初一上学期生物知识点 初一上学期地理知识点

地理学科是大自然的文字图形表现方式,初一阶段主要讲述大范围的知识点。下面是小编为您带来的初一上学期地理知识点,希望对大家有所帮助。

初一上学期地理知识点(一)

1.世界人口增长规律:18世纪前缓慢之后迅速,特别是20世纪以来增长速度大大加快

2.人口增长速度由出生率(一年内出生的婴儿数占总人数的比率)和死亡率(一年内死亡的人数占总人数的比率)决定。从全球看,随着医疗卫生事业的发展,现在每年新出生的婴儿数大大多于死亡的人数,使得人口总数得以不断增长。

3.自然增长率=出生率-死亡率(>0人口增长;=0人口不增不减;<0人口减少,负增长)

一般经济发达国家人口增长速度慢,经济落后国家人口增长速度快

出生率=出生婴儿数/总人数 死亡率=死亡人数/总人数

4. 1999年10月12日,世界人口总数达60亿,现在世界每年增加人口近8000万

5.人口密度指平均每平方千米面积内居住的人口数。单位:人/平方千米 一个国家或地取区的人口密度=人口总数/总面积

6.亚洲东部和南部(主要原因:自然条件优越、农业发展较早、历史上人口密集)、欧洲及北美洲东部(主要原因:工业发展较早、经济发达、人口稠密)等中低纬度近海的平原地区是人口稠密地区(图P66)

7.人口稀少区:干旱沙漠地区、过于潮湿的雨林地区、高纬地区、地势高峻的高原山区

8.人口问题:人口过多导致资源破坏、环境污染、交通堵塞、就有困难、饥饿贫困、居住条件差;人口过少导致国防兵源不足、劳动力减少人口老龄化等问题

9.人口问题对策控制人口数量(人口过多的国家进行计划生育,人口过少的国家鼓励生育),提高人口素质,使人口的增长与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调

10.乡村人口向城市迁移的原因:农村人多地少生活困难;城市里有较好的医疗、教育条件,较多的发展机会等。过多人口向城市迁移导致城市病:住房拥挤、交通堵塞、垃圾噪音污染等

初一上学期地理知识点(二)

1.运用地图、资料,说出世界人口增长和分布的特点

(1)世界人口增长:从1830年到1999年,世界人口每增长10亿人口所需时间逐渐趋短,这表明在这段时间内,世界人口增长的速度逐步趋快。2006年3月,世界人口总数已达65亿。(说明人口数据是一个动态的数据,也就是说是一个变化的数据。所以要说清楚人口数据是哪一年的数据,通常以最近一次人口普查公布的数据为准。)

(2)人口自然增长率=出生率-死亡率(A.一般来说,发达国家和地区人口自然增长率低,发展中国家和地区人口自然增长率就高。B.人口的增长速度在世界各洲是不同的,非洲是世界人口增长速度最快的大洲,其次是南美洲,欧洲的人口增长速度最慢。)

(3)人口的分布:人口密度 = 总人口/总面积(人/平方千米),即平均每平方千米内居住的人口数。

人口分布:a.人口稠密区:亚洲的东部和南部 、欧洲以及北美洲东部等中低纬度近海的平原地区。

(原因:①社会经济条件:亚洲的东部和南部地区都是人类文明发祥地之一,人类在这里聚居的历史悠久,农业发展较早;欧洲和北美洲这两个地区都是工业发展较早的地区,经济发达。②自然条件:这四个地区都分布在中低纬度近海地区,气候较为适宜;同时,都在平原地区,所以自然条件都比较优越。)

b.人口稀疏地区:极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年寒冷的高纬度地区或地势高峻的高原、山区(寒、热、高、干)。如撒哈拉沙漠大洋洲西部沙漠 亚马逊平原 北冰洋沿岸 青藏高原

(原因:极端干旱;过于湿热;终年严寒等。自然条件恶劣,不适合人类的生产和生活。)

