二年级上学期学生评语 二年级上学期教师评语

期末将至,又到为学生写评语的时候了。评语是对学生一段时期内行为表现的书面鉴定,是教师、学生、家长心灵沟通的纽带。一份恰如其分的评语会激起学生积极向上的勇气,对学生产生一种鞭策力和奋进的动力;反之会使学生灰心丧气,使教师与学生之间产生隔阂;下面是有二年级上学期教师评语,欢迎参阅。

二年级上学期教师评语

1. 该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强,劳动积极肯干。尊敬师长,为人诚恳,团结同学,会待人接物,会处理人际关系。积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

2. 该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强。尊敬师长,为人诚实,热爱集体,劳动积极肯干。课堂上能认真听讲,成绩稳定上升。积极参加社会实践和文体活动,是个有理想有抱负,综合素质高的学生。

3. 该生学习目的明确,态度认真,学风踏实,成绩稳定中有升。集体观念强,热心参与各项集体活动,完成各项工作认真负责。尊敬师长,团结同学,为人诚实。是德智体全面发展,有理想,素质高的好学生。

4. 该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己。尊敬师长,热心帮助同学。集体观念强,担任学生干部能够很好地完成自己本职工作。学习刻苦认真,积极参加体育锻炼,德智体全面发展的好学生。

5. 该生热爱集体,积极为集体服务。自觉遵守学校纪律。积极参加社会实践和集体活动,三年来一直担任学生干部并能够很好地完成自己本职工作。学习目的明确。尊敬师长,团结同学,乐于助人,是全面发展的好学生。

6. 该严于律己,尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极配合干部开展各项活动,劳动积极,积极参加社会实践和体育锻炼。学习努力,听课专心,各科成绩都有较大提高。是一位有理想且有实干精神的学生。

7. 该生能严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,集体观念强,积极参与各种集体活动。尊敬师长,团结同学。学习上刻苦认真,肯学肯问,成绩稳定,是个有上进心,有理想,全面发展的好学生。

8. 该生能认真遵守学校的纪律和班规。积极参加集体活动,集体观念强。尊敬师长,团结同学,三年来担任班干工作认真负责,学习态度认真。积极参加社会实践活动和体育锻炼,是一位合格的综合素质较高的好学生。

9. 该生能以校纪班规严格要求自己,三操认真。集体荣誉感强。尊敬师长,团结同学。学习上刻苦认真,能认真完成各科的学习,学习成绩不断上升。生活艰苦朴素,劳动积极肯干。是德智体全面发展,综合素质较高的学生。

10. 该生学习态度明确。关心集体,热心为班级服务,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。自觉遵守纪律,积极参加各种社会实践。学习努力,勤于思考,是个全面发展的好学生。

11. 该生自觉遵守校纪班规,积极参社会实践活动和体育锻炼。为人诚实,生活俭朴。尊敬师长,团结同学。学习努力,刻苦攻关,各科成绩稳步上升。是一位有理想,有抱负,全面发展的学生。

12. 该生能遵守纪律,能与同学友好相处,能助人为乐,讲文明懂礼貌,能积极参加班级的劳动,且不怕苦不怕累,热爱班级,曾以本班篮球队员参加班际篮球比赛,学习认真,有钻研精神,有创新意识。

13. 该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

14. 该生能很好地遵守学校纪律,集体荣誉感强,积极参与各项社会实践与集体活动,劳动积极肯干,尊敬师长,团结同学,学习上认真刻苦,成绩稳定,呈上升趋势。生活俭朴,为人诚恳。是一位素质较高的学生。

15. 该生有纪律观念,能按时上教室,能参加班集体活动,能与同学友好相处,有爱心,主动为有困难的同学捐款,学习主动自觉,能独立思考,有一定的分析问题和解决问题的能力,成绩较好。

16. 该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

17. 你是一位品学优良的学生,思想上进,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动。学习上能刻苦钻研,成绩良好,是一位合格的具有较高素质的高中毕业生。

18. 该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强,不早退,不旷课。善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极参加各项活动。有理想有抱负,是位全面发展的好学生。

19. 该生三年以来,能以校纪班规严格要求自己。关心集体荣誉。尊敬师长,团结同学。学习目的明确,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。为人诚实,生活俭朴,劳动积极肯干。是个有涵养,素质高的好学生。

