描写老师的散文 有关我的老师的散文_描写我的老师的散文

老师是学海中指路的灯塔,老师是攀登中相掺的大手,老师还是成长中永远的守护。下面是小编给大家带来的描写我的老师的散文,供大家欣赏。

描写我的老师的散文:我的老师

这一天对于初中生是很烦躁的一天,而对于我来说是非常开心的一天,因为我生命中出现一位温柔,和谐的老师---宋老师。

描写老师的散文 有关我的老师的散文_描写我的老师的散文

今天正常上学交作业上早自习,我急急忙忙的从家门上学因为我迟到了!呼呼,还好还好没有迟到教室里才三个人,宋老师看我这个样子笑着说:美仪啊,下回你不用这么急的上学不会迟到的。我说:我今天看钟点都快7点了,想肯定迟到了就急急忙忙的赶过来了。老师没说什么让我休息一会儿,走过来给我面包和一瓶牛奶说:我看你急急忙忙的过来上学肯定没在家里吃饭吧?来,吃点老师的面包吧,省的上课饿了不注意听讲。谢谢老师。我不能吃老师的东西,请老师拿回去吧老师您中午也得吃饭,万一我吃了您的面包自己不够吃呢?

果然,上半节课的时候肚子疼起来了,老师皱了皱眉走过来扶我起来让我到她的办公室休息,给我倒热水喝老师坐下来说:美仪啊,你不用这么急的来上学迟到是小事,可你的身体是大事啊,熟话说人是铁,饭是钢。再怎么说咱们是不是得吃完饭再来上学啊?是不是?我委屈的说:我怕上学迟到了就学不到新知识了。老师说:没事的就算你迟到了,晚上放学的时候我给你补回来好不好?我开心的说:好啊,好啊。

就这样就算我迟到了还是没迟到老师都会在放学的时候我补课,一直补到了期末考试。期末考试之后放寒假,放寒假对于我来说是多么漫长的寒假啊!开学的时候我被转到别的学校上学了,从此,我就再也没见过宋老师了。

描写我的老师的散文:我的好老师

在繁重的学习生活中,总有一些人徘徊在我们的身边,耐心地为我们答疑解惑。他们陪伴着我们成长,鼓励我们,让我们对未来充满憧憬,他们就是敬爱的老师。千千万万的老师辛勤耕耘于三尺讲台,用自己的努力换来我们的成熟与成功;千千万万的老师用正直的品质,伟大的人格魅力感染学生,把我们一点点地塑造成一个大写的人。

我现在六年级,刚刚跨入初中,还在担心适应不了初中的学习生活,却遇到了这么多的好老师。其中就有我的班主任王老师,也是我的数学老师。她除了教会我们什么是分数、比例和有理数、更教会了我们如何做个合格的中学生。

记得那是刚开学不久的一节自习课上,上课铃响了,王老师按惯例没来教室,而此时教室里却炸开了锅,有大声说话的、有在聊家常的、还有在讨论学习和玩游戏的……整个教室就像个菜市场,一片噪杂,完全没理会那上课铃声。没几分钟,这噪杂声引来了我们班主任王老师,她并没有对我们马上进行严厉的批评,而是给我们讲了一个管宁割席分坐的故事:管宁与华歆二人为同窗好友,在面对外界的干扰时,管宁能不受干扰,读书如故,华歆却出门观看,羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管宁其后终于事业有成!这一下子让我们从中受到了教育,告诉自己现在已经长大,是一名中学生了,要尽快适应中学生活,更要学会自律,这样才能对得起学校与老师的信任。现在在自习课上,我们已经能安静的学习了。

还有我们的语文迮老师,她上课严谨而不失幽默,上课氛围总是一片欢乐,也让我们更容易接受更多的新知识。上课之前,她经常会给我们讲一些励志故事,那些故事时刻激励着我和同学们,其中有一个故事让我记忆犹新,那个故事是讲凿壁偷光的,虽然我们小学时就已经学过,但当迮老师声情并茂地讲起这个小故事时,我们大家还是坐得端端正正地认真地听着老师娓娓道来。最后,老师深入浅出地教育我们:“我们现在条件比那时好多了,有电灯,有电脑,还有空调,更应该努力读书才是。”我们要学习凿壁借光的精神,学习匡衡不怕艰难好学的恒心与毅力。

另外,我们的英语老师则是一位上课时严厉,下课了能与我们聊天的好老师、好朋友。一次,上课铃响了,我们都赶紧坐好,有一位同学却还没回教室,一会儿,老师进来了,还是不见那位同学的踪影,老师也发现了,但为了不影响我们,老师先讲起课来。大约5分钟后,一声“报告”打破了课堂,那位同学终于回来了,老师没有追问他原因,只是笑着一句:“*公子,你终于回来啦?”一句话引得我们哄堂大笑,那位同学红着脸,回到了座位上,从此,他再也没有迟到过课堂了。虽然这是一个小幽默、不是一次严厉的批评,但我想这应该也让这位同学永远牢记了吧!

