对于教师们而言,他们一般都会知道试题卷的练习,将会有助于学生们去提高他们的学习成绩。以下是由小编收集整理的岳麓版初二下册历史第二单元复习卷,欢迎阅读!
岳麓版初二下册历史第二单元复习卷
一、单项选择题
1.我国第一个五年计划的重点是发展 ( )
A.农业 B.手工业 C.资本主义工商业 D.重工业
2.“大跃进”和人民公社化运动的严重失误,是片面强调了党的“鼓足干劲,力争上游,多快好省建设社会主义”的总路线中的( )
A.多 B.快 C.好 D.省
3.下列关于“大跃进”运动的表述,错误的一项是 ( )
A.反映了党和人民群众迫切要求改变我国经济文化落后面貌的愿望
B.使我国的钢铁生产赶上了英国
C.忽视了客观经济规律
D.由于全国人民的奋发努力,也取得了一些成就
4.人民公社化运动极大地妨碍了农业生产发展的根本原因是 ( )
A.超越我国生产力发展实际水平
B.违背“按劳分配”原则
C.政社合一不利于经营管理
D.挫伤了广大群众的积极性
5.我国胜利完成国民经济调整任务是在 ( )
A.1959年 B.1961年 C.1965年 D.1968年
6.被誉为“两弹元勋”的是 ( )
A.王崇伦 B.邓稼先 C.焦裕禄 D.雷锋
7.毛泽东发动“文化大革命”的主观目的是 ( )
A.防止资本主义复辟 B.夺回被“走资派”篡夺的权力
C.消除反党反社会主义分子 D.横扫一切牛鬼蛇神
8.“文化大革命”结束的标志是 ( )
A.林彪集团被粉碎 B.四五运动的爆发
C.“四人帮”受到毛泽东的严厉批评 D.江青反革命集团被粉碎
9.根据下列各题的提示完成下列各题。
(1)中朝并肩,保家卫国——
(2)消灭地主,农民翻身——
(3)“浮夸”、“共产”严重失误——
(4)他是伟大的爱国主义者,他是著名的社会活动家,他是藏族人民的优秀儿子,他曾作为x藏地方政府的首席代表参与x藏和平解放协议的签字。他是-----
(5)他是我国核武器理论的奠基者和开拓者之一,是我国研制和发展核武器的主要技术领导者和组织者之一,被誉为“两弹元勋”。他是------
(6)奠定了社会主义工业化的基础--------
(7)我国进入社会主义初级阶段的标志是------
(8)1961年,中央对国民经济调整的八字方针是------
(9)“文革”中被粉碎的两个反革命集团是-------
(10)探索社会主义道路的良好开端是--------
二、材料分析题
10.阅读下列材料,正确回答问题:
材料一 我们在发动三大改造高潮的时候,批判“四大自由”(实即批判商品经济),并认为连“小自由”都要搞掉;在社会主义改造完成后,就建立了一套实际上是严格限制价值规律发生作用的高度集中的经济体制。
材料二 我们所以发动社会主义改造高潮,重要目的之一,就是想以最快的速度把全部农业、全部手工业、全部工商业都纳入直接的计划经济轨道。三大改造完成以后,就发觉统得太死,不行,着手改进体制,可惜,被反右派斗争打断了。
材料三 三大改造高潮中发生的一些失误,虽然带来一定的损失,但毕竟是次要的,它同这场社会变革所取得的伟大历史功绩——在中国确立了崭新的社会主义经济制度,开创了中国人民全面建设社会主义的新时代,是绝不能相提并论的。……那种由于今天实行改革开放,发展多种经济成分、发展商品经济,就否定历史、否定当年社会主义改造的必要性的观点,是没有根据的、站不住脚的。
——以上材料均摘自薄一波《若干重大决策与事件的回顾》
(1)什么是三大改造?这场社会变革的伟大功绩是什么?
(2)三大改造中的主要失误是什么?我们应当怎样正确看待这一变革?
三、简答题
11.回顾从中华人民共和国成立到“文化大革命”结束27年的历史,我国取得了哪些伟大成就?在社会主义道路的探索中有什么重大失误?
岳麓版初二下册历史第二单元复习卷参考答案
1.D 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.A 8.D
9.(1)抗美援朝;(2)土地改革;(3)大跃进运动、人民公社化运动。
(4)阿沛•阿旺晋美;(5)邓稼先;(6)第一个五年计划的完成;
(7)三大改造的基本完成;(8)调整、巩固、充实、提高
(9)林彪反革命集团、江青反革命集团;(10)八大的召开。
10.(1)三大改造:对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。伟大功绩:这场社会变革在中国确立了崭新的社会主义制度,开创了全面建设社会主义的新时代。 (2)三大改造中的主要失误是力求建立高度集中的经济体制,将农业、手工业、商业都纳入计划经济的轨道。但我们必须历史地、全面地看待三大改造,充分肯定其伟大功绩,不能因为今天实行改革开放,发展市场经济、发展多种经济成分就否定当年三大改造的必要性。
11伟大成就:(1)开展了三大运动,巩固了人民民主政权。 (2)恢复了国民经济,开始进行大规模的经济建设,并取得巨大成就。 (3)完成了对生产资料私有制的社会主义改造。重大失误:(1)忽视经济规律,开展“大跃进”运动和人民公社化运动。 (2)对国内形势作错误估计,错误发动“文化大革命”运动。