每个学生都有一个学霸梦,我们都希望自己也能成为一名学霸,那么学霸励志文章都有哪些呢?一起来看看吧。
学霸励志文章:一个学霸的生活态度
作者:王逅逅
我有个让人非常尊敬的朋友,是个姑娘。这个姑娘基本上不上社交网站,有的时候在豆瓣看看英剧,这大概也就是她大部分的网络活动了。剩下的时间她都在学习。
姑娘学习好,是我们学校历史系的,GPA(平均绩点)比美国学霸都高。我以前在电视台实习的时候请她翻译过一期古诗词的节目,姑娘翻译的古诗词信达雅,读起来唇齿留香,我们制片人都说从来没有见过这么专业的翻译。我笑一笑说,这不奇怪,这个姑娘就是这块料。
我之所以尊敬她是因为她明白自己要什么,然后她就不在乎别的了。所以她从来都泰然自若,除了赶考试的时候不见她焦虑。她不想挣大钱,不想跟人争,只想好好研究历史,以后在象牙塔里过和书本打交道的日子。
前段时间有个学妹问我,中国人都不喜欢出头的人,如果一个人有点成就,别人就会在后面说三道四,那你怎么办。
我说那你就别在乎啊。要不然你就活在别人眼光里,小心谨慎,要不然你就别在乎。不然得多焦虑啊。我不是说让你不要在乎别人怎么说,而是知道你自己要什么,剩下的就别要了。做好一个选择,坚持这个选择。
最近看见一篇文章,叫《我为什么讨厌心灵鸡汤》,文中举了一个这样的例子:
一个大学生问于丹:“我和我女朋友,我们毕业留在北京,我们俩真没什么钱。我买不起房子,就租一个房子住着,我们的朋友挺多,老叫我们出去吃饭,后来我们就不好意思去了,老吃人家的饭,我俩没钱请人家吃饭。我在北京的薪水很低,在北京我真是一无所有,你说我现在该如何是好?”
于丹答:“第一,你有多少同学想要留京没有留下,可是你留下了,你在北京有了一份正式的工作;第二,你有了一个能与你相濡以沫的女朋友;第三,那么多人请你吃饭,说明你人缘挺好有着一堆朋友。你拥有这么多,凭什么说你一无所有呢?”
大学生:“哎,你这么一说我突然间还觉得自己挺高兴的。”
说完,于丹似乎对自己的回答挺满意,露出会心一笑。
我们如果不加以思考,便会像这位大学生一样,满心欢喜地全盘接受于丹给出的答案,因为那看起来似乎有理有据。但如果你仔细思考,便会发现问题所在:大学生阐述自己的问题,诸如买不起房、没钱请人吃饭、薪水低,实际上问的是物质上的一无所有,他寻求的是怎样解决这个问题。
而于丹巧妙地绕过了他这个问题,采取诡辩的方式答别人的问题,答的全部都是精神上的东西。
这个大学生没有得到他想得到的答案,居然还觉得于丹回答得很好,这说明,当一个人情绪失落之时,往往更容易被人牵着鼻子走,而忘记了自己最初要的东西,对于一些感性的人尤为如是。
一个本来逻辑不清的人,如果总是采取这样的方式来看待问题,只会让他的逻辑越来越不清楚,这时问题仍然没有解决,烦恼依旧在。这是为什么当一个人在看完鸡汤文之后,感觉浑身解气,而过一段时间后,又感到烦恼起来—因为当他们打完一针鸡汤后,他们还是得面对真真实实的问题,他们不是宗教信徒,不可能永远活在鸡汤的世界中。
一个人如果在刚入职场的时候用这样的态度来对待每一件事情,耽误的可能只是一两年,如果一直持续下去,耽误的将会是一辈子。
我觉得这说的很对,这就是为什么你到处看各种鸡汤文还有烦恼的原因,因为烦恼没有从根本上解决。如何从根本上解决问题呢?就一句话:你别什么都想要。
是的,你还年轻,想要的太多了。大房子豪车游泳池,出国留学炒股挣钱,帅哥男友美女女友,最后你还怕得到了以后不快乐。的确,你的朋友们似乎都得到的比你多,然后他们可能还在你面前炫耀两句,弄得你心特别痒痒。
你是多想成为一个成功人士啊,出头给那些瞧不起你的人看看!可是你有没有想过,你为什么要去做个成功人士,你为什么要去跟他们比,你自己要的是什么?如果你想奋斗,把别人挤出去,那就不要还想过平凡生活,那就别在乎别人在后面说你。
学霸励志文章:学霸的晚自习是怎么安排的
晚自习第一阶段:知识复习
磨刀不误砍柴工,用在学习上,就是先复习再做作业,效率高。试想,如果一道作业题需要反复翻书才能找到答案,而且因为不熟练出现各种错误,一来浪费时间,二来浪费了作业的价值——检验当天的学习效果。那么,复习的时候应该看哪些内容?
