强服务意识，增加事业心和责任心，牢固树立发展意识、创新意识、服务意识。
4、以身作则，着力发扬廉政、勤政、优政、求真务实、埋头苦干的工作精神，狠抓任务落实、目标落实，着力提高落实责任，强化执行力，完成好各项工作任务。
今后，自己要以党的十八大精神为指针，牢固树立和落实科学发展观，讲政治、顾大局、守纪律，紧密结合学院发展实际，围绕学院中心工作，认真研究和把握所从事分管工作的特点和规律，狠抓思想建设、队伍建设、制度建设，积极适应时代发展需要，不断提高执政力、执行力，为实现既定的目标而做出应有的贡献。
请大家多提宝贵意见，多批评指正。
学校民主生活会上领导讲话稿(二)
根据《泰兴市教育局党委关于召开20xx年度领导班子民主生活会的通知》要求，按照教育局党委的安排，我认真学习了党的十八大会议精神，以及《党员领导干部廉洁从政若干准则》等有关践行宗旨、勤政廉政为民为中心内容的文件和丛书精神，并结合个人思想和工作实际，认真反思，认真自查，初步找出了存在问题，分析了产生问题的原因，研究制定了相应的整改措施.通过理论学习、讨论交流和撰写体会等形式，我对本次活动的深刻内涵有了进一步的理解。
一、自身存在的问题和不足
在此次学习实践活动中，通过认真学习和深入思考，深刻反思自己的工作，以批评与自我批评的形式，看到了不足，找出了差距：
(一)政策理论水平不够高
虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够;对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细、较缺乏长远战略眼光。
(二)学校管理、教育教学管理还有欠缺
在日常的教育管理、教学工作中，存在着追求效果，过于注重效率的思想，对于学生的教育有时没有做到以人为本，体现关爱和个体 差别，有时候方式方法比较简单。没有更好的做到面对全体学生，和全面面对学生，在教育中还存在教育不公平的现象，人才培养形式受限制。
在学籍管理方面能严把关，严格按规定办事，有时甚至不近人情，得罪过不少同事和家长。
在教学常规检查方面，有时主观上不够主动，有时因未能及时与外出同志沟通，课务安排上，出现空课现象。幸好老师们总能掌握第一手信息，总是安排好后通知我。
(三)工作虽有创新，但成效不大
在各项工作中，虽然大力推行创新机制，但很多的工作还只能停留在表面，还未触及到根本，使得有不少的问题只是改变了形式，还没有从根本改变。
二、影响学校发展的突出问题
经过全体老师的努力，我校教育教学工作虽发生了很大的变化，取得了一定的成绩，但对照上级及家长的要求，还存在一定的差距。我们将在调研工作中征集到的问题进行认真梳理与分析，发现了影响学校科学发展的主要矛盾和问题。
(一)老师教学业务能力有待提高。虽然学校老师学历全部达标，但由于教师年龄结构不合理，老师年龄老化，年轻教师少，不能满足日益发展的教育形式的需要。
(二)学校特色发展的问题。发展学生的兴趣爱好，培养学生全面发展的素质教育有待进一步加强。
(三)家庭教育缺失的问题。学生家长的学历参差不齐，家教水平不同，学生在家里由于家长疏于管理或教育不当，学生行为习惯养成教育得不到强化。同时，由于很多家长外出务工，子女由老人带管，管理不到位，缺乏父母关爱，这无形中阻碍了教育教学质量的提高。加重了老师负担，家庭教育不当及缺失的问题亟需改变。
(四)学校对外宣传不够的问题。学校的发展需要得到全社会的理解和支持，这就需要学校一如既往的加强对外宣传。
三、深入分析检查和将后努力方向
为了推动学校发展，我们必须从以下几个方面努力：
(一)提升教师素质，加强教师队伍建设。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。学校本着这个中心努力打造一支师德高尚、业务精良、责任心强的有品味、高素质的教师团队。
1、抓实教师专业学习，不断提高全体教师的业务水平和教学能力。建立健全教师学习制度，要求教师每学期读一本教育专著，以提高政治、业务素养。每学期写一篇高质量的教育教学论文，对于论文在各级刊物上发表的教师，学校将给予不同等次的奖励。开展教师传帮带活动，对教师进行电脑、远程教育、集体备课等培训，建立教师培训机制，养成终身教育观念，成为学习型、专家型教师。
2、开展丰富多彩的第二课堂活动，有计划，有目标，有组织地开办各类兴趣特长培训班，让学生得到全面、科学的发展，培养学生各方面的素质和能力，为学生的成才奠基!
