爱华网在小学生们的语文学习中，什么样的文章阅读会适合他们的语文学习呢?下面是小编整理的五年级小学生的优秀散文以供大家阅读。
五年级小学生的优秀散文：菊花女赋
相传，古时渤海湾有一恶龙，经常兴妖作怪，兴城当地居民深受其害。恶龙后被菊花女诛杀。为保永久安宁，菊花女化为菊花岛，永受当地人民香火。
恶龙逞凶，沧海横流。良田千顷，化为乌有。黎民失所，几世春秋。望平宁之不得，苦故乡于穷途。安居乐业何时，颠沛流离日久。秋水欲穿，望家乡于万里，肝肠寸断，盼稳定之生活。日月无光，柳州赤地千里;浊浪排空，恶龙恣意猖狂。
菊花民女，生于柳州故土。为民除害，仙山学艺九秋。艺满归来，战恶龙于渤海。宝剑神威，发闪闪之雷鸣。七昼七夜，与恶龙同沉浮;三战三捷，灭妖怪之凶焰。宝剑最后伏魔，恶龙终于授首。妖雾净尽，红日复出。柳州大地春回，人民喜归故土。为保安宁，英灵化为岛屿;万古千秋，永受人民敬祭。美丽宝岛，四季鲜花盛开;代代相传，长忆神女芳名。
菊花神女美名留，永镇兴城千百秋。
往日屠龙曾仗剑，白云至此尚悠悠。
五年级小学生的优秀散文：三十年的歌
当深夜来临的时候，我的心痛就会扭曲我的身体，它象蚯蚓一样掩藏在泥土里躲在了我生命的深处。无奈而又无声的忍受着。
今夜，我无法去熄灭那一盏灯，我呻吟着扑向了你，扑向了一种叫幸福的痛苦。我对着你笑着说：“那激昂的音乐如玉的灯光，我的歌，唱了三十多年可你从没有听过”!
我总想找个可依靠的地方，于是我还是笑着对你说：“我很好你别担心”，但你转身时我看到了你用遥远而陌生的目光扫视着我，然后，你的眼神移向了我身后的墙壁，再然后我望见的是你的背影。我渴望着你的回眸一望，但我失望了。
你看，那盏灯一直亮着，我又唱起了歌，随着歌声的旋律，故事也在我生活里延续。我哭着唱笑着的歌、而笑着唱哭着的歌，就像蚯蚓一样掩藏在泥土里面的疼痛。
我告诉你，我很喜欢冬天了，我指着我拣起的一片落叶说：“死亡是为新生，和我的生命一样，”可你依然用那空洞而又迷惘的眼光凝视着我。我笑了，而笑着笑着我哭了!我再唱三十年的歌你也听不懂!
五年级小学生的优秀散文：有一种坚持叫永不放弃
用一种心情写作。
人生贵在坚持。不为旁人言语所扰，不为凡尘俗世所惑。
端坐于莲花之心，笑看庭前花开花落。坚守一份执着是上帝的微笑，是开在婴儿眼中灿烂的阳光。
我们追求的，不是眼前浮华;我们追求的，不是虚无飘渺;我们追求的，不是刻意做作。
我们只不过盼望：当我们经过河流彼岸时，有一阵清新的风，吹过你的眉梢;当我们抬头仰望长空，有一颗明亮的星，闪耀你的梦境;当我们在相逢的大地中间，当我们目光注视，幸福四处飘散，像宁静的空气，被我们深深地吸了一口。
从哪里来，到哪里去。从哪里去，到哪里来。
回归最初的天真烂漫，回归最初的无忧无虑。忘记每一道被太阳灼热的伤口，忘记每一次因为伤心而流下的眼泪。
用一种轻描淡写的语言，来转述我们的每一个曾经。听夕阳絮语，寻来回路上的足迹。不必思念，不必挂牵。用一颗安静的心，和过去告别。
捡拾一份美丽心情，重塑一个五彩梦境。不为自己，为生活书写一个好。折一张洁净的白纸，为生命写下坚定的信念。声声不息的故事背后，藏着一张青春笑脸。
拾起笔来，所有梦想和信念，像一群可爱的孩子。在春天的大地上舞蹈的是生命，展开的是笑颜。
五年级小学生的优秀散文：菊香
在这个小城，当钢筋水泥大量涌入时，沟壑消失了，农田消失了，四合院消失了，小菜园、篱笆墙、菊花也消失了。赏菊本是一件平常的事，也变得举步维艰了。
霜降的时候，也会看到一些菊影，在花店或出售花卉的小摊子上，只是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的那种意境却难以寻觅。
南山已不在，我还是渴望采菊东篱下，或者说与菊有一场意外的邂逅吧。在山野村庄小户人家的竹篱笆下，有一片菊，即使一小片也叫人欢喜。那片自由生长的菊，沐浴着阳光雨露，秋霜中，脱颖而出，一个新生命诞生了，梅兰竹菊四君子，果不其然。
只想跻身于菊的世界，闻一闻菊香，只想有一片菊留在人生的记忆里，即使是岩缝里的一朵小野菊。
去年曾随家人赏菊开封，十月的菊城是缤纷的艳丽的热闹的，大红灯笼高高挂颇有点芝麻开花节节高的味道。南来北往的人流汇集在菊花节主会场龙庭，千朵万朵压枝低，小菊大菊家常的菊，未及细品已被人流推到了另一处花海，硕大无比的菊花王占据着一个个量身定制的花格，红黄紫白墨，还有少见的绿菊花，花叶下挂一红牌，一二、三等奖。从步入主会场那一刻，你就明白了什么叫做赏心悦目，沁人心脾。
走在菊城，抬眼就能看到菊，即使是一个偏僻的巷道，一个不起眼的烟酒店，一个风马牛不相及的桶子鸡店，也会摆着两三盆菊，且精神饱满绝不是应付差事打马虎眼的那种，菊城人爱菊更爱这个文化底蕴丰厚的古城。被古城的菊牵绕着，被山野的菊感动着，今年特别想采菊东篱下。
荒野中，一只小蜜蜂飞来了，小径深深处，一株山菊花开了。
