副校长 兼任班主任 班主任会上副校长讲话

班主任是学校日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,不仅要引领学生的健康成长,同时还要努力成为学生的人生导师。下面就是小编给大家整理的班主任会上副校长讲话,仅供参考。

班主任会上副校长讲话(一):

今天我们抽这个时间召开本学期班主任会,主要有两项内容,一是传达本学期工作要点。第二是学习班级评比细则。年前我们进行了班级管理细则的再次修订,这次修订更加人文化、规范化,同时,制度的严肃化也得以体现,所以需要老师们共同学习并对新的评比细则做一个深刻的了解,以便工作规范操作,有章可循。

一、杜国栋主任传达学校德育工作要点。

二、请李勇主任带领大家一起学习细则并作解释说明。

这次班主任补助有了初步提高,提升幅度比较大,体现学校领导对班主任工作的重视和对老师们辛勤工作的认可,我觉得我们应该把工作不遗余力地做好,以不辜负学校和领导我们的期望。

确确实实,我们班主任工作头绪多,学校的方方面面都需要我们去协调和力行,任务重,标准高,时限紧,这就需要老师们不但要梳理好工作,做到头脑清醒,思路清晰。我给老师们提几点建议:

一、分清工作层次,着力抓好三项工作。

1、常规工作就是养成教育不放松。常规工作就是培养反复培养学生的某种行为,最后使之自动化,因为见效慢,反复性强,所以需要付出足够的爱心、热心、耐心和信心,要诀就是:躬行身践(例如:户安静老师接手的卫生区,是每个到我们学校检查和参观的必经之道,有时候一天要打扫三四次,户老师毫无怨言,而且,在寒冬腊月也能看到户老师亲自蹲下来和孩子一起用抹布擦地,看到老师的境界之高。我对卫生要求就是做到:做到三个一,看一眼,教一句,扫一把。养成教育处处需要老师的以身示范,还有开学第一天,一年级班班窗明几净,单靠学生是绝不可能有这样的成绩。路队管理中:刘鹏鹏老师的耐心指导等),言传趣引(安全,安全口诀人人背《这样走过每一天》,安全课要常常上(电脑),安全演练要自觉搞,例如靠右行)。

2、重点工作要抓实,不见成效不罢休。

例如大课间抓好秩序教育。我们欣喜的看到,班主任老师都能跟队送队,而且有一部分班主任能和学生工作做操值得发扬。安静是秩序命脉,课堂上作要求,每周一训练,各环节做强调,行进看秩序,入场看步伐。

科技博览会:展品要有科技含金量,班主任做好要求,家长辅助指导,根据各班交易量,给学生颁发收藏证书,学生自由交易的发交易证书。根据各班交易情况评选博览会交流优秀班级。

副校长 兼任班主任 班主任会上副校长讲话

庆六一活动:(早作准备,编排服装道具,发挥家长委员会的作用。去年一年级李鹏老师组织,几个年轻班主任排练的现代舞,就参加了美育现场的汇演)

3、特色工作重创新,亮点工作靠坚持。

特色工作并不是,钻木取火,也是不是创造和使用工具,一是我们的工作要创新方法,开拓思路;二是,有了正确的方法或措施,要坚定不移的坚持自己的做法。张军老师(邀请家长给本班做了一次小型的军训,两次法制安全讲座,张老师班级博客的浏览量高达13102人次,如果都能做到如此,仅用这种方式,全校60多个班,两年就会有10万人次通过网站了解我们的学校,)徐秀玲老师(多次邀请家长做了养成教育的讲座)这就是特色。

郭连俊班里没有大扫除,每周一学生都会自觉打扫,这是我们人人共知的常规——周一大扫除,但现在所有的人淡忘的时候,郭老师没有忘,她的管理亮点就是“坚持”。

二、调整心态,放下包袱,过一种宁静单纯快乐的教育生活

我们也懂得教育是慢的艺术,工作的高点定位、高压密集,高效快捷的节奏和压力,你能慢的下来吗?我想,如果这一些情绪成为痛苦的话,解决这样问题只能从释迦摩尼佛那里找到答案。佛陀说“开悟是痛苦的终结”。

开悟的精髓就是“放下”,“放下便是自在”。

“放下”就是不要抱怨。抱怨的根源来自于你能力不及的事情,抱怨就会怨声载道,怨天尤人,把满世界的“悲天悯人”压在自己的身上,你就会难以承受,不堪重负,所以与你无关的事情尽量不要抱怨,造成你自己觉得前途渺茫,危机四伏。(班主任 www.banzhuren.cn)当然,累本身是个体力问题,也是一个心态问题,有的人,事情还没做就瞻前顾后,“杞人忧天”,我们总不能因为路不好受颠簸,就先砸了自己的车子,不合算;二是份内的事更不能抱怨,抱怨就是推诿塞责,一个人的职责代表了这个人的存在和不可或缺,失去职责,也就失去与之相符合的价值。就如同孩子哭了抱给他娘一样,如果他娘也抱怨有个爱哭的孩子,这世道就没法过了,世间也就缺失责任、温情和人性。魏书生举过一个例子:抱怨自己的学生太调皮好像医生抱怨有病人,嫌弃学生就是砸了自己的饭碗。反过来说,爱学生就要爱孩子的一切,包括过失、缺点和不足,就像爱自己的孩子。

“放下”就是去除消极和对立情绪。老子有言:“为无为,事无事,味无味。大小多少,报怨以德。图难于其易,为大于细,天下难事必作于易,天下大事必作于细。就是要我们做事不要掺杂个人主观主义思想,不要主观臆断左右客观属性和行为,同事之间,个人和集体之间和睦相处和谐发展,求大同存小异,按照分工和职责做事用自然赋予我们的客观规律去做事,处理难事的时候一定要从简易简单的方面入手,处理大的事情一定要从细微的地方做起,那么就会大事化小,小事化了。由此,我想到了,能唱着歌打扫卫生的于蕊老师,还有大雪天和学生一起扫学的张圣群、刘贞、姜永梅、孙一花,当然我记得还有很多很多。

我们不是圣人,但却做着圣人的工作。我们可以学着做圣人能做的事,不骄不躁,不气不馁,潜心工作。“放下”,不是消极,更不是不作为,而是放下包袱,排除杂乱的思想和意识干扰,轻车上路,全身心的投入到工作。

三、多学习,“八小时内谋生存,八小时外求发展”。

多看书,向书本学管理,多询问,向老班主任学管理,多借鉴,向网络平台学管理。

话说回来,俗话说的好:“一夜思量千条路,醒来依旧卖豆腐”,方法再多,如果没有爱心,责任心和主人翁意识,一切都是空。希望,新学期,能有新气象,一句话:你掌握着的不仅仅是自己的前途,更多是你手底下80个学生的命运。

  

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