20. 该生认真遵守学校的规章制度,严于律己。集体荣誉感强。尊敬师长,团结同学。有理想,有抱负。学习认真刻苦,勤学好问,成绩不断上升。积极参加体育锻炼,生活俭朴,为人诚实。是位德智体全面发展的好学生。

21. 该生能很好地遵守学校纪律,集体荣誉感强,积极参与各项社会实践与集体活动,劳动积极肯干,尊敬师长,团结同学,学习上认真刻苦,成绩稳定,呈上升趋势。生活俭朴,为人诚恳。是德智体全面发展的学生。

22. 你是一位勤奋好学的学生,诚实善良,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,关心集体,乐于助人,积极参加劳动。学习上能认真听课,刻苦钻研,成绩提高较快。是一位具有较高的综合素质合格的高中毕业生。

23. 你是一位品学兼优的学生,思想积极上进,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,乐于助人。班干部工作认真负责,有较强的领导能力。学习刻苦,勇于创新,成绩良好,是具有较高综合素质的高中毕业生。

24. 该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己。尊敬师长,和同学关系融洽。集体观念强,积极为班级服务,劳动积极肯干。学习刻苦认真,有恒心,成绩优良。生活俭朴,是个德智体全面发展的优秀学生。

25. 该生为人诚实,乐于助人,对人有礼貌,自觉参加社会实践和文体活动。组织纪律性强,严格要求自己,尊敬师长,团结同学。学习努力,刻苦钻研,成绩上升较快,是位基础扎实,素质高发展全面的学生。

26. 该生学习目标明确,勤学好问,学风踏实,成绩进步较大。集体荣誉感强,积极参加各种集体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。积极参加社会实践活动,各科成绩均匀发展,是德智体全面发展的好学生。

27. 该生严格遵守纪律,思想上进,尊敬师长,团结同学。积极参加社会实践活动和体育锻炼,积极参加各种社会实践活动。学习努力,各科成绩都有较大提高,是一位合格的具有较高综合素质的高中毕业生。

28. 该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学,热爱班集体,荣誉感较强。积极参加学校和班级的各种活动,劳动积极肯干。学习刻苦认真,成绩上升较快,是个有上进心,有抱负,全面素质高的好学生。

29. 该生上进心强,严格要求自己,遵纪守法,团结同学,积极参加社会实践和文体活动。有理想,学习刻苦,勤学好问,不断在成长的道路上探索,思维敏捷,成绩优良,是个德智体全面发展,综合素质高的优秀学生。

30. 你是一位肯学上进的学生,性格开朗,遵守纪律,团结同学,关心集体,积极参加体育运动,有体育特长,曾多次代表学校参加市中学生田径运动会并取得好成绩。成绩有了很大的提高,是一位合格的高中毕业生。

31. 该生遵纪守法,团结同学,待人热情有礼貌,尊老爱幼,主动做好事。关心集体荣誉,积极配合班团干部完成各种社会实践,坚持体育锻炼,是德智体全面发展,有理想,素质高的好学生。

32. 该生严于律己,认真遵守校纪班规。集体观念强,劳动积极。积极配合班团干部完成各种社会实践活动。尊敬师长,乐于助人。善于思考问题,勤奋好问,成绩优良,各科发展全面,基础扎实,是个综合素质高的优秀学生。

33. 该生认真遵守学校的规章制度。学习刻苦认真,学风踏实,成绩稳定上升,学习潜力较足。集体荣誉感强,积极参加各种集体活动和社会实践活动,劳动积极。尊敬师长,团结同学。是位有理想,有抱负,发展全面的学生。

34. 该生长期担任学生干部,工作认真负责。积极带领同学参加社会实践,完成各项任务好。尊敬师长,团结同学,有理想,有抱负,有创新精神,学习认真刻苦,基本功扎实,成绩优秀,是个综合素质高的好学生。

35. 该生上进心强,严格要求自己,遵纪守法,团结同学,积极参加社会实践和文体活动,热爱集体,积极配合干部开展各项集体活动,劳动积极,学习目的明确,态度认真,学习成绩稳定。是个综合素质高的好学生。

36. 该生能以校纪班规要求自己。尊敬师长,团结同学,待人接物热情大方。集体观念强,积极参与各种社会实践活动。学习态度认真,勤学好问,成绩稳定上升,学风踏实。生活俭朴,为人诚实。是德智体全面发展的好学生。

