爱华网廉洁文化是中华民族的优秀文化遗产，应该发扬光大。下面是小编为大家整理的通过学习廉政准则和党员处分条例，供你参考!
通过学习廉政准则和党员处分条例篇1
学习《中国共产党廉洁自律准则》心得体会 近期，我对中央下发的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》进行了深入学习，文件体现了中央与时俱进的特性，并且从工作到生活全面、详细的对党员行为作出了规定，对于推进党风廉政建设和反腐败斗争具有十分重要的意义。通过学习，并结合自己的工作，使我对今后的工作有了进一步的认识和体会，现汇报如下：
一、对中共中央下发文件的认识：《准则》高度凝练，全面概括，坚持依规治党和以德治党相结合，紧扣廉洁自律主题，重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，重在立德，是对党章规定的具体化，体现了全面从严治党实践成果，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准。《条例》围绕党纪戒尺要求，划出了党组织和党员不可触碰的底线，对于贯彻全面治党要求，加强党内监督，永葆党的先进性和纯洁性，切实维护党章和其他党内法规的权威性、严肃性，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，具有十分重要的意义。
二、通过对文件的学习，结合自己工作实际情况的几点认识。
1.首先要以身作则，廉洁自律，以党员的标准严格要求自己。通过学习，我进一步认识到要严格遵守国家法律法规和公司的各项规章制度，从细节上要求自己，无论在工作还是生活中都要扎扎实实的做好工作，给自己树立一个高标准。如开会时不能抽烟、嚼槟榔、交头接耳等等。
2.要武装自己的头脑，努力学习国家的法律法规和学校的各项规章制度。只有熟悉了国家法律法规及学校的制度，才能在处理问题中做到按照学校制度办事，一切以学校制度为准，这样就消除了徇私的可能，确保处理问题、案件时公平公正，进一步得到广大教师的拥护和支持。更有利于今后工作的开展，这是一个良性循环。
3.学校制度要与时俱进，不断的修订完善。中共中央出台的文件，是原有制度已不能完全适应现阶段全面从严治党的要求，从而重新修订出台的，是中央制度与时俱进的表现。随着经济社会的发展，学校也会面临新问题、新状况，这就需要学校的制度也要与时俱进，随时修订完善，以防止出现问题进行处理无规可依的情况。现实中出现的违规情况没有在制度中加以详细明确，没有形成明文规定，只是约定俗成，在无形之中会削弱制度的力度。同时，廉洁自律准则和纪律处分条例分别从大原则和细节方面对党员的行为做了规范，涉及到工作生活的方方面，对公司反腐倡廉具有重要的指导意义和借鉴作用。
4.加大对学校各项规章制度的宣传、学习力度。广大干部和教职工应该熟悉学校的制度规定，学校应加大组织学习力度，只有了解制度，才能更好的推行贯彻制度，让条条框框落到实处。让大家了解到自己该干什么，不该干什么，如等党员犯了错再去批评教育则效果截然不同，并且容易让老师产生抵触情绪。所以应坚持不懈的宣传、学习学校的各项规章制度，达到让大家自觉遵守制度，领导干部不敢腐、不能腐、不想腐效果。
通过学习廉政准则和党员处分条例篇2
自古以来，我国就有"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"之说。廉洁文化进校园就是要教育和培养我们的下一代在德、智、体三个方面全面发展。廉洁文化作为一种优秀的传统文化，在学生的课堂里应该有它一席之地，我校在开展廉洁文化进校园活动中取得了一定的效果.