3、加强常规教学管理和教研教改力度。通过教师的公开课、观摩课、优质课等促进教师间相互学习和专业成长，提升课堂教学水平。同时加强课题研究，提高教师科研水平。
4、进行电脑教学培训，提高教师信息技术应用能力。充分利用先进的教学资源，更好地开展教育教学活动，切实提高教师业务能力。
(二)加强家校联系，提高家庭教育的质量
学校教育离不开社会、家庭的配合，加强与家长的联系，做好家长工作，是培养儿童少年健康成长的有效途径。我校将通过“家长学校”的形式，定期召开家长会，教师针对性家访、电话家访等多种方式加强家校联系，将学校的办学理念、教育教学目标等向家长汇报，转变家长育人观念，促进家庭教育质量的提高。
通过批评与自我批评，我们要坚持廉洁自律的规定，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事。
学校民主生活会上领导讲话稿(三)
按照教育局党委要求，校党支部召开党员民主生活会，通过积极开展批评与自我批评，总结经验，找出差距，进一步提高理论水平和管理水平。下面，将个人存在的问题进行剖析，不当之处，请批评指正。
一、存在问题的表现：
(一)理论学习不够，思想需进一步解放。
1、存在理论学习不够，尤其是指导科学发展的理论比较匮乏，对现代教育理论和改革创新理论也缺乏系统的学习，致使平时工作中存在着重实践、轻学习的倾向，没有理论学习的长效机制，理论武装工作需要改进和加强。主要表现在：一是用于学习的时间较少，即使学了一些理论也不够系统，读书笔记、心得体会写得少;二是学习自觉性不强，参与有组织的学习目的不明确;三是学习内容肤浅，只求读过，不求读精，对所学内容理解不透彻、不深入，在学以致用上效果差。
2、目前思想解放的程度还不够，还缺乏改革创新和锐意进取的精神。观念转变的还不够快，还缺少走出去接受新观念的意识，还存在“等”的思想。在开展党建工作方面，虽然有一些思路和办法，但力度较小，还往往限于惯性思维和经验主义之中。缺乏必要的敢想、敢闯的精神。
(二)工作主动性不够，创新意识不强。
1、存在深入一线力度不够，更多时候陷于事务性工作，没有真正沉下去研究问题。对新的形式只是了解表面的、比较肤浅的东西，不能较深入的指导党建工作和学校的管理的改革实践。工作有计划落实，检查得少。
2、认为自己是副职，年龄大，有船到码头车到站的想法，导致工作不主动、不积极。
3、缺乏创新意识，工作按部就班，有等、靠的想法。
二、剖析问题存在的原因
(一)思想上未能引起高度重视，自身学习不够，政治素质、理论素养、认识水平还需不断提高。特别是对科学发展观理论的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学发展观的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。虽然有明确的学习目的，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。虽然真正认识到了政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想觉悟的的武器。但又缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲。
(二)工作力度还不够大，有时放不开手脚，怕遇到风险，怕影响稳定，缺乏敢闯敢试的气魄。
(三)存在着攀比思想，认为象我这样的年龄的人都休息了，而自己还在起早睡晚，任务和别人一样，待遇比人家差，何苦要去拼呢。
三、改进方向
一要加强学习，不断深化建设学习型学校的理念，努力提高素质。要制定详细可行的学习制度，学习计划，雷打不动的坚决执行，除了认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观外，还要加强对现代教育理论、新课程标准、当代经济知识、法律知识、网络知识的学习，拓宽知识面和视野，启迪思维，特别是要加强科学发展观的学习。通过学习，实现真正意义的解放思想，更新观念;通过学习，进一步提高自己的理论素养和文化素养，提升内在素质，树立崭新的人格形象;通过学习，增强适应新世纪领导干部工作的能力，以便更好地实践全心全意为人民服务的宗旨。要在加强学习的同时，注重学以致用，以科学理论去指导实践。关心群众疾苦，力争多为群众多办好事、实事，提高为人民服务水平。
二要保持奋发进取的精神状态。自己的言行举止、精神状态，是反映学校整体面貌的一面镜子。必须要有开拓进取，勇创一流思想和良好的精神状态。一是身先士卒，努力构建团结和谐校园。团结和谐源于目标一致，领导、师生心往一处想，劲往一处使，上下拧成一股绳。作风踏实、平易近人，在评先、晋级等方面尽力做到民主、公正，形成比较和谐的校园氛围。平时要求学生做到的，老师首先做到;要求老师做到的，领导首先做到。以团队精神立和谐校风、奉献精神育和谐教风、人本精神塑和谐学风、创新精神促和谐发展。要带头增强事业心责任感。事业心的强弱，是能不能干好工作的关键。要对党的事业负责，把精力放在学校的发展上，把心思花在工作落实上，不断强化党性观念和宗旨意识、责任意识，始终保持昂扬向上的精神状态，勤勉工作。二是要加强执行力度，抓好工作落实。“细节决定成败，落实方能成功”。执行能力就是把计划、方案变成现实操作的能力，它不是单一的素质，而是多种素质、能力结合与表现。学校发展离不开一支优秀的教师队伍，也离不开学校的干部，学校的决策要通过我们干部严格的执行和组织实验，才能得到教师认可，提高干部的执行能力是学校管理的关键。在今后的工作中我们要重在落实，落到实处，要坚持先学一步、学深一步，自觉做到以自身的表率作用带动教师，要紧密联系工作实际，做到用科学的理念谋划工作、指导实践、促进发展。三是要加强学校管理的精细化。促进管理的规范化、正常化。通过规范管理，帮助学生养成良好的行为习惯带头养成良好的作风。要努力提高自己的党性修养，提高思想境界，要把握做人、做事、做领导的行为准则，解决“用心想事，用心谋事，用心干事”的问题，做教师的表率。
努力做到师者爱生，拥有一颗仁爱之心，爱岗敬业，拥有一颗责任之心，严谨求是，拥有一颗宽容之心，勤于思考，拥有一颗好学之，追求卓越，拥有一颗创新之心，团结协作，拥有一颗合作之心，学会分享，拥有一颗交流之心，注重细节，拥有一颗选择之心。
