五年级上册期末测试卷 小学五年级上册语文期末测试卷

考试是检测学习成效的重要手段,孰能生巧,考前一定要多做做练。下面小编为大家带来小学五年级上册语文期末测试卷的内容,希望大家喜欢。

小学五年级上册语文期末测试卷题目

双基乐园(45分)

1、看拼音写词语,用“——”画出整体音节,用“”画出三拼音节。(6分)

Chàn dǒu xióng yin gào jiè jǐn shèng xiān huó

( )( ) ( ) ( ) ( )

2、下列各组词语中,没有错别字的请在( )后打“√”,有错别字的请用横线画出来,并改在后面的( )里。没错的就不用改。(4分)

A、藕断丝连 津津有味 迫不急待 舍身取义( )

B、众志成城 再接再励 愤发图强 安然无恙 ( )

C、一如既往 风欺雪压 能书善画 不容争辨 ( )

D、排山倒海 玲珑剔透 心灵手巧 低头折节 ( )

3、查字典填空。(4分)

“诞”字,用音序查字法,应先查音序( ),再查音节( );用部首查字法应先查部首( ),再查( )画,这个字是( )形( )声,它的第六画是( )。

“诞”字在字典里的解释有:⑴诞生,人出生;⑵生日;⑶荒唐的,不合情理的。在“中华人民共和国63周年华诞”中,“诞”应取( )种解释。

4、根据音节“chéng"写出汉字,组成词语,填空。(4分)

( )功 长( ) 忠( ) ( )现 继( )

( )凉 路( ) ( )饭 ( )子 ( )处

5、用“坚”组成恰当的词语填在( )里。(2分)

王老师病了,还( )给我们上课,大家劝他休息,他( )不肯,还( )地说:“没事的!”小芳看到此情此景,本来十分( )的她,此刻也感动得流下了眼泪。

6、把正确的答案的序号填入括号中。(6分)

(1)“深浅”这个词由“深”与“浅”这一对反义词组成,下面词语中与它相近的一组是( )。(2分)

A、上下 中外 水火 红绿 长远

B、好坏 死活 后退 春秋 曲直

C、出入 开关 厚薄 东西 装卸

D、正反 前后 快慢 良好 输赢

(2)下列句子中,意思不同的一句是( ) (2分)

A这件事他不可能不知道。 B、这件事他肯定知道。

C.他不可能知道这件事。 D、难道他不会知道这件事吗?

(3)填入下面一段中最贴切的比喻是( )(2分)

这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后,垂向一片碧绿的草滩,草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦,而我的脚下,银色的公路像( ) 逶迤着伸向遥远的地方……

A、凝固的玻璃浆液。 B、一条哈达。

C、奔腾的骏马。 D一幅巨大的画卷。

7、按要求完成句子练习。(5分)

(1)五位战士走通往主力转移方向的那条路。五位战士可以很快追上连队。(加上合适的关联词语合成一句话。) (1分)

(2)广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。(缩句)

(3)小明对小红说:“放学后,我在校门口等你,你要准时到。”(改成转述句)(1分)

(4)今年夏天,我每天经常去游泳。游泳池里人很多,有大人、小孩、老年人……(用修改符号修改病句)(2分)

8、日积月累,按要求填空。(10分)

(1)将下面的句子补充完整,再把恰当的选择项的序号填在括号里。(4分)

A、关于读书 B、表达乡思 C、励志名言

D、关于诚信

兄弟敦和睦, ( )

,白首方悔读书迟。( )

明月有情应识我, ( )

,只怕有心人。( )

(2)、国庆节期间,我和爸爸妈妈一起参观了毛泽东故居。看看伟人曾经居住的地方,我不禁想起了《七律.•长征》中总领全诗的句子

(2分)

(3)爸爸常常告诫我要静心读书。正如诸葛亮所言:“ ” (2分)

(4)4、我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直是 (填写歇后语),令我失望透了。(2分)

9、把下面错乱的语句连成意思连贯的一段话,在括号里填上序号。

( )我不理会他们,只管专心致志地寻找着。

( )我走进丁香区,那里早已有不少的赏花的人。

( )许多人见我这赏花的姿势,都很诧异。

( )忽然 ,我发现了一朵很小的丁香花,赶紧数一数,啊,五瓣儿丁香!

五年级上册期末测试卷 小学五年级上册语文期末测试卷

( )我必须把目光直视着张开的瓣儿,才能看得清它长着几瓣儿。

阅读乐园(25分)

一、课内阅读乐园(10分)

①圆明园中,有( )的殿堂,也有( )的亭台楼阁;有象征着( )的“买卖街”,也有象征着( )的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的( )建造的,如,蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在( ),饱览着中外( );( )其间,仿佛置身在幻想的境界里。

②圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自( )时代的青铜礼器,下至( )、( )、( )、( )、( )历代的名人书画和各种( ),所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1、在括号里填上恰当的词语。(3分)

2、选一选。(4分)

(1)第②自然段画横线的句子在短文中的作用是( )

A点明中心 B、承上启下

(2)第②自然段的结构是( )

A总—分 B、总—分—总 C、分—总

(3)这篇课文题目为“毁灭”,却用大篇幅描写“辉煌”,作用是

A、表达了作者对毁灭圆明园的侵略者的痛恨!对清政府腐败无能的痛恨!

B、再现了园明园惨遭侵略者肆意践踏的景象,唤起人们对圆明园的留恋。

从第①段中,我们可以知道圆明园的景观可分为三类:(3分)

(1) 。

(2) 。

(3) 。

二、课外阅读乐园(15分)

一个年仅六岁的小男孩(拿着 捏着 握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问 询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。

天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。 老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“ ”

邦迪喜出望外 将饮料(捧 抱 包 报)在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了您很快就会好起来的

几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居 隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。 后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运了。为了救您,他拿一美元到处购买上帝……,感谢上帝,是他救了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

1、结合上下文解释下面词语的意思。(1分)

喜出望外:

2、划去文中括号内用得不正确的词语。(2.5分)

3.在短文中的横线上补写老头说的话。(1分)

4、给第四自然段加上适当的标点符号。(2.5分)

5、根据短文内容填空。(4分)

①文中的“天文数字”是说_________________。

②“医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说 。

③小男孩邦迪心中的“上帝”指的是 。

④你认为“真正的上帝”指的是 。

6、给短文加一个题目《 》(1分)

7、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子;老头是一个 的人。(2分)

8、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。(1分)

例:爱心可以让死神望而却步。

________________________________________________________

习作天地(30分)

题目:我得到了

要求:

(1)在横线上填一个恰当的词语,如锻炼、理解、教育、关心、教训等,把题目补充完整。

(2)选择一件事来写,注意围绕你想要表达的意思把事情的经过写具体,做到感情真实,语句通顺连贯,不写错别字。

(3)书写工整,字数在550字以内。

  

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