还有我们的地理老师、美术老师、音乐老师、体育老师等个个都是我们的良师益友,教会了我们知识、培养了我们情操、锻炼了我们的体魄!

亲爱的老师,您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;您就像一支蜡烛,照亮我们,耗尽自己,你们的高尚品质让我们感动,你们的奉献精神令我们敬仰!

曾经有人说:“教育不仅要让每个人都有梦,更要让每一个人都有实现梦想的能力。”因此,习近平总书记充满深情地称老师为“筑梦人”。让我们汇聚力量,向敬爱的老师,向伟大的筑梦人致敬!

描写我的老师的散文:我的老师

——写在这个节日

我读了六年的书,数学老师换了无数个,而语文老师,六年下来,只换了两个。

前一个语文老师,只教我到二年级,他便转到别的学校去了。后一个语文老师也是从其他学校转过来的。

初见她,头戴一顶鸭舌帽,身材苗条,一脸长满了褶子,头发能垂直到腰部以下。她用第一节课的时间介绍自己,也了解我们。对于这个新老师,我们都还满意。

她比较严苛,对我们,松懈惯了的我,一开始很不习惯,觉得这个老师不好,太严肃了。后来渐渐习惯她的这种严肃之后,甚至面对她这种严肃也已成为习惯了,我没有惹过她生气,她也没有批评过我;虽然我不是班里的佼佼者。

她很是关心和疼爱我,经常在课余时间慰问我有什么在上课没有听懂的内容,有什么不解的难题。她对我的关心,远远超过了对其他同学的。

她总是鼓励我要继续努力坚持下去,也经常在同学面前表扬我对学习的执着和认真。有了她的褒奖,在同学们面前总是显得我很了不起!现在回想想,其实不是,因为我们都在努力着,拼搏着,为自己的一生做着寻常不过的付出。

教室的黑板上,粉笔写下的是教给我的知识,而黑板擦刷下的粉笔灰,是呛得她默默躲在教室角落捂住嘴的咳嗽。那咳嗽的声音,总是震动教室的每一个角落,划过我心间的,只是微微一阵心疼。

四季如歌,总能看到她满脸汗水,或者脸颊被冷风吹得通红地站在讲台上,不偏不倚,捧着书本,教诲我们读懂书里的每一个字,铭记每一个简单的道理,给予我们人生最好的启迪!

她生病了,来替她授课的老师这样告诉我们。可当我们追问时,那个来代她授课的老师却一无所知,她只是说我们的老师很快会好,我们的老师给她说过,她会尽早赶来给我们上课。我望望窗外,天空下着淅淅沥沥的雨,将操场的每一节台阶都敲得滴答作响。

家住离学校很远的她,终究也得不到她的一点音讯。她应该不要太久躺在病床上,面对窗外如此可爱活泼的阳光。希望她能快点好起来赶到学校给我们上课,哪怕是一天两天,这日子也觉得太久,太漫长。

不经意的有一天,在放学的路上,一个不小心摔跤,把手给摔骨折了。我在家里养了一个多月,那一个月里,我没有她和同学们的半点音信。后来也不知她是如何得知,让同学们自发地来看我,还给我带了很多礼物和一些慰问祝福的话,因为她碍于工作的缘故,没能亲自前来看我,为此,她还向我表示歉意。那时的我就已经很满足、很开心了,觉得她和同学们始终都没有离开我,还时常挂念着我。

这会是怎样的一种情谊呢?这么多年了,我还历历在目,想起老师的亲切与爱,是我童年学习最幸福的事。在这样的关怀里,我才得以在大多数人生存的环境里坚持下来,以至于到了现在,我仍然觉得我就是那个大多数人中的一个,我从未和他们将自己划分,我和他们都是一样的为生活各自担承!

在这个特别的节日,除了祝福和感恩,老师,请您告诉我,还有什么是我能够为您做的吗?除了这一句“节日快乐”之外,我是找不出一个漂亮的词汇来问候您了,而我也知道,您是不需要的。

祝您,节日快乐!

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