2.举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响

①人口增长过多过快带来问题:交通堵塞、居住条件差、就业困难、生活贫困、环境污染、资源减少等。

②人口不断减少停止增长,带来的问题:人口老龄化,劳动力短缺,国防兵源不足,国家用于老年人的社会养老等费用增加等问题。

③采取措施:人类必须控制自己,做到有计划地生育,使人口的增长与社会经济的发展相适应,与环境资源相协调。

3.乡村人口向城市迁移

(1)原因:a) 乡村人口增长造成劳动力过剩。

b) 城乡差别:城市就业机会、物质生活条件、文化教育等条件较乡村好。

(2)带来的问题

a) 一方面为城市提供大量的劳动力,有力地支持城市建设;解决乡村人多地少的问题。

b) 另一方面则可能造成城市人口过多而引发城市物质供应问题,城市就业问题,城市社会治安问题,城市环境问题等。

4.世界三大人种特点,并在地图上指出三大人种的主要分布地区。

(1)世界三大人种的特点:根据人类体质方面的特征来划分。(世界上所有人种都是平等的,没有优劣之分)

(2)世界三大人种的主要分布区:白种人:欧洲、西亚、北非、美洲、大洋洲

黄种人:亚洲东部和东南部、北美洲北部、南美洲的部分地区

黑种人:撒哈拉以南的非洲及大洋洲西北部

(说明:三大人种既有大范围的集中分布,又有小范围的零星分布,其次还有各人种混居区。)

5.热带主要气候类型

a.热带雨林气候:主要分布在赤道附近地区,全年高温多雨。

b.热带草原气候:主要分布在非洲和南美洲热带雨林气候的南北两侧。终年高温,一年中有明显的干季和湿季。

c.热带季风气候:以亚洲南部、东南部的印度半岛和中南半岛最为显著。这种气候终年高温,一年中也可以分为旱雨两季,风向随季节而变化。旱季,风从陆地吹向海洋,干旱少雨;雨季,风从海洋吹向陆地,降水集中。

d.热带沙漠气候:主要分布在南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区,这种气候降水量稀少,终年炎热干燥,地面有大片的沙漠。

6.温带的主要气候类型

a.温带和亚热带季风气候:分布在亚洲的东部地区。夏季高温多雨,冬季寒冷干燥(亚热带是低温少雨)。大致以1月平均气温0℃等温线为界,此线以北为温带季风气候,以南为亚热带季风气候。

b.地中海气候:主要位于大陆西岸的30°~40°地区,以地中海沿岸分布最集中,夏季炎热干燥,冬季温和多雨。

c.温带大陆性气候:主要分布在中纬度内陆地区,冬冷夏热,气温变化大,降水量较少,集中在夏季。

d.温带海洋性气候:位于40°~60°中纬度地区大陆西岸,以欧洲西部分布最广,全年温和多雨,气温和降水的年变化比较小。

7.寒带气候:分布在南极洲和北冰洋沿岸;终年寒冷。

8.高原山地气候:分布在高山、高原地区;气候复杂,有垂直变化。

9.影响气候的主要因素:纬度位置、海陆位置、地形。试举例分析。

纬度位置影响——赤道地区终年炎热,而南极大陆则冰雪覆盖

海陆位置影响——新疆塔里木盆地气候干燥,同纬度的北京气候比较湿润

地形影响——台湾岛台湾山脉东侧降水比西侧多。(青藏高原纬度较低,但是气候寒冷)

10.气温和降水是气候的两大要素。 气温 降水 纬度位置 低纬度气温高,高纬度气温低赤道附近多,两极地区少,从赤道向两极越来越少(限于大陆东岸地区) 海陆位置同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温高 从沿海到内陆降水越来越少(温带地区最明显) 地形在山地,气温随海拔升高而降低,海拔每升高100米,气温约下降0.6℃ 山地的迎风坡降水多,背风坡降水少

初一上学期地理知识点(三)

1.根据人类体质方面的特征,人类可以分为白种、黄种和黑种三个主要人种。人类早期长期生活在一个地方,深受环境的影响,身体逐渐形成了适应环境的特征,大体上从高纬度向低纬度,人的肤色和眼色逐渐变深。

2.人种的分布

人种 分布地区 包括人群 特征

白种人 欧北美洲大洋洲 阿拉伯人 白皮肤蓝眼睛黄头发

黄种人 亚洲东部 因纽特人、印第安人 黄皮肤黑眼睛黑头发

黑种人 非洲撒哈拉以南 黑皮肤黑眼珠黑而卷的头发

3.降水的形成

①降水的概念:从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。

②降雨是降水的主要形式。

③测量降水量的基本仪器是雨量器。

④降水的形成必须具备的条件:(暖湿气流上升运动)