➀ 阅读老师讲解的教材内容,包括课本里面的定义、概念、例题等,根据课上老师的讲解,重新把思路理一遍。
➁ 整理、补充、完善自己的课堂笔记,对于课堂上简写的笔记,要根据自己当天的课堂学习补充完整,既可以复习一遍重要内容,又可以方便以后再次复习。
➂ 解决听课过程中遗留的问题。课堂上难免有些内容听不懂或者对某些知识点理解有些模糊,在进行了以上两步之后,再看看课堂上听不懂的点是不是都懂了,如果还是不懂,最好用本子记下来,课下去问老师或者同学。
晚自习第二阶段:知识巩固,即完成作业
在完成当天的课本内容复习之后,及时检查学习和复习成果是最好的知识巩固行为。
➀ 挑自己不擅长的科目的作业先做,让自己精力最好的时候去攻克不擅长的科目,对于提高弱科有显著效果。
➁ 作业中努力尝试过依然不会的题目,先放到一边,找其他时间去问老师和同学。
➂ 作业量如果太大的话,那些重复次数多、抄写性的作业可以先缓一缓,等做完其他的作业感到头脑沉重,思考东西比较费劲的时候再做,当做放松大脑。
➃ 识记性的作业和推算性的作业交叉进行。
晚自习第三阶段:预习功课
每天的晚自习时间都要有意识的留一点时间来预习明天将要学的内容,对即将到来的新知识做到心中有数。
➀ 阅读教材,了解明天要学的知识,重点看看自己哪些点感觉特别难,做好记号,在听课的时候,重视这些点的学习。
➁ 阅读完后,如果时间充裕,可以尝试去看看课后的练习(不会的题目,如果通过翻阅参考书也解决不了,就做好标识,明天在课堂或课后解决)。
➂ 对照前面所学内容以及预习的内容,看看有哪些知识是与明天所学内容有关联的知识,抽点时间回看一下旧知识。
晚自习的第四阶段:总结与规划
每天反思自己哪些做得好,哪些做得不好,才能持续的改进,尤其是一些重要考试之后,还要重点反思一下哪些科目要列入补弱的行列。
➀ 总结一下今天完成了什么任务?学到了什么?解决了哪些问题?还有哪些困惑没有解决……并反思自己今天学习活动的得与失。
➁ 规划明天的学习活动,包括学习时间、学习内容的安排,要解决哪些问题,达到什么目的……
可以提高晚上学习效率的方法
无论是住校还是通校,晚上的学习时间必须要充分利用。下面这10个方法,可以帮助学生提高晚上的学习效率。
➀ 明确当天晚上学习的目标
学习之后,一定要用笔在纸列个清单出来,这样更便于安排时间,不致于手忙脚乱。如果目标没完成就睡觉会充满负罪感,这种负罪感也不失为一种有效方法。
➁ 学习之前不要上网、看电视、玩游戏等
在学习之前上网到处逛逛或看会电影,经常不知不觉中就花很长的时间。如果你遇到特殊的情况,不得不上网,给自己找个定时的软件或者使用手机上的闹钟功能,定下时间,时间到了之后,坚决断线,开始学习。
➂ 减少学习时的干扰
在使用电脑学习时,不要开聊天工具,邮件也不要开,最大限度的减少网络干扰。手机最好也关掉或改为静音,放在不被打扰的地方。清理桌面,把能干扰你的东西都收起来。
➃ 比较烦的时候,试着马上开始学习
有时候自己情绪受到干扰,经常觉得学习没有思路,不知道从哪里开始。这时候可以尝试做试题,强迫自己马上开始学习,可以很快进入学习状态。
➄ 晚饭不宜过饱,少荤腥多素食
很多学生午餐在学校食堂吃,难免吃的不爽,晚上就在家大吃一顿。时间长了不仅会发现自己的体重增加很多,而且晚上学习的时候会更容易犯困,效率很差,对肠胃也不好。不如试着晚上吃得简单一些,尽量吃些青菜。
➅ 少喝饮料多喝水,不宜喝咖啡、茶或吃糖
一般晚上学习时,最先想到的就是喝咖啡或喝茶提神。但咖啡因对提升学习效率不见得有效,即使有用,也仅能维持短时间效果。如果你真的要喝,一定要喝热的,浓度不要太高的饮品。糖也是一样,会减慢你大脑的思维速度,影响你的判断。最好多喝水。
➆ 选择好一点的台灯
合适的灯光会让你的眼睛舒服,反之容易使眼肌疲劳、视力下降。同时充足的光线,也不容易犯困。
➇ 利用好最开始的15分钟
这个时间很重要,如果一开始你就心猿意马,看东看西自然是不行的。只要专心致志的学习15分钟之后,你就开始步入正轨了,之后的学习都会是一帆风顺,你也会信心大增地继续学习了。
⑨ 实在很困的时候,活动一下
可以站起来,到处走走。或者去喝水,看看外面,用凉水洗脸,深呼吸20下,用手搓搓脸和耳朵,冲个澡,听一些节奏很强的音乐也会有帮助。
⑩ 学习40分钟左右要休息一会
学习时间太长会造成疲劳状态,学到40分钟左右可以偷一会懒,休息几分钟,但最好不要上网、聊天或打开微信,一定记得控制时间。