37. 该生能以校规班纪要求自己。关心集体荣誉,积极参加社会实践和文体活动,积极配合干部开展各项集体活动,劳动积极。学习态度明确,刻苦认真,是全面发展且综合素质较高的学生。

38. 该生能遵守学校纪律,积极参加社会实践和体育活动,尊敬师长,团结同学,学习刻苦。为人诚实。集体观念强,积极配合班团干开展各项活动,劳动积极,三操认真。是个全面发展的学生。

39. 该生遵守学校纪律和班级规定,尊敬师长,团结同学,为人诚实,积极参与各项社会实践活动和体育锻炼,学习努力,成绩不断上升。积极配合班团干开展各项活动,劳动积极,三操认真。是个发展全面的学生。

40. 该生积极参加社会实践和体育活动。自觉遵守纪律,尊敬师长,团结同学。为人诚实。学习目的明确。集体观念强,积极配合班团干开展各项活动,劳动积极,三操认真。是个综合素质高,发展全面的好学生。

41. 该生为人诚实,自觉遵守纪律,对自己要求严格。关心集体,积极参加各种活动及社会实践活动。学习刻苦努力,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学。有上进心,有理想,是个全面发展且各项素质较高的好学生。

42. 该生能遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,团结同学,尊敬师长,乐于助人,严于律己,有上进心,有理想,学习努力,刻苦钻研,各科素质和成绩提高较快,是个全面发展且各项素质较高的好学生。

43. 该生学习努力,刻苦钻研,勤学好问。严于律己,为人热情大方。积极参加社会实践,自觉遵守纪律。集体观念强,积极为集体服务。尊敬师长,团结同学,乐于助人。是个基本功扎实,德智体全面发展的好学生。

二年级上学期教师评语精选

1. 该生性情开朗积极乐观,懂得在学习中享受生活;该生团结同学,尊敬老师,珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心情。愿该生将它继续保持,发扬! 老师和同学都喜欢该生豁达的性格,随和而又有主见。努力、执着、向上,是该生步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗,是该生学业成功的保证。

2. 人生的风帆刚刚扬起,在今后的学习中,相信该生会以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于该生的未来!

3. 聪明伶俐用在该生身上一点也不夸张,清纯活泼是该生可爱的内在因素。该生尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为该生打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信该生会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!

4. 该生性情开朗积极乐观,懂得在学习中享受生活;该生团结同学,具有强大的凝聚力,是同学们的朋友也是学习的楷模;该生尊敬老师,珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴该生能在初中三年里取得优异的成绩,顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中,相信该生会以该生执着的信念和勤奋的汗水争取属于该生的成功!胜利属于自强不息者!

5. 老师和同学都喜欢该生豁达的性格,随和而又有主见。努力、执着、向上,是该生步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗,是该生学业成功的保证。人生的风帆刚刚扬起,在今后的学习中,相信该生会以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于该生的未来!

6. 该生, 清秀,文静,懂事,上进, 毫不张扬.该生学习上认真执着,刻苦钻研;课堂上总能认真听讲,积极思考老师提出的问题.回答问题时的思维清晰,遇到问题时能虚心向老师请教,并能够提出自己的见解.该生沉静之中带着几分倔强,淳朴之中透着踏实,所以各科成绩总能保持优异.该生平日里工作积极,乐意当老师的小助手.该生总带着甜甜的笑容,与同学友爱相处,共同奋进.面对学习上有困难的同学,该生总是主动伸出援助之手,故得到了老师的信任,同学的好评.而在自我管理方面该生也表现出色.该生聪明,善良,而且脾气温和,做事认真,聪明大脑里充满了各种知识,的确是可塑之才,还有很大的上升空间.

总之,三年来该生不断进步着,在成长中不断收获.希望该生在成长中更注重细节,能够更加完善自己.只有超越了自己,才会有更大的进步.

7. 该生连续多次获得“校三好学生”、“助人为乐之星”等荣誉。平日中,善于与同学合作;假期中,能够充分的利用时间积极参与社会公益活动,在社区活动中表现出色,受到了居委会工作人员的表扬。该生讲文明,懂礼貌,得到了老师们的一致好评。

8. 该生学习勤奋,积极向上,认真刻苦,学习态度端正,能够正确的认识自己学习上的不足和疏漏之处,并能够及时弥补,及时提高,对待知识有较强的求知欲,乐于向老师请教,对自己也有清晰的定位,因此在安排学习上井然有序并有则重点,所以该同学各科成绩较为平均且成绩稳定,是老师乐于施教的好学生. 该生喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。

9. 该生能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

10. 该生品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,该生珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。总之, 该生是名德智体美劳全面发展的优秀中学生.