4.学会阅读世界年平均降水分布图,说出世界降水分布的差异。

①从赤道向两极年降水量逐渐减少。

②在南北回归线附近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少。

③在温带地区,大陆内部降水少,沿海地区降水多。

④在山地,迎风坡降水多,背风坡降水少。

⑤世界降水量最丰富的地区是赤道附近;最贫乏的是南北回归线附近的大陆西岸。

⑥世界降水量最丰富的地方是印度的乞拉朋齐(世界“雨级”);最少的地方是阿塔卡马沙漠(世界“干极”)。

5.气温的变化

气温的日变化:一天中,最高气温出现在午后2时左右(14时);最低气温出现在日出前后。(会计算气温日较差。气温的日较差:某地一天中最高气温与最低气温之差。)

气温的年变化:一年中,北半球气温,大陆上7月最高,1月最低;海洋上8月最高,2月最低;南半球则相反。(会计算气温年较差。气温年较差:一个地方的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差。)

6.会使用气温资料,绘制气温曲线图,并读图说出气温的变化规律。

初一上学期生物知识点 初一上学期地理知识点

7.气温和气温的分布:

(1)等温线:同一时间气温相同的点连在一起组成的线。

(2)世界气温的分布规律:

① 低纬度气温高,高纬度气温低(气温从低纬度向高纬度递减)

② 同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温高。

③ 在山地,气温随着海拔升高而降低。(海拔每升高100米,气温约下降0.6℃)

8.天气预报图:

通常,天气预报要说明一日内阴晴、风雨、气温和降水的情况。

知道:①降水的概率表示降水可能性的大小。

②气温是大气冷热的程度,气温的单位一般用℃表示,读作摄氏度。

③风力和风向的表示方法。风向是指风吹来的方向,风力指风的大小。

④污染指数与空气质量等级:指数小,质量好;级别大,质量差

9.天气与我们的生活:知道“天气”和“气候”的区别: 天气 气候 概念 一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况一个地方多年的天气平均状况 区别 短时间 经常变化 长时间 变化不大 联系 两者都是指大气的状况,气候是对长时间天气的综合

10.海陆变迁的原因:地壳运动(喜马拉雅山发现海洋生物化石三叶虫等:海——陆)、海平面升降(台湾海峡看到人类活动痕迹:陆——海)、人类活动(荷兰填海造陆:海——陆)

  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/203361/248086472.html

更多阅读

高一生物目录 高一上学期生物教学计划

为了提高本学期高一生物课的教学质量,提高教学成绩,我们应当主动制定好新学期的教学计划。下面是出国留学网给大家带来高一上学期生物教学计划,欢迎阅读。【高一上学期生物教学计划一】一、教学目标:1.要求学生比较系统地掌握关于细

高二物理电学知识点 高二物理上学期电学知识点

电学是高二物理中比较难理解的内容之一,同学们更要做好知识点的整理。以下是小编为您整理的关于高二物理上学期电学知识点的相关资料,希望对您有所帮助。高二物理上学期电学知识点总结一、电场1、电场:电荷的周围存在着电场,带电体间

七年上学期生物期末考试复习提纲

七年级一往往起到一个打基础的阶段!那么,对于七年级生物,临近期末考,要怎样复习呢?接下来不妨和小编一起来欣赏下济南版七年上学期生物期末考试复习提纲,希望对各位有帮助!济南版七年上学期生物期末考试复习提纲第一章奇妙的生命现象

高二物理上学期知识点 高二上学期物理知识点总结

学习物理要学会总结,高二上学期物理知识点有哪些呢?下面是小编为大家整理的高二上学期物理知识点,希望对大家有所帮助!高二上学期物理知识点总结:第八章 电场一、三种产生电荷的方式1、摩擦起电: (1)正点荷:用绸子摩擦过的玻璃棒所带

苏教版生物七年级下册 苏教版七年级上学期生物教案

在七年级生物教学中教案的意义不容忽视,小编整理了关于苏教版七年级上学期生物教案,希望对大家有帮助!苏教版七年级上学期生物教案范文食物链教学目标1、知识目标:(1) 了解生物间普遍存在摄食与被食的关系。(2) 知道什么是食物

声明:《初一上学期生物知识点 初一上学期地理知识点》为网友淡淡香水分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除