在日常生活中,触电事故时有发生。对此,应运用中学电磁学知识,正确掌握用电常识。同时,在安全用电实践方面,应了解绝缘屏护等防护措施,掌握触电急救方法,这对人们在日常生活和工作中安全用电具有一定的指导价值和意义。怎么作小学安全用电工作总结?下面是小编整理的小学安全用电工作总结,欢迎阅读。
篇1:小学安全用电工作总结
在上级主管部门的正确领导下,认真贯彻落实上级防雷防电工作指示精神,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
一、高度重视,积极做好防雷安全的宣传工作
我们主要从以下方面落实这项工作。
1、成立防雷防电安全领导小组,统一领导、协调和组织学校开展防雷安全教育工作。通过会议进行防雷安全宣传。学校坚持召开防雷安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。对包括学校防雷安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题。
2、组织防雷防电安全知识教育活动。学校组织专门的防雷知识讲座,开办专栏,加深学生的印象。学生掌握了基本的防雷安全知识,增强了防雷安全意识。学校还对全体教职工和学生进行防雷自救的培训,并进行实际演练,使全体教职工掌握到了防雷自救的正确方法和技巧,全面提高了广大师生防雷安全意识和防溺水、防雷雨实际能力,从而进一步推动了学校防雷教育工作。
3、在全校师生员工之中进行了一次系统全面的防雷安全检查。对学校各重要部位设施进行了全面的检查。
4、教师坚持宣传防雷防电知识,加强学生的安全教育。
二、推进防雷安全责任制,充分落实管理责任与具体措施
1、确定重点部位,明确重点部位负责人。
2、加大检查力度。
3、游泳必须有家长陪伴。
4、假期学生远离沟渠湖泊等深水水源。
三、制定防雷安全紧急预案
安全责任重于泰山,消防防雷安全无小事,为了使学生有效避雷避汛,举行避雷和溺水自救救助演练,为了使学生隐患能够在第一时间得到有效控制,并保证学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱、互伤和自伤事故的发生,学校组织防雷防溺水安全演练。
四、警钟常鸣,把工作做细做实
为避免各种不安全因素的发生,每天放学前一分钟,任课老师必须进行一次安全教育,规定学生不准下水洗澡,不准到沟渠湖泊边玩耍。学校值日教师每天巡视校园内有否安全隐患,把一切不安全因素消灭在萌芽状态之中。
由于认识明确、措施到位,一年来,我校从未发生过溺水安全方面的意外事故。安全高于一切,防雷防电工作任重道远,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,树立了防患于未然的安全意识。每名教师都能关心防雷防电安全,在全校教职员工的共同努力下,中心小学防雷防电安全工作会做得更好。
篇2:小学安全用电工作总结
为认真贯彻落实4月28日省、市、区政府消防安全电视电话会议和市区文件精神,做好我校消防工作和防雷安全管理,保障学校师生生命财产安全,根据区教育局相关文件精神,我校开展了系列教育活动,现总结如下:
一、消防安全工作总结
(一)制定工作实施方案,成立领导小组,明确工作职责,任务细化分解到人。 组 长: 刘立华(学校消防安全工作第一责任人)
副组长:周崇利(分管学校消防安全工作)
葛联益(负责学校设施设备的消防及后勤消防安全)
朱传华(负责小学部消防安全工作)
程长斌(负责中学部消防安全工作)
张 文(负责成教幼部消防安全工作)
成 员:管 超(负责中学部消防安全教育工作)
王 永(1、负责小学部消防安全教育工作;2、各类人员培训;3、制定消防安全隐患整改方案;4、开展灭火
应急疏散演练;5、成立校园消防安全志愿者队伍;6、布置家庭作业,通过小手拉大手排查家庭消防安全隐
患;7、材料汇总)
汪洋 (负责消防知识纳入教育内容,推进消防器材进课堂) 吴胜典(协助葛联益负责学校设施设备的消防及后勤消防安全) 张美英 (负责幼儿园消防安全工作)
程永志(负责餐厅消防安全工作)
各班班主任(负责班级消防安全教育工作及班级消防隐患排查及上报)
二、消防安全教育的主要内容。
1、开展消防安全知识、器材进课堂活动,将消防安全教育纳入学生日常教育课程之中。
2、利用广播室、黑板报宣传新消防法及消防知识
3、开展应急疏散学习,提高师生应对自然灾害的能力。
4、开展专项活动,教学生使用消防灭火器材。
5、召开主题班会,对学生进行消防安全知识专题讲座。
6、开展一次消防安全隐患排查活动,对学校消防设施、消防器材作重点检查。
