三年级古诗手抄报大全 6年级古诗手抄报

开办手抄报对小学生是一项综合性很强的实践活动。从初步接触到人人参与、实践,办手抄报,相互学习、评议,使知识、能力都得到提升。下面是小编为大家带来的6年级古诗手抄报,希望大家喜欢。

6年级古诗手抄报的图片

6年级古诗手抄报图一

6年级古诗手抄报图二

6年级古诗手抄报图三

6年级古诗手抄报图四

6年级古诗手抄报的资料

猜谜语

小明的两包面都被偷了 (四字成语)——谜底:面面俱到

耳朵像扇子,鼻子大又圆,身子肥又矮,吃饱只会睡。 (打一动物)——谜底:猪

生意兴隆在子夜 (打一成语)——谜底:盛极一时

千 (打一成语)——谜底:张口结舌

家住江山海外边,别人未睡我先眠,床头大姐身未起,我已来到房檐前。 (打一自然物)——谜底:太阳

带着平顶帽,身穿圆筒祅,虽然一只眼,暗中逞英豪。 (打一日常用品)——谜底:手电筒

早上莫来傍晚来 (打一字)——谜底:暮

琼阁飞歌阵阵来 (打白居易诗一句)——谜底:仙乐风飘处处闻

励志古诗词

1、《浪淘沙》刘禹锡

莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

2、《竹石》郑板桥

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

成语典故

【成语】: 感恩图报

【拼音】: gǎn ēn tú bào

【解释】: 图:设法。感激别人的恩情而想办法回报。

【成语故事】:

春秋时候,吴国的大将军伍子胥带领吴国的士兵要去攻打郑国。郑国的国君郑定公说:“谁能够让伍子胥把士兵带回去,不来攻打我们,我一定重重地奖赏他。”可惜没有一个人想到好办法,到了第四天早上,有个年轻的打渔郎跑来找郑定公说:“我有办法让伍子胥不来攻打郑国。”郑定公一听,马上问打渔郎:“你需要多少士兵和车子?”

打渔郎摇摇头说:“我不用士兵和车子,也不用带食物,我只要用我这根划船的桨,就可以叫好几万的吴国士兵回去吴国。”是什么样的船桨那么厉害呀?打渔郎把船桨夹在胳肢窝下面,跑去吴国的兵营找伍子胥。

他一边唱着歌,一边敲打着船桨:“芦中人,芦中人;渡过江,谁的恩?宝剑上,七星文;还给你,带在身。你今天,得意了,可记得,渔丈人?”伍子胥看到打渔郎手上的船桨,马上问他:“年轻人,你是谁呀?”打渔郎回答说:“你没看到我手里拿的船桨吗?我爸爸就是靠这根船桨过日子,他还用这根船桨救了你呀。”伍子胥一听:“我想起来了!以前我逃难的时候,有一个打渔的先生救过我,我一直想报答他呢!原来你是他的儿子,你怎么会来这里呢?”

打渔郎说:“还不是因为你们吴国要来攻打我们郑国,我们这些打渔的人通通被叫来这里。我们的国君郑定公说:『只要谁能够请伍将军退兵,不来攻打郑国,我就重赏谁!』希望伍将军看在我死去的爸爸曾经救过您,不要来攻打郑国,也让我回去能得到一些奖赏。”伍子胥带着感激的语气说:“因为你爸爸救了我,我才能够活着当上大将军。我怎么会忘记他的恩惠呢?我一定会帮你这个忙的!”伍子胥一说完,马上把吴国的士兵通通带回去。打渔郎高兴地把这个好消息告诉郑定公。一下子,全郑国的人都把打渔郎当成了大救星,叫他“打渔的大夫”,郑定公还送给他一百里的土地呢!

伍子胥为了报答打渔郎的爸爸帮助过他,他不但不攻打郑国还让打渔郎得到奖赏,这就叫做感恩图报。

三年级古诗手抄报大全 6年级古诗手抄报
推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考:

1.六年级关于读书古诗手抄报

2.小学古诗手抄报大全

3.小学古诗手抄报图片

4.关于6年级的手抄报图片大全

5.小学古诗配图手抄报

6.经典诵读古诗文手抄报内容

7.关于语文的手抄报图片六年级

8.小学古诗词手抄报图片

9.小学四年级语文古诗手抄报图片

10.五年级语文手抄报带古诗的图片大全

  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/211961/100261147.html

更多阅读

三年级古诗手抄报大全 关于6年级的语文古诗手抄报资料

中国古诗含蓄凝练,充满模糊性。在做古诗的手抄报的同时,可以好好欣赏古诗。下面是小编为大家带来的关于6年级的语文古诗手抄报资料,供大家学习参考。关于6年级的语文古诗手抄报的图片参考关于6年级的语文古诗手抄报参考图片(1)

三年级古诗手抄报大全 小学三年级古诗配画手抄报内容

诗歌是各民族文学的最初的和最基本的文学样式,它集中地反映了社会生活。你会做古诗手抄报吗?下面是小编为大家带来的小学三年级古诗配画手抄报内容,希望大家喜欢。小学三年级古诗配画手抄报的图片小学三年级古诗配画手抄报图(1

声明:《三年级古诗手抄报大全 6年级古诗手抄报》为网友罒鉮聖灬霸王分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除