爱华网考试是测试学生在学习中是否学到真正重要和有用的知识的必要途径，下面是小编为大家带来的关于八年级政治下册第四单元测试卷，希望会给大家带来帮助。
八年级政治下册第四单元测试卷：1、下列对公平的理解，正确的„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )
A、公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都存在不公平的现象 B、公平是绝对的 C、公平只存在于社会主义 D、面对社会生活中的不公平，我们没办法解决
2、公平的合作是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )
A、竞争的合作 B、互惠的合作 C、平等的合作 D、利益的合作
3、根据公平观念的发展轨迹，将以下几种公平观排序正确的是„„„„„„„„„( )
①人生而平等 ②均贫富，等贵贱 ③讲求效率，维护公平 ④不患寡而患不均
A、①②③④ B、②①③④ C、④②①③ D、③②④①
4、期盼正义，维护正义，是所有____的共同心声„„„„„„„„„„„„( )
A、普通人 B、善良人 C、公民 D、共产党员
5、实施正义行为，不做非正义的事，是做人的____要求„„„„„„„„„( )
A、最高 B、基本 C、日常 D、最终
6、正义要求我们尊重人的基本权利，尤其要尊重人的___，公正对待他人和自己„( )
A、生命权 B、隐私权 C、姓名权 D、名誉权
7、制度的正义性在于„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )
①它的程序与规则不是为少数人制定的 ②它是为所有社会成员的利益制定的 ③每个人都能从制度规则的正常运行中受益 ④每个人都受正义制度规则的约束
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①③④、
8、正义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )
①保障人民的生命安全 ②保障人民的财产安全 ③使珍民得以生存和发展 ④推动社会的进步
A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④
9、有正义感的人，应该做到„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )
①如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争
②如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义
③能及时对受害者给予声援和救助
④身为未成年人，要做到见义巧为，尽量在不伤害自己的前提下，维护正义
A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、②③④
10、下列能体现正义的诗句是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )
①正直者不可屈曲 ②人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ③头可断，腰不可屈 ④大雪压青松，青松挺且直
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④
11、公平体现着„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A、我们社会生活追求的一个重要主题
B、人们对自由的追求、对权利的尊重、对自向力量的肯定
C、人们对纪律的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定
D、人们对自由的追求、对义务的尊重，对自身力量的否定
12、人们心目中的公平„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ①意味着处理事情要合情合理 ②不偏袒某一方，某一个人
③参与社会合作和每一个人承担他应分担的责任 ④参与社会合作的每一个人得到他应得的利益 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
13、下列说法正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A、不同的时代、不同的个体，面对不同的问题，对公平有着相同的理解 B、公平是得到自己该得的，不必分担自己该做的
C、社会的稳定发展需要公平 D、有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，但每个社会成员的生存和发展却不一定有保障