经查,我校疏散通道畅通、疏散标示标志齐全、楼道应急灯正常、消防栓不能有效使用、灭火器配足配齐且有效、各楼道口都有安排专人进行护导、易燃品管理规范、电线无老化现象。
7、成立一支消防安全志愿队伍。
队 长:王 永
副队长:吴胜典 程永志
队 员:吴新楼 石景田 各班主任
8、布置一份家庭作业,通过小手拉大手排查家庭消防安全隐患。
二、防雷安全管理工作总结
1、组织防雷安全知识教育活动。学校组织专门的防雷知识讲座,开办专栏,加深学生的印象。学生掌握了基本的防雷安全知识,增强了防雷安全意识。学校还对全体教职工和学生进行防雷自救的培训,并进行实际演练,使全体教职工掌握到了防雷自救的正确方法和技巧,全面提高了广大师生防雷安全意识和防溺水、防雷雨实际能力,从而进一步推动了学校防雷教育工作。
2、在全校进行了一次系统全面的防雷安全检查。对学校各重要部位设施进行了全面的检查。
3、加强对防雷装置的维护、保养和申报检测,避免或减少防雷安全事故发生;
4.建立健全雷电灾害上报制度。
安全高于一切,防雷工作任重道远,学校防雷安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,树立了防患于未然的安全意识。每名教师都能关心防雷安全,在全校教职员工的共同努力下,我校消防防雷安全工作会做得更好。
篇3:小学安全用电工作总结
关于认真加强防范触电事故发生的校园管理,防止和减少幼儿园触电事故的发生,在镇政府的领导下和幼儿园园长的指导下,我园始终坚持“安全第一、预防为主、关注安全,关注生命”的方针,紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师幼人身和财产安全”这一中心,把“检查到位,整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。在全园范围内开展了经常性的用电安全专项整治活动。通过用电安全专项整治活动,查找用电安全监管方面存在的漏洞和隐患,使幼儿园加大用电安全资金的投入、制定防范事故的监管措施、制止私拉乱接电线行为,防范、遏制触电事故发生,认真落实对幼儿园内部环境与周边环境的检查工作。幼儿园管理从提高安全意识入手,以防治为中心,加强制度管理,层层落实责任强化检查力度,积极做好用电安全宣传、教育、培训工作,开园以来,幼儿园无发生任何事故。
一、成立机构,加强领导
幼儿园十分重视此次企业用电安全专项整治工作,特成立幼儿园用电安全事故领导小组,园长领导担任组长,后勤主管、园长助理为副组长,全园教职工为成员,园长亲自带队深入到各个工作环境进行督导,对存在较大用电安全隐患的地方走一遍、看一遍、整一遍,针对安全意识不强的人员进行现场教育,强调安全用电是关系到幼儿园教职员工和幼儿生命安全的大事,指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,要求教职员工主要在思想上重视、行动上落实,保证每次专项整治工作的顺利进行。
二、加大发动宣传力度
整治期间,充分利用了现有的资源进行广泛的宣传,各班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传,提醒幼儿在幼儿园内外要注意用电安全,防止用电事故的发生。班主任要对本班幼儿进行用电安全讲解,有重点地做好部分幼儿的工作,做到警钟常鸣。各班主任要对幼儿使用带电机器情况进行现场监督,对违反用电安全规定的幼儿进行批评教育,对不听从教育的学生要将其报告给组长进行处理。
三、开展活动,加强教育
1、定期对老师进行培训一是向教师讲解如何正确操作家用电器、如何排除安全用电隐患、发生触电事故如何急救。二是和幼儿开展互动环节,告诉幼儿户外活动如放风筝、玩耍应注意哪些事项,雷雨天不要在哪些地方躲雨,不要随意玩弄电器和插座等。让我园师生更深入理解了安全用电的重要性,丰富了安全用电和防止电力安全事故的相关知识,进一步增强了安全用电、关爱生命的意识。
2、为了提高师生的用电安全意识,幼儿要经常组织各类用电安全知识比赛活动,如组织幼儿观看用电安全教育片等,使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性,提高用电安全意识和自我保护意识。
安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我们始终认真细致地开展安全工作,使我园幼儿在开园以来未出任何一件安全事故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警,把安全放在首位,将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,真正保证幼儿的安全。