廉洁文化进校园是加强学生鉴别能力的需要。优秀传统文化包括廉洁文化是不能自然在学生的头脑中产生的，很有必要来一点灌输。当前我国的反腐形式比较严峻，腐败现象在一些领域和部门易发多发的状况仍然未有改变，同时，还出现了一些案件多发的新领域，反腐倡廉建设还面临着许多新情况、新问题。我们要认识到这场斗争的长期性、复杂性和艰巨性，那就必须从长计议，综合治理，从基础抓起，包括对学生进行廉洁文化的宣传教育，在他们幼小的心灵里打上廉洁文化的意识，不断提高他们鉴别是非的能力。
现在社会上有一种比较矛盾的思想意识，一方面社会舆论对一些领导干部的腐败行为深恶痛绝，另一方面又笑贫不笑奢，有不少人包括一些学生把清政廉洁的干部视为无能，更为严重的是，在一些行政机关和事业单位,清政廉洁的干部不吃香，甚至受孤立，形成了领导不亲近、群众看不起的尴尬局面。这种思想意识或多或少地已经影响到了我们的下一代。有许多学生羡慕的不是清廉、艰苦朴素，而是一些学生家长的房子、车子和票子，到底这些东西是勤劳致富得到的，还是贪污受贿弄来的，他们不得而知，也不想知道。无形之中混淆了正确与错误之分，正义和邪恶之分，这是一种多么可怕的情形啊!如果您在百忙之中能就此问问身边的孩子，他们的回答很可能令您惊讶!
虽然说廉洁文化进校园是远水救不了火，但是起码可以做到以下几点，首先是从小就让我们的下一代树立起廉洁意识，分清是非，增强辨别能力。其次是我们的社会、家庭又多了一位有廉洁意识的人，难道这也是一件坏事吗?再次是待他们长大成人后清正廉洁，学会做人，成为社会、家庭的有用人才。
通过学习廉政准则和党员处分条例篇3
最近，项目党支部连续开展了几次党员干部廉洁从业教育活动，内容涉及利用职权或者工作之便索贿受贿、贪污腐败、作风不检等最终让行为人身陷牢狱，失去自由与事业。比如某集团大河公司董事长、总经理许思伯，以自我界定的对人义气而以手中权力帮助他人办事，事成后收取他人好处从三、两万开始，最终走向深渊万劫不复。再比如严辛坚，某局二公司总经理，为包工头在自己单位承揽工程提供便利，以此换取三万美元的感谢费，从此而一发不可收拾，几万元至上百万，当时面对金钱的快感以为是自己的成功，什么法律、制度?心中从未有过他们的位置。殊不知这一出发却要走到铁窗里呆上十年。
从几位已经走入铁窗失去权力与自由的人忏悔的语言看，普遍带有“放弃学习，侥幸心理，社会风气”等因素作祟。从社会对他们犯罪轨迹的评价看，还有权利失去监督、个人贪图虚荣和攀比心理搭桥的作用在作怪。而通过不断学习与思考，我觉得他们的犯罪主要原因是：做人毫无畏惧之心，做事从不思己之过。
做人，应当有畏惧之心。可能这会被人嘲笑为“胆小”。做人“胆小”无大错。在做人时，我们应当畏惧规则、畏惧法律、畏惧组织纪律、畏惧上级制度、畏惧群众监督……。有畏惧之心，才能在一个被许可的范围内做人、处事，不然就会失去自制，以为天下我为大，天下才皆我可取，随意伸手，随意张口，随意进门，这样的人在法制社会里走入高墙囵屋就是必然结果。这样的无畏“胆大”之人此时后悔，那无非是鼠入猫嘴前的求生本能、无谓呻吟罢了，哪里是他真心的忏悔?
做事，应当思我行之过。我做过的事情有不对的吗?有差错吗?有损人利己吗?有伤害他人、企业、国家吗?一天、一件事、一个阶段……结束，都能够思考一番，检讨自己的过错，认识自己的不足，修正自己的不当。在思我行之过中过而修之，错而改之，这样我人行不失足，马走不跑偏，哪里还会悔不当初?有人对“常思我行之过”不屑一顾：你这样做人不是太累吗?累，是做人做事的一个必然条件。只是个人对“累”的理解与感知不同罢了。群体中躺着的人嘲笑站着的人：你不累吗?人们远离了占住唯一的床躺着的人，结果他不久也站起来离开了床;一群贪腐之人背地里嘲笑洁身自好的清贫人士“傻乎乎的活该受穷”，结果不穷不累的嘲笑者一个个先后锒铛入狱……既然累是做人做事的必然条件，你要违背这一必然条件，错而失志，深陷囫囵那也就是必然结果了。
常怀敬畏之心，常思我行之过，沿着忠诚、勤奋、勇敢、敬业的道路一直前行到平安、快乐的尽头，这样的人生值得追求。