14、以下反映出公平观念的观点有„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )
①讲究效率，追求公平 ②人生而平等 ③均贫富，等富贵 ④不患寡而患不均
A、①②④ B、①②③④ C、①③④ D、②③④、
15、在现实生活中，当我们遇到不公平的现象时，我们应该„„„„„„„„„( )
A、增强权利意识，寻找解决途径，用合法手段寻求帮助解决问题
B、忍气吞声、听之任之 C、采取报复手段 D、加强法制建设
16、公平与否的判断，受到________、_________的制约。„„„„„„„„„( )
A、人生观 世界观 B、科学观 发展观 C、客观环境 D、价值观念 思维方式
17、以_____为基础的合作才是良好的合作„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A、利益 B、沟通 C、前途 D、公平
18、做人的基本要求是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )
A、踏踏实实 B、任劳任怨 C、认真负责 D、实施正义行为，不做非正义的事
19、正义的行为是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ①促进人类社会进步与发展 ②阻碍人类社会进步与发展
③维护公共利益和他人正当权益的行为 ④损害他人正当权益和公共利益的行为 A、①② B、①③ C、②③ D、③④
20、下列说法正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )
A、公正的对待，必须有正义的制度来保证 B、制度是以隐秘的程度和规则组成的系统 C、制度和规则只存在于社会生活的某一方面 D、制度的正义性在于它的程序与规则是为少数人制定的
21、期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声，下列行为不属于正义行为的有„„( )
A、汶川地震后个别商家大幅度提高矿泉水价格 B、小明买到过期食品，及时向有关部门举报
C、看见有人打架半殴，小马及时拔打“110”报警 D、小王及时制止一名游客乱扔垃圾的行为
22、在西安：歹徒当街拔刀砍人，看客围观阻断追凶路;在成都：一男子以死相逼讨要血汗工钱，爬上酒店顶楼欲跳楼，大批路人围观，竟有“看客”组成啦啦队，并齐喊“一二三——跳嘛!”对这种“看客”现象，认识正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )
A、他们见义不为，见死不救，是犯罪行为，应该受到法律的严惩 B、他们对遭遇挫折和不幸的人缺乏同情和关心，应该受到谴责
C、事不关己，高高挂起 D、反映了社会时时处处都存在不和谐的现象
23、2009年11月24日新华网：新疆首个“见义勇为医院”近日在昌吉市挂牌成立，这家医院承诺将建立第一时间接诊见义勇为者绿色通道，并设立了见义勇为者病床。该医院之所以这样做，是因为„„„„( )
①正义的行为应当得到社会各界的赞扬和支持 ②维护公平正义是人们永恒的追求 ③弘扬见义勇为精神是维护社会稳定的根本途径 ④社会需要更多的人践行正义行为
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
24、下列对右边漫画理解正确的是„„„„„„„„„„( )
A、商贩不尊重城管 B、城管的执法力度大 C、少数城管不文明执法 D、商贩与城管的矛盾不可调和
25、甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。有人给出了一个主意：让一个人切，另一个人挑选，这样分蛋糕的公平问题就解决了。故事说明了„„„„( )
A、公平是在比较中产生的 B、公平不受任何社会条件制约 C、公平有助于调动积极 D、促进公平正义离不开合理的制度 二、非选择题(本大题共5题，50分)
26、小李到超市去买材料，结果超市保安怀疑小李偷了超市的东西。强行将小李带到超市门口，并在大庭广众之下对其进行搜查，并出言不逊，在一无所获下，小李被放走，小李觉得委屈。
(1)在现实生活中，你遇到过这种现象吗?你如果遇到过，会有怎样的感觉?(2分)
(2)当这种情况发生时，我们该怎么办?(4分)
27、请你来评判：公交车上，一小偷把手伸向一个旅客的钱包，甲喊：“抓小偷﹗”;乙说：“多管闲事”。请你评述甲、乙二人的言行。(8分)
28、材料一： 2010年4月5日，台州市人大代表、三门县人大代表、三门县人大常委会常委三门县人大常委会杨曙忠已许可三门县公安局对杨曙忠醉酒驾驶致人死亡，后经三门县人大常委会已许可三门县公安局对杨曙忠采取刑事强制措施，并罢免其台州市人大代表资格，三门县公安局已立即批准对杨曙忠刑事拘留，并予以执行。最终一审判决杨曙忠为无期徒刑。
