六年级语文五单元试卷 小学六年级语文二单元试卷

想要提高语文成绩,一定要多做一些语文试卷来巩固知识。下面小编为大家带来小学六年级语文二单元试卷的内容,希望对你有用。

小学六年级语文二单元试卷题目

一、我能将下列内容规范书写在格子内。(2分)

以无赖的手段对付无赖,以流氓的手段对付流氓。

二、我能根据音节写出词语。(10分)

qí zhì wān yán jīng jí rǔ zhī xún mì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

diǎn zhuì chǐ rǔ róng hé jiǎn yuè hàn wèi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、我能根据要求选择下列各题的正确答案。(30分)

1、下列加点字的正确读音依次是( )。

煽动(A、shān B、shàn ) 喷香 (A、pèn B、pēn )

燕山(A、yān B、yàn) 腼腆(A、diǎn B、tiǎn )

①ABAA ②BBBA ③AAAB ④ABBA

2、下面词语书写完全正确的一项是( )。

① 威武 思幕 铮铮响 ② 扁额 瞩目 炎夏酷暑

③ 磅礴 险要 委迤翻腾 ④ 咽喉 蜿蜒 慷慨悲歌

3、“快”在字典中可表示:A速度大;B赶紧;C将,就要,接近;D敏捷;E高兴,舒服。下列词语中“快”的意思的判断依次正确的一项是( )。

a、进步很快。( )

b、眼疾手快。( )

c、大快人心。( )

d、快去上学。( )

e、天快亮了。( )

①DAEBC ②ADEBC ③ADECB ④ABEDC

4将句子“山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人,是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉!”进行缩句,正确的一项是( )。

①山海关是见证人,是英雄好汉! ②山海关是见证人、英雄好汉!

③山海关是英雄好汉! ④山海关是见证人!

5、将关联词“A 、既……又…… B、虽然……但是…… C、尽管……还…… D、与其……不如……”填入下列各句,依次正确的一项是( )。

a、于右任( )身居台湾,( )深深怀念着大陆,思念故乡和亲友。

b、群众( )把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,( )觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。

c、哨所( )荒凉( )小。

d、( )把花养在屋内自己观赏,( )把花养在窗外让大家欣赏到这奇丽的景色。

①CBAD ②BCAD ③BCDA ④CBDA

6、下列各组词中没有错别字的一项是( )。

① 一望无垠 碧波万倾 高山峻岭 波澜壮阔

② 连绵起伏 烟波浩渺 绿草如茵 山势磅礴

③ 自相茅盾 舍己为人 崇山峻岭 神机妙算

④ 惊涛骇浪 叶公好龙 画蛇舔足 倾盆大雨

7、下列说法完全正确的一项是( )。

①《开国大典》按照开国大典进行的顺序,记叙了1949年7月1日中华人民共和国成立典礼的盛况。

②《望大陆》是中国国民党元老于右任先生的一首绝唱,是一首以爱国诗人屈原的“骚体“为样式写成的诗歌 。

③《明天更辉煌》取材于中国历史上的有一个大事件——澳门回归祖国,是为纪念澳门回归而作。

④ 《山海关》选自当代作家峻青写的《雄关赋》里的一篇散文,课文按“总分”顺序抒发了作者对山海关的赞美之情。

8、下列说法不正确的一项是( )。

①“啊!好一座威武的雄关!果然名不虚传!”这个句子连用三个感叹号,流露出作者无比激动的心情。

②“那气势的雄伟,那地形的险要,在我所见的重关要塞中,是没有能与它伦比的。”这句话既概括了山海关的风貌特点,又说明了它为什么号称“天下第一关”。 ③《太阳与士兵》一文用角色对话的方式,表达了边防战士对祖国的忠诚,歌颂了他们对人民做出的贡献。

④“伟大的体魄、险要的地形、忠贞的灵魂、雄伟的气势”这四个词语都是在描写山海关的风貌特点。

9、将“赞美、歌颂、心、见、眼、想、历史、风貌”填入下列句中括号内依次正确的一项是( )。

本文先写“我”的( )中所( ),描绘了山海关的( );后写“我”的( )中所( ),回忆了山海关的( )。全文表达了作者对山海关的( )和( )之情。

① 心--想--历史--眼--见--风貌--赞美--歌颂

② 眼--见--风貌--心--想--历史--赞美--歌颂

③ 心--想--历史--眼--见--风貌--歌颂--赞美

④眼--见--风貌--心--想--历史--歌颂--赞美

10、下列各句使用的修辞手法依次正确的一项是( )。

A、在那漫长的岁月中,思念你啊,香港;在哪一串串的故事里,讲述你啊,香港。B、滚滚黄河为之怒号,不尽长江为你悲伤。

C、期待的日子一转眼就来了。

D、难道我忍心让他一个人去吗?

