小学五年级写景的作文 五年级上册写景作文_小学五年级写景作文

写景就是用生动、形象的语言文字,描写美好的大自然,提示我们同大自然的关系表达我们对大自然的情感。下面就是小编给大家整理的五年级上册写景作文,希望大家喜欢。

五年级上册写景作文篇1:校园

默默地,校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗,热闹了一天的校园终于宁静下来。带着份跋涉书山的淡淡倦意,我漫步在校园的小道上。

首先映入我的眼帘的是“小桥流水”,无纹的水面折射着微弱的阳光,让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中。横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色。那斜长的倒影无语,许是倦了吧,却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹。西沉的斜阳被校园假山的山顶拦住,大概是刺伤娇嫩的肌肤,不然,怎么那脸憋得这么红,还洒下几点鲜红的血滴呢?

信步前进,一片充满生命力的绿色越入了眼角,原来是一大片如茵的绿草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡,向无言袭来的暮色过渡着,草儿的气息,泥土的芳香在空气里酝酿着,和着暮色,宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧!

高大的求真楼终于出现了,静寂中却更见庄严。那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光,金光中似乎幻化成追求真知的定义:探索真理,崇尚科学!转视到学苑楼,醒目的菱形校徽呈现在眼前:那是一只翻飞的海燕,奋翅冲破云霄,这应是竹中学子形象的真实写照吧!

夕阳终于隐没在地平线下了,我带着份宁静,带着份从容,踩着校园轻微的鼾声离开了。但那夕照下的校园,却已成为我挥之不去的永恒记忆。

五年级上册写景作文篇2:小花园

瞧!那个五彩缤纷的小花园是谁家的。哦,原来是茗茗家的小花园。她的家可真豪华。

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走进庭院,映入眼帘的是一条用鹅卵石铺成的小路,这条如蛇般蜿蜒曲折的小径直通房屋大门,小的岔道就通向花园的各个角落。

在绿茵茵的草坪上,紫色的菊花开了。有大有小,大如拳头,小如毛指,各式各样,竟相开放,有的像一位害羞的小女孩一样躲在叶子后面,有的像一位壮烈豪迈的壮士肃立在叶子顶端。火似的海棠花,被绿叶团团围住了。海棠叶的形状很特别,像个爱心桃好像祝福着大家新年快乐,还有一朵朵热情奔放的玫瑰,玫瑰的颜色各式各样,有红的、浅黄的、大红的、紫红的。最引人注目的是芍药花。橙色的花,绿色的叶,真像是一对般配的情侣。白头偕老,永不分离。浅红色的茶花含苞欲放,只有一两朵开了花,其它的都是还未开放的花骨朵。在努力挣扎着,逃出困境。绿色的藤边牵引着橙色的炮儿花,一层赶着一层,涌向屋顶,蜜蜂一群群飞来采蜜,它们日夜攀爬着栏杆、墙上,好像保卫着这个花园的战士。我最看中的是一棵挺拔而耸立的石榴树,到了冬季,虽然它全身光秃秃的,但我佩服它那种坚强不屈的精神,它时时时刻刻地教育我做个坚强的人。在它的下面有许多海棠叶,它们和我一样就像是它的偶像,崇敬着它这种精神。

我很喜欢这个花园,每当来到这,我就有一种亲切感,舍不得离去。花太多,景太美了,令人目不遐接,眼花缭乱。

五年级上册写景作文篇3:西湖之春

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”人们都说西湖的春天是四季中最美的。春天来了,万物复苏,小草悄悄地探出小脑袋,桃花露出了红彤彤的小脸蛋,柳树也穿上了绿色的新衣裳,春姑娘踏着轻盈的步伐来到人间的明珠——西湖。

西湖边的樱花、柳树被春风唤醒了,迎春花、山茶花被春雨润醒了,小草、小花被春雷惊醒了,他们告诉我春天来了。

一阵春风拂过,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,像云霞一般的樱花花瓣翩翩飘落,好美啊!花蝴蝶们都把她们当成了自己的好伙伴追逐着呢!柳树姑娘轻轻地摇着身姿,她那长长的辫子甩进西湖,洗洗干净,多么漂亮!我也忍不住张开双臂,任春风拂过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。

在蒙蒙细雨中,远远望去,西湖好似笼罩着一层薄薄的白纱,仿佛一幅美丽的画卷。细雨过后,露珠在新绿上随风滚动,新绿在空中婀娜摇摆。西湖像刚洗过澡一样,更加清晰了:山茶花红艳艳,迎春花黄嫩嫩,玉兰花紫幽幽,梨花雪白白……

春雷阵阵,西湖抖擞了精神。孤山不孤,青山绿水间英灵长眠;断桥不断,你瞧那无数许仙白娘子相约在桥上。仙女花篮里被雷声震落的五彩颜色,洒落在西湖边,那正是太子湾的郁金香!

西湖是一首无声诗,一幅有声画,也是孕育了一代又一代文人雅士的摇篮。让我们在这明媚的春天里,细细阅读西湖,伴着书声琅琅,快乐成长!

  

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