大学生学年自我鉴定表 大学生大一学年自我鉴定

那个夏天,你跨进了大学校门。那么转眼一年的你要做什么样的大学生大一学年自我鉴定呢?下面由本小编精心整理的大学生大一学年自我鉴定,希望可以帮到你哦!

大学生大一学年自我鉴定篇一

同学们青春洋溢的自我介绍仿佛还在耳边。但是当我看到又一批踌躇满志,迎接大学新生活的交大学子出现在眼前的时候,我不得不承认,紧张而充实的大一生活真的就那么离我而去了。我迎来了崭新的大二生活,回顾大一的学习生活和工作,我最大的感受就是大学生活的丰富多彩,同时也深刻的认识到大学里的时间如果不抓紧又是那么容易失去。

最难适应的是学习方式的巨大转变,在大学里,不再会有人像在高中一样敦促你学习,除了你自己以外也没有人能够帮助你,结束了灌输式的学习方式,我有了完全自由的学习时间。然而刚一开始我还是难以适应。甚至有些不知所措的,可是经过一段时间的摸索,我还是适应了这种学习方式。现在我已经能够很好的分配自己的学习时间,在做任何行动之前都会做好计划,用严谨的时间表来控制行动。这样我的学习才慢慢走上正轨。

大学新的生活环境也是需要我重新适应的,如何与宿舍同学和平相处,如何处理与班级同学间的关系,如何适应狭小的住宿空间,如何适应与家乡不同的饮食与作息习惯都成了我新的难题。但是凭借我良好的适应环境的能力,我还是很好的完成了从家里的个人生活到大学集体生活的转变,在所有同学中我相信我是最先适应的一个。

同时我还深深的理解了“大学是个小社会。”这句话的含义。大学给予了每个人平等的展示自己机会,只要你有实力,有才华,再加上那么一点点激情。大学就会给你一片天地,给你一个展示自己的舞台。

我正是抓住了这样的机会。有幸在大一的时候担任班级组织委员的职务,并且是班级团支部和班委会的一员,大一的班级工作是紧张的忙碌的。组织工作更是要从头做起。但繁重的工作并没有磨灭我为班级做贡献的决心。相反我为能得到这个更多接触认识同学的机会而高兴。

“增强团员意识教育”中我积极学习,并且对每次会议和活动做了详细的记录,为班级的总结提供了翔实的资料。在其后的团日活动中我更是积极为活动出谋划策,提供方案。在全班同学的共同努力下活动获得了成功。在大一下学期的和谐校园活动中,为了班级的需要,我更是担任了摄影师的任务,穿梭在校园的各个角落,寻找美丽的瞬间,记录下来,供大家筛选。再由班级的其他同学做成精美的展板,进行展出。最后在全班同学的努力下以上都活动都取得了巨大的成功,作为活动的策划者之一,我获得了极大的成就感,同时我为能在这样优秀的班集体中生活而感到骄傲。在上学期期末,在整个团支部同学的共同努力下。我们的班集体被评为了乙级团支部。这是对我和整个支部成员的最高评价。

但是这一年以来还是存在不少问题,比如一、在学年的开始没有处理好学习与玩乐的关系,将本来应该用于学习的宝贵时间一味的放在了玩乐上,现在想起来觉得十分不值得毕竟我们现在还是学生,学习还是我们最大的任务和职责,目前我们唯一的目标就是搞好学习,扩展知识。好在通过自我反省我及时的改正了这一错误使得学习成绩有了一定的提高

二、对待自己不喜欢、学的比较吃力以及一些课时少的课有种厌烦和畏难心理。在学习的困难面前有时就怕克服困难,比较好懒,认为能胡过就可以了,没有能够认识到所有这些课程的设置,都是我们专业以后所必须的一些基础,没有了这些基础以后的一些主要的课就不容易通过。现在终于知道了,在学习中怕苦是出不了成绩的;三、学习效率不高,虽然我是经常去上晚自习的,但是晚自习上的效率有时不是很高。3个小时的自习时间真真在看书的时间只有2个小时——1个半小时左右,在这样低的学习效率下,虽然花了比较多的时间,但是实际的效果并不是很好的。这些问题我一定会在开学以后改正,提高自己的学习效率和学习成绩。

大一的时光已经过去,有遗憾但更多的是满足,在这个新的学年里,我要吸取大一的经验教训,以更加饱满的热情迎接大二的学习与工作,为大学的生活写下更加绚丽的篇章。

大学生大一学年自我鉴定篇二

大学一年级,一个充满回忆的年份。

这一年里让我感受到了什么是大学生活,为什么大学就像是一个小社会,为什么我们要来体验大学生活……现在,我终于知道这是为什么了。大学,对有的人来说是把握继续深造的机会,这里可以学到更多知识,可以开阔视野,体验生活;对有的人来说是来享受生活,习惯不上课,习惯乱花钱,习惯变得懒惰。