11. 该生在初中三年的学习生活中,刻苦努力,品学兼优,成绩优异。进入超银中学的历次考试中,均名列前茅,多次获得学校奖学金。担任班级班长、校纪检部部长等职务。对待工作认真尽责,与同学合作愉快,处事公平,很好的完成了学校、老师和学生会赋予的各项工作。在学习上,勤奋刻苦态度端正,有较强的自主学习能力,成绩始终位于班级前列。为人性格开朗,热情友善,乐于助人,责任心强,政治上要求进步,首批加入共青团,在同学中起到了良好的模范带头作用。在校期间连续获得“区三好学生”, “校三好学生”、“校园之星”“校级优秀干部”等称号。

12. 该生在初中三年的学习生活中,刻苦努力,品学兼优,成绩优异。进入超银中学的历次考试中,均名列前茅,多次获得学校奖学金。担任班级团支部书记及纪律委员,作为班委,工作认真负责,一丝不苟,积极配合老师完成各项工作,主动为班级献计献策,得到老师和同学们的好评,因而连续三年被评为三好学生,并被评为“校园之星”“校级优秀干部”等称号。并且与同学关系融洽,乐于热心帮助学习上有困难的同学。

13. 该生在初中三年的学习生活中,刻苦努力,品学兼优,成绩优异。进入超银中学的历次考试中,均为最优秀的学生,多次获得学校奖学金。该生英语、语文成绩尤为突出。该生的文章语句优美,流畅,思想深刻,多次获得老师的好评,并且曾多次被发表在校刊上。

14. 该生担任班级纪律委员,英语课代表。作为班委,工作认真负责,一丝不苟,积极配合老师完成各项工作,主动为班级献计献策,得到老师和同学们的好评,因而连续三年被评为三好学生,曾被评为优秀团员,校园之星等。并且与同学关系融洽,乐于热心帮助学习上有困难的同学。

15. 该生在三年的学习过程中,刻苦努力,孜孜不倦。在日常生活中,能积极承担自己的责任,生活俭朴。在家能够孝敬父母,为他们分忧,在学校里同样表现优异。对待学习谨慎刻苦,学习兴趣浓厚,能认真完成学校布置的各项任务。遇到问题从来不放弃,总是积极探索,不耻下问,能经过自己的努力找到自己满意的答案。该生积极参加学校组织的各项活动,勤于实践,敢于动手,为自己积累了宝贵的经验。

16. 该生在学校里能够团结同学,与同学友好相处。礼貌待人,尊敬师长,赢得老师和同学们的好评,在同学中树立了威信。而且能够乐于助人,主动帮助有困难的同学,与他们一起解决问题,实现双赢,共同进步。希望以后能够继续努力,取得更好的成绩!

17. 该生在超银中学三年的学习中,认真学习,多次在考试中取得了优异的成绩,得到了老师们的广泛好评。

在学习中,该生认真听讲,积极回答老师所问的问题,对待老师的问题会举一反三,并在学习成绩上取得了优异的成绩,博得了同学们的认可。

二年级上学期学生评语 二年级上学期教师评语

在团结同学方面,当同学们遇到困难时,他总会积极主动向同学询问情况,并且尽可能的使同学们的问题得到解决。同学们因此都愿意和他交往。

在道德公益方面上,该生做的依然非常优秀。在他上学和放学的路上,在车站上主动扶老幼病残者上下车,该生在社会上的优异表现使他被评为本校的“礼仪之星”。

总而言之,该生德智体方面全面发展。我希望他能再接再厉,取得更优异的好成绩。

18. 该生活泼开朗,一直保持着健康积极向上的态度,平日里与老师同学和睦相处,尊老爱幼,孝敬父母,是一个具有中华传统美德的学生,并被评为学校的礼仪之星和校园之星和校级优秀团员的称号。多次在都市便民报发表文章。多次参加过全国数学竞赛校级英语竞赛都取得了优秀成绩。

