每当在历史考试快要到来的时候,我们作为学生应该做出什么样的复习准备工作呢?下面请欣赏小编为你带来的北师大版初二上册历史《全面内战的爆发》练习试题,希望你能够喜欢!
北师大版初二上册历史《全面内战的爆发》练习试题
选择题
抗日战争胜利后,共产党同国民党进行的重庆谈判是一场政治斗争。下面对这场斗争的叙述,不正确的是( )
A.国民党发起谈判的目的是进行政治欺骗
B.中国人民希望谈判成功
C.谈判促成了较长时间的和平局面
D.谈判取得了一定成果
抗战胜利后,中国共产党应对时局的政策是( )
A.打倒蒋介石,建立民主政权
B.推翻国民党反动独裁统治
C.尽一切可能争取国内和平
D.督促美国放弃支持蒋介石打内战
1945年8月,毛泽东指出:“抗日战争的阶段过去了,新的情况和任务是国内斗争。”当时,这种“斗争”主要集中在( )
A.建设什么性质的国家之争
B.统一战线是否继续存在之争
C.国共两党的关系之争
D.国民党同民主党派领导地位之争
假如你是1945年8月生活在重庆的一位市民;你所听到的大街小巷议论最多的话题是( )
A.日本帝国主义投降了
B.国民党和共产党又要打仗了
C.日本投降了,国民党和共产党要和谈了,国内和平有希望了
D.蒋介石又要把都城迁回南京了
2005年4月29日,中国台湾国民党主席连战与中共总书记胡锦涛实现了跨越60年的握手。想一想,60年前国共两党最高领导人曾在哪里举行会谈( )
A.延安 B.南京
C.北平 D.重庆
抗战胜利后,内战并未立即爆发的原因不包括( )
A.中共提出和平、民主、团结三大口号
B.争取和平反对内战的呼声高涨
C.国民党尚未完成军事部署
D.阶级矛盾尚未成为社会主要矛盾
蒋介石发动内战的方针早就定了,还要三次电邀毛泽东赴重庆谈判的原因是( )
A.蒋介石改变了主意,不准备打内战了
B.共产党的势力比国民党的势力大
C.美国不希望中国打内战
D.内战准备还不充分,也为了欺骗人民
2005年4月,中共中央总书记胡锦涛在北京会见国民党主席连战,这是时隔60年后国共两党最高领导人的首次握手。那么,60年前国共两党最高领导人握手后所取得的重大成果是( )
A.赢得了抗战的最后胜利
B.建立了国共两党联合政府
C.签订了《双十协定》
D.确认了解放区民主政权的合法地位
1945年,在努力争取和平民主的斗争中,毛泽东告诫全党:“我们当了人民的代表,要代表得好,不要像陈独秀。”对此理解最确切的是( )
A.一切为了和平
B.不首先挑起内战
C.防止国共合作再次破裂
D.要做好两手准备
从1944年10月到1945年8月,美国对华政策发生了重大变化,从援华抗日到扶蒋反共,导致这一变化的主要原因是( )
A.中共武装力量不断壮大
B.支持国民党实行独裁统治
C.希望在中国建立大地主、大资产阶级专政
D.企图把中国变为它的势力范围
内战爆发后,人民解放军的作战原则是( )
A.集中优势兵力,各个歼灭敌人
B.全面退缩,积蓄力量
C.主动出击,正面迎敌
D.建立敌后根据地
1946年6月,全面内战开始于国民党军队进攻( )
A.陕甘宁解放区
B.上党地区
C.山东解放区
D.中原解放区
重庆谈判中,蒋介石始终不承认人民军队和解放区的合法地位,其根本目的是( )
A.不承认中共的合法地位
B.为发动内战做准备
C.降低中共的威信和地位
D.实现独裁政治
填空题
1945年8月, 偕周恩来、王若飞前往重庆,与国民党进行谈判。
面对国民党军队的军事进攻,人民解放军采取“ , ”的作战原则。粉碎了敌人对解放区的全面进攻。
年 月,全面内战爆发。
1946年6月,赴南京请愿的民主人士 等人被国民党军警打伤。
重庆谈判中,对于 和 问题,国共双方未能达成协议。
综合题
阅读下列材料:
毛泽东指出:“这个东西,第一个好处是采取平等的方式,双方正式签订协定,这是历史上未有过的。第二,有成议的6条,都是有益于人民的。”
请完成:
(1)这是毛泽东针对哪一事件结果的评论?这一事件发生在哪一年?
(2)材料中的“双方”“协定”分别指什么?
中国古代历史浩如烟海,你知道楚汉战争中“鸿门宴”的故事吗?抗战胜利后,在重庆又上演了一场惊心动魄的“鸿门宴”-一重庆谈判。读下则电文,完成下列问题:
“万急,延安毛泽东先生勋鉴:倭寇投降,世界永久和平局面可能实现,举凡国际国内各种重要问题.亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜迫切悬盼之至。”——中正八月十四日
(1)蒋介石为什么要摆“鸿门宴”?
(2)毛泽东为什么要冒着巨大的危险去赴蒋介石的“鸿门宴”?
(3)一些民主人士称毛泽东是“弥天大勇”“一身系天下之安危”。你有何感想?
既然阻止不了内战的爆发,毛泽东还应不应该赴重庆谈判?结合所学知识谈谈你的看法。
判断题
抗日战争胜利后,国民党提出了和平、民主、团结的三大口号,力图通过和平的途径实现中国的进步和发展。