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大一给我印象就是在生活上很迷茫,没有高中那种坚持,那种冲劲。渐渐地烦恼便多了起来,会经常会胡思乱想;在学习上没有了目标,人一旦没了目标就会觉得生活没什么意思,会很堕落,于是有一段时间我一直消沉着,现在想想为什么要跟自己的青春过不去,这样浪费时间,浪费金钱就是不忠不义不孝。

后来经过了考证才发觉自己知识面还很欠缺,很多基础知识都没学好。原来学习不是自己一个人努力就可以学好的,首先要同学之间互相激励,处在这样的环境下会使我们的斗志更坚定不移,才不会觉得生活没有了意义,而是更有前景,更有动力去完成自己的使命。当然自己首先要做好自己的事,好好学习是必不可少的,自己没好好学的话,谁都教你不会了,自己努力很重要。

其次同学之间的友谊是很重要的,决定着你的生活状况,如果你和同学间的关系很好,你会生活得很愉快,如果你和同学之间的关系很紧张,你会觉得生活得很辛苦,尤其是寝室里的同学关系,这点我可以借鉴周围的同学来证实这个观点是正确的。除此之外就是个人感情问题,上了大学我们就都是成年人了,虽然说我们都有谈感情的自由,但很多时候觉得这是一件很费时费事的过程。在我们还是拿着父母的血汗钱钱来花的情况下,我们要想想你有什么能耐去谈恋爱,你谈得起吗?当一对恋人闹矛盾的时候,就喊死喊活的,这种情况不仅影响了他们之间的感情,更让周围的同学为他们担心,这是一种很不负责任的行为。

再次就是要积极去参加一些班级,校级,社会的活动,不仅可以认识更多的同学,扩展人际关系,而且可以从中锻炼自己,提升自己的能力。大一时,本人有参加各式各样的活动,例如,去无偿鲜血,为社会做点小小的贡献;到敬老院献爱心,帮助那些需要帮助的老人;班上的大合唱比赛,参加爱心社的手语表演等等。虽然这些在很多人看来都不觉得是什么成就,但是这些可以看出一个人对生活抱的态度,或大或小的事情,只有认真去对待它才会变得重要。

大一结束了,在这期间我学到最多的就是现在社会不是靠成绩好就能一路顺风的,全面发展才是硬道理,实践能力很重要,通过实践我们才能发现自己的不足,才会努力去为自己加油。

大学生大一学年自我鉴定篇三

从中学到大学,是人生的重大转折,从踏入大学校门开始,就意味着自己开始了独立自主的生涯,记得李开复老师说过,大学四年要学会:从计划中把握时间,从表达中锻炼口才,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。

大学是人生的关键阶段。这是因为,进入大学是一生中第一次放下高考的重担,开始追逐自己的理想、兴趣,是第一次离开家庭生活,独立参与团体和社会生活,是第一次不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,而是有机会在学习理论的同时亲身实践。同时这也是一生中许多“最后一次”:最后一次有机会系统性地接受教育,最后一次能够全心建立知识基础,最后一次能在相对宽容的、可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。在这个阶段里,我们要认真把握每一个第一次,让它们成为未来人生道路的基石;也逃珍惜每一个最后一次,不让自己在不远的将来追悔莫及。

对于大一的学习,一般以基础知识为主。要注重学习重点与方向的定位与把握,培养树立正确的学习态度,既然选择了这个专业,就要一门心思地去学习,不能只满足于60分万岁。我认为方法、时间和心态是大学学习成功与否的关键。

在学习方法的要求上,比起中学的学习有了很大的变化,要想真正学到知识,除了端正自身态度外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的一套方法,可以设想自己在这一学期内要达到怎样的目标、掌握怎样的知识结构、培养哪几种能力等。

其中提高自学能力,在很大程度上决定了能否把知识学通学活,这就需要把握住几个主要环节:预习、听课、复习总结、作业。预习可以把握听课主动权,知识不完全是靠老师教会的,而是在老师的引导下,靠自己主动的思维活动去获取的,而上课专注听讲、及时完成作业则有助于提高效率,达到事半功倍的效果。

在时间安排方面,除了上课、学生工作、社团活动外,其余的时间机动性很大,大学生活越丰富多彩,时间分割的就越细,适当利用零散时间充实自己,把劲儿使在刀刃上,也可以提高学习效率。

再就是心态方面。效率的提高,很大程度上决定于学习以外的其它因素,如人际关系、生活习惯等等,这些都影响着一个人的心境。积极参与各种集体活动,如团日活动,校园文化节系列活动等等,以一种热情乐观的生活态度去对待周围的人和事,营造一个轻松的氛围,对一个人的工作与学习都是很有帮助的。

以上是我个人对大学学习与生活的一些看法,很荣幸能与大家分享,愿学弟学妹的大学生活过得精彩、充实!

  

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