学习方面,该同学对学习有一定的兴趣对事物有自己的独到见解,并且平日里学习认真刻苦,大胆质疑,成绩也总是稳居前列。该生在班级中担任团支部书记、组织委员和宣传委员,每期的班报办得很出色。团内大小事务都能认真完成。在班里主动帮助学习上有困难的同学,使和优秀团员班级的学习氛围浓厚。另外该同学还多次在学校举行的升旗仪式中进行国旗下讲话,受到校领导和老师的好评。

19. 该生天资不错,又有求知欲,有上进心。平日里该生总是乐观向上,十分自信,而且思想纯洁,不断要求进步。该生能遵守学校纪律,尊敬老师,工作认真负责。该生团结同学,乐于助人,吃苦耐劳。该生聪明机智,心地善良,脾气温和,热心助人,在班级里能为同学服务,为班级做出了一定的贡献。该生为人处事能有自己的原则,懂得做事合适的方式方法。该生上课认真听讲,可以发表自己独到的见解,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔强,淳朴之中透着踏实。

但在学习方法上还需进行调整,以提高学习效率,注意学科的平衡。该生缺乏耐心和毅力,而且学习态度仍需端正,还要在课堂上积极思考,只有具备了以上的要求,才能克服学习上的困难,遇到任何事情都会迎刃而解。

总之,三年来该生的进步很大!在成长中应注重细节,只有超越了自己,才会在生活和学习上取得成功,努力吧!

20. 该生在初中三年的学习过程中,积极努力, 锐意进取,品德端正。在班级当中能够发挥模范带头作用,并且为班级和学校做出贡献。积极参加各种活动,并取得了好的成绩。在年末测评中,多次获得“三好学生”称号,以及“劳动之星”的光荣称号。

二年级上学期教师评语优秀

评语1:

本学年,本人热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,积极参加政治学习和业务学习,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改培训,认真上好公开课,不断提高认识和业务水平,解放思想,实事求是,陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。

在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。

在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。

评语2:

热爱学校,关心集体,做好学生的表率。服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,努力完成学校交给的各项任务。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。同时,学习校本课程开放的精神,认真备课,注重抓课堂效率,充分发挥学生的主动精神和合作意识,体现学生的主体地位。在学生方面,发现学生出现思想认识偏差,及时给予正确引导,关心学生的健康成长。此外,充分利用课余时间,关心国家时事,积极参加各种培训。

评语3:

该同志政治立场坚定。遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,与同事打成一该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共-产-党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。

评语4:

该同志热爱学校,关心集体,服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,完成学校交给的各项任务积极。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。

评语5:

该同志爱党爱国,积极参加政治学习和业务学习,热爱教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加教研活动和课改培训,认真上好公开课,弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。

评语6:

热爱社会主义祖国,热爱中国共-产-党,认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓-小-平建设有中国特色的社会主义理论,认真学习党的“十六大”精神,积极参加政治学习和业务学习,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改培训,认真上好公开课,不断提高认识和业务水平,解放思想,实事求是,陶冶人生观、价值观、世界观,鉴定之思想品德鉴定:政治思想表现鉴定。弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。

热爱学校,关心集体,做好学生的表率。服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,努力完成学校、学区交给的各项任务。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。

所开的观摩课《安全在我心》、《平面图形的周长和面积》等受到同行及领导的一致好评。同时,学习校本课程开放的精神,认真备课,注重抓课堂效率,充分发挥学生的主动精神和合作意识,体现学生的主体地位。在担任辅导员工作时,能根据学区少先队计划及本班情况制定中队工作计划,配合学校积极开展工作,组织主题队会观摩,组织学生开展运动会、硬笔比赛、数学竞赛、六一文艺汇演、游园活动、讲故事比赛等活动,开展红读、雏鹰争章活动,组织尊老敬老义务劳动,使全校队员的素质得到全方位的发展,大队形成一股文明礼貌、团结协作、积极向上的风气,思想品德。

在个人职责范围重视创安工作;在学生方面,发现学生出现思想认识偏差,及时给予正确引导,关心学生的健康成长。

此外,充分利用课余时间,关心国家时事,积极参加各种培训和电大本科进修,取得优异的成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革,我将继续努力,积极进取,刻苦钻研业务,努力提高自身业务水平,为山区的教育事业不断做出新的贡献。

  

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