材料二：2012年1月，陈明月醉驾宝马撞死的哥后逃逸被抓，3月份，该案件进行公审。陈明月自称患有抑郁症。3月28日，陈明月醉驾事件在椒江法院二审，法院以交通肇事罪判处陈明月有期徒刑4年半。。
(1)材料中杨曙忠、陈明月被判刑说明了什么?(2分)
(2)杨曙忠、陈明月侵害了受害者的什么权利?(2分)
(3)面对血的教训，作为公民应如何遵守社会规则和程序，避免一桩惨案的发生?(4分)
29、材料一：新修改的选举法，改变了原来城乡按4∶1的人口比例选举人大代表，实行城乡按相同人口比例选举人大代表，城乡居民选举实现“同票同权”。
材料二：2009年9月，《国务院关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见》正式发布。60岁以后领上养老金，不再只是城镇居民的“福利”。
材料三：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出：合理配置公共教育
资源，向农村、贫困地区和民族地区倾斜„„努力办好每一所学校，教好每一个学生。 (1)请针对上述每个材料，分别谈谈你对公平的具体理解。(6分)
(2)综合上述材料，概括出怎样才能保障和促进社会公平。(2分)
(3)上述举措都和农民、农村有关，这是针对我国怎样的发展现状提出的?这些举措对改变这一现状有什么积极影响?(6分)
30、材料一：2008年11月20日，第五届全国十大见义勇为好司机表彰大会在北京举行。为保护乘客财产安全与歹徒英勇搏斗的河南省新乡市运输公司驾驶员谢启民、奋不顾身抢救交通事故人员的焦作市云台山旅游车队司机闫云楠荣获“全国见义勇为司机”称号。
材料二：三鹿奶粉中掺有三聚氰胺，致使多名儿童服用后，患上泌尿系统疾病。事件发生后，党中央、国务院高度重视，立即启动国家重大食品安全事故I级响应，成立领导小组进行调查，并对事故责任人给以法律制裁。
(1)材料一、二说明判断正义与非正义的标准是什么?(4分)
(2)如果你遇到非正义的事情应该如何做?( 4分)
(3)结合所学知识，说一说怎样才能成为一个有正义感的人?(6分)
八年级政治下册第四单元测试卷答案：一、单项选择题：
1、A 2、B 3、C 4、B 5、B 6、A 7、A 8、B 9、A 10、C 11、B 12、A 13、C 14、B 15、A 16、D 17、D 18、D 19、B 20、A 21.A 22.B 23.C 24.C 25.D 二、非选择题：
26、(1)遇到过。会有一种委屈、愤怒、不公平的感觉。 (2)我们首先应告诉保安这样做是违法的，增强自身的权利意识，寻找恰当的解决途径，用合法手段寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。
27、甲的行为是正确的，是正义行为。(1分)有正义感，为人正直，是做人应该具有的优良品德，甲是一个有正义感的人，面对非正义的行为，会产生不安、不满、愤怒等情绪，会采取行动维护正义。(3分)
乙的行为是不对的。(1分)面对非正义的行为，采取消极的态度，无疑会助长非正义行为的扩散，最终损害的将不仅是某一个人的利益。(3分)
28、(1)说明了正义因制度而保证，体现了人们对正义的追求。 (2)生命权。 (3)作为社会成员，我们遵守社会规则和程序，从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯。P112。
29、(1)材料一，公平就是平等地享有选举权(或公平就是平等地享有政治权利)。 材料二，公平就是平等地享有福利(或公平就是平等地享有社会保障)。 材料三，公平就是平等地享有教育资源(或公平就是平等地享有受教育权)。
(2)要不断建立和完善正义的制度，来支持和保障社会公平(或社会的公平需要正义的制度来支持和保障;或加强法律、制度建设保障和促进社会公平)。
(3)我国城乡发展不平衡(或我国还存在城乡差别)。 ①有利于提高农民的社会地位，逐步缩小城乡居民之间的差距。②有利于提高农民的生活质量，让农民生活得更加幸福、更有尊严。③有利于促进农村社会的进步，实现城乡社会和谐发展。 30、(1)判断正义与非正义的标准：在社会进程中，凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为;凡是阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为。
(2)做一个有正义感的人，并做到：如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。
(3)做一个有正义感的人，就要做到：①尊重和遵守制度、规则和程序;②按照正义的标准对人对事、做人做事，非正义的事坚决不做;③不伤害他人、不侵犯他人的合法权利;④ 在日常生活中，见到非正义的行为要及时制止，对受害者给予援助。(依据教材中的答案也可。)
