职业形象与礼仪 教师礼仪教师职业形象

作为一名教师,都要时刻注意自己的礼仪,因为这样的话才不会影响到自己的学生,那么,下面是为大家准备的教师礼仪教师职业形象,希望可以帮助大家!

教师礼仪教师职业形象教师化淡妆形象礼仪

单眼皮

单眼皮一般眼睛细小最好不要上下眼线都画,以免让眼睛看起来更小。上眼线的中段稍宽些,能让眼睛看起来较圆。下眼线可只画眼睛长度的1/3处,然后用银白色眼线作点缀。

步骤一、内眼线

内眼线是眼妆的第一步,描画内眼线时首先用手将上眼皮轻轻的提起来,露出白色粘膜部分,然后用眼线笔沾取眼线膏仔细填补睫毛根部的空隙,要全部填满,内粘膜也涂上黑色眼线膏。画好内眼线后,眼睛马上变得有神,眼神不会那么散。

步骤二、上眼线

1、画外眼线的重点是要紧贴睫毛根部,不能留出空隙。可以用手指轻轻按住眼皮,从眼头开始分段描画,线要平滑流畅,虽然不用一步画完,但是一定要连接好。

2、眼尾处的眼线一定要延长,在视觉上可以有效地放大眼睛,拉长眼型后。脸也会相应变小。画法是手指抬起眼尾处的眼皮,在眼线末端、近眼角位置把眼线升高,约1cm,并将翘起部分加粗,画成三角形。注意画成三角形是重点,一定要把眼尾三角的区域都填补好,不能露出白色的眼肉。

步骤三、开内眼角

重中之重的关键在于,内眼角的描画是大家忽略的步骤,其实效果十分显著。我们通过高超的技巧,不用做开眼角手术一样可以达到放大眼睛的目的。方法是将内眼角向外拉长2mm,让内眼角呈现自然的尖三角形,并将上下两条眼线闭合,记住要是平行的,就像你的眼角本来就长成那样似的自然。

步骤四、下眼线

1、以眼球外侧下方为起点开始描画下眼线,重要的在下眼线的眼尾处,要画出一个平行的眼角,看上去就像你自己本身的眼角一样,其实它是假的,就是它让你的眼睛看起来变大了。眼线结束的地方要和上眼线连接起来,画成“V”字形状。

2、在上下眼尾处将眼线用小刷子晕染开,下眼线选用眼影粉淡淡描画,再点上银色闪粉,让眼珠水汪汪的,电力十足。

3、用粉色的眼线笔将内粘膜全部画满,粉色比起白色更加柔和自然,用它画下眼线,能将眼睛瞬间展开!一定要描绘在下眼皮粘膜处,并且在眼头的地方加强,这样可以使眼睛看起来更明亮。

锦囊妙计”增加您的教师魅力

第一计:每天在出门前再次照个镜子,确认自己的服装仪容是否整齐干净。

第二计:多留意一些时尚信息,可以改善衣服样式及颜色的搭配,让你穿的衣服看起来更有朝气。

第三计:留心一些不雅的小动作,可以让你的举止礼仪更加的得体。

第四计:多充实一些教学课堂外的知识与技能,展现你另一方面的才华。

第五计:善加练习一些口语表达如:念报纸等,不但可以让你口语正确有助教学,也能更好地侃侃而谈、口若悬河。

第六计:每天回顾3-5个自己表现得不错的地方或事件,适时地鼓励自己增加自信心。

第七计:学习控制自己的情绪,多加冷静思考与替别人想想,以和平的方式解决纷争。

第八计:别把个人的不良情绪带给学生、家人或同事,迁怒别人只会为你的人际关系带来副作用。

第九计:言行举止应当一致且时时注意时间,切勿迟到早退,做个学生的好榜样。

第十计:与人交往首重诚意待人,带着敷衍别人或心不在焉的心态无法赢得别人的信赖与尊重。

第十一计:面对别人的要求时凡事三思而行,答应别人的事一定尽力做到。

第十二计:笑脸对人、广结善缘,切莫在人背后道人是非、心生妒忌说人闲话。

与家长沟通礼仪

1、与家长沟通礼仪

(1)热情接待来园的幼儿家长。家长来访教师要立即起身,问明来意。

(2)谈话时要控制音量并保持距离,认真倾听家长的叙述。

(3)营造宽松的氛围,要以平等的身份与家长交谈。

(4)对孩子的评价一定要客观全面,既肯定优点与进步也要真诚地提出不足之处。

(5)交谈时不要与别的幼儿比较。谈完后要肯定沟通收获。

2、与家长沟通技巧

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(1)、尊重家长,态度诚恳;主动微笑,用字遣词优雅;仪态端庄,包括肢体语言

(2)选择恰当的沟通时间与地点,向对方表示善意与欢迎 。

(3)保留对方的面子,委婉地透露坏消息。

(4)适时提出建议,询问对方的意见。

(5)不要仓促地做决定,不要催促对方下决定。

(6)强调沟通双方相同的处境,充满信心地进行沟通

  

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