① 排比--对偶--夸张—反问 ② 拟人--对偶--夸张—反问

③ 排比—比喻--夸张—反问 ④ 拟人—比喻--夸张—反问

11、下面的词语搭配有误的一项是( )。

①铮铮响的名字 ②威武的雄关 ③险要的地形 ④连绵的河水

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12、在词语“( )慕已久、拉开序( )、( )鼓晨钟”中,括号内填入的字依次正确的一项是( )。

①暮—墓—慕 ②慕—暮—幕 ③慕—暮—幕 ④慕—幕—暮

13、下列各句没有语病的一句是( )。

①正在这些花上,有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。

②三十万人一起瞻仰这鲜红的红旗。

③我忍不住地发出一声赞叹。

④雄关鼓励着人们的坚强意志。

14、下列各句,属于比喻句的正确选项是( )。

A、天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

B、这时,我仿佛看到了一条光明大道。

C、海水像脱缰的野马一样,奔腾咆哮而来

D、每天清晨,啄木鸟就开始给老树看病了。

① AB ② AC ③ AD ④ ABC

15、下列各句关于破折号的用法,依次正确的一项是( )。

A、表示解释说明 B、表示声音延长 C、表示话题转变

a、40秒钟——大家已经觉得时间太长了。

b、只要听到一声“喵——”,我们都会被全部慑服。

c、整整一个夏季,鲁本除了做家务——锄草、砍柴、挑水之外,始终没有忘记他心中的那个秘密使命。

① AAB ②ABA ③ CBA ④CBC

四、阅读片段,做练习。

(一)(7分)

这庄严的宣告,这雄伟的声音, 。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北, 。

接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的的国旗——五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

1、本段出自课文 ,本文按照 顺序,分别描写了 、 、 、 这四个场面。(3分)

2、54门大炮代表 ,一共28响代表 。(1分)

3、在短文的横线处,按课文内容填空。我从画线处体会到了 。(3分)

(二)(5分)

在亿万炎黄子孙中,有一位伟人永志不忘。 , 。斩(jīnɡjí) ,破巨浪,前进的步伐不可挡。百年之梦终相圆,拥抱时的泪水中充满希望。回到母亲怀抱的香港啊,明天更加美好、更加辉煌。

1、本段选自 ,抒发了作者 。(1.5分)

2、在短文中的的横线上填句、填词。(1.5分)

3、这里的伟人指 ,“永志不忘”中的“志”的意思是 。

(1分)

4、短文画线的句子中暗含着两个成语,它们分别是 , 。

(1分)

(三)(6分)

北面是重重叠叠的燕山山脉,万里长城像一条长龙,顺着那lián mián qǐfú 的山峦,由西北面wān yán而来,向着南面伸展开去。南面是苍茫wúyín的渤海,万里长城从燕山支脉的角山上直冲下来,一头扎向河南省岸边的老龙头。山海关,就耸立在万里长城的脖颈之上,高峰沧海的山水之间,进出锦西走廊的咽喉之地。

1、山海关被誉为 。本段运用 手法形象地描写出万里长城伸向河南省的形态。本段还运用了 修辞方法,这个句子是 。(2.5分)

2、拼音处填写汉字依次是: 、 、 。(1.5分)

3、文中除了“着、的”外还有其它多音字,找出两个写出它们的读音并组词。(2分)

( )---( ) ( )---( )

( ) ( )

( )---( ) ( )---( )

(四)(10分)

船过三峡

从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。

三峡的山好奇啊。群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!

三峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。

三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。有时像要碰着山壁;有时山岩又好像要掉下来……

啊,百里三峡,好一幅百里山水画!

我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美丽极了!这一带流传着这样一个神奇的故事。

从前,有个渔民在江中捕鱼。一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波浪卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了岩石。从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。

多美的神女峰 多善良的姑娘 我们的轮船顺江而下 平安无事 原来是她在为我们指引航向哩

1、短文最后一个自然段的标点依次是: 、 、 、 、 。(2.5分)

2、这篇短文的第 、 、 自然段的结构是相同的,都采用了 的结构方式,写出了 个方面的内容,分别是: 、 、 。 (3.5分)

3、这篇短文分别是 、 、 比喻山,用 比喻水,用 、 比喻大轮船。(3分)

4、文中的一个过渡句是 。(1分)

五、文笔展示。(30分)

要求:结合自身实际,写一篇你觉得最得意的文章,题目自拟,不